ГРАЖДАНСТВО
Гражданство является правовым состоянием, ибо совокупность лиц, проживающих на территории государства, образует демографическую категорию — население и включает в себя также граждан иностранного государства и лиц без гражданства. Гражданином государства лицо является вследствие существования особых связей между ним и государством, а не в силу факта проживания в этом государстве. Эти особые связи основаны на юридическом оформлении отношений гражданства.
Конституция Российской Федерации и Закон о гражданстве Российской Федерации установили общие основы отношений гражданства. Гражданство РФ является единым, т.е. граждане России, постоянно проживающие на территории республики в составе Российской Федерации, являются одновременно гражданами этой республики. Этот принцип очень важен для федеративного государства, для сохранения его целостности. Гражданство РФ является равным независимо от оснований и времени его приобретения. Гражданство РФ имеет открытый и свободный характер. Каждый человек вправе приобрести российское гражданство или изменить его. Гражданин России не может быть лишен своего гражданства. Это совершенно новый для нашей страны принцип, т.к. ранее законодательство прежних, советских времен закрепляло такую форму утраты гражданства. Гражданство России не препятствует возможности иметь гражданство иностранного государства, Это тоже совершенно новый для нашего законодательства принцип. Понятно, что признание двойного гражданства основывается на определенных условиях: ходатайство лица, разрешение государства, наличие соответствующего договора между РФ и этим государством. Гражданство РФ не может автоматически изменяться при заключении или расторжении брака с лицом, не являющимся российским гражданином. Граждане России, находящиеся за пределами РФ, находятся под защитой и покровительством Российского государства. Впервые вводится такой институт, как почетное гражданство, которое может быть предоставлено лицу, не являющемуся гражданином России, но имеющему выдающиеся заслуги перед Россией или мировым сообществом. Почетное гражданство предоставляется Президентом России с согласия этого лица. Российское гражданство является единым и равным независимо от оснований его приобретения. Это означает, что граждане пользуются равными правами независимо от того, имеют ли они гражданство по рождению или приобрели его по иным основаниям, и что граждане России не могут быть разделены на какие-то группы или разряды, порождающие различные права и обязанности.
(Чернышева О.А., Пазин Р.В., Ушаков П.А. Обществознание. Подготовка к ЕГЭ)
1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
2. Как автор определяет отличие населения страны от граждан государства? Приведите не менее двух примеров групп людей, которых относят к населению страны.
3. Автор пишет: «Каждый человек вправе приобрести российское гражданство или изменить». Используя текст и обществоведческие знания, дайте объяснение этой мысли.
4. На основе знаний обществоведческого курса и текста покажите два любых способа получения российского гражданства современным подростком.
5. Автор текста подчеркивает, что впервые вводится почетное гражданство за выдающиеся заслуги перед Россией или мировым сообществом. Приведите пример таких заслуг.
Выпишите номера правильных суждений.
1 Все зимующие почки развиваются весной
2 Спящие почки остаются живыми много лет
3 Первая поросль дуба, берёзы, липы развивается из спящих почек
4 У тополя с сильно обрезанной кроной молодые побеги развиваются весной из спящих почек
5 При рубке, поломке или обрезке побегов в рост трогаются боковые почки
6 Спящие почки сохраняются живыми и много лет и развиваются после повреждения растения
7 При скашивании травы на лугах и подстригании газонов из почек образованных у основания срезанных побегов развиваются новые побеги
8 Если удалить растущую верхушку побега то развитие побега прекратится
9 У двулетних трав все почки трогаются в рост в одно лето
10 Ветвление-это развёртывание верхушечных почек
Найди верный ответ на вопрос ✅ «Выпишите номера правильных суждений. 1 Все зимующие почки развиваются весной 2 Спящие почки остаются живыми много лет 3 Первая поросль …» по предмету 📙 Биология, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Искать другие ответы
Главная » ⭐️ Биология » Выпишите номера правильных суждений. 1 Все зимующие почки развиваются весной 2 Спящие почки остаются живыми много лет 3 Первая поросль дуба, берёзы, липы развивается из спящих почек 4 У тополя с сильно обрезанной кроной молодые побеги развиваются
Опубликовано 3 года назад по предмету
Биология
от nurapepik
-
Ответ
Ответ дан
agalarovaleyla20041,3,4 может быть но 1 это точно 5 не правильно Создал Чарлз Дарвин.
-
Ответ
Ответ дан
dildoraturamurodovaВыпишите номера правильных суждений — 1 4 5
-
Ответ
Ответ дан
nurapepikрастения-животные.
-
Ответ
Ответ дан
nurapepikцарство-царство
-
Ответ
Ответ дан
agalarovaleyla2004царство-подцарство..
-
Не тот ответ, который вам нужен?
Найди нужный
Самые новые вопросы
Математика — 2 года назад
Сколько здесь прямоугольников
История — 3 года назад
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Литература — 3 года назад
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Русский язык — 3 года назад
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса
1. укажите личное местоимение:
1) некто
2) вас
3) ни с кем
4) собой
2. укажите относительное местоимение:
1) кто-либо
2) некоторый
3) кто
4) нам
3. укажите вопросительное местоимение:
1) кем-нибудь
2) кем
3) себе
4) никакой
4. укажите определительное местоимение:
1) наш
2) который
3) некий
4) каждый
5. укажите возвратное местоимение:
1) свой
2) чей
3) сам
4) себя
6. найдите указательное местоимение:
1) твой
2) какой
3) тот
4) их
7. найдите притяжательное местоимение:
1) самый
2) моего
3) иной
4) ничей
8. укажите неопределённое местоимение:
1) весь
2) какой-нибудь
3) любой
4) этот
9. укажите вопросительное местоимение:
1) сколько
2) кое-что
3) она
4) нами
10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
1) увидел их
2) её нет дома
3) её тетрадь
4) их не спросили
Русский язык — 3 года назад
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью.
1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал.
2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя
3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
Русский язык — 3 года назад
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Физика — 3 года назад
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
1. Перечислите известные вам сорта культурных растений.
- Ответ: Морковь, репа, пшеница, рожь, слива, абрикос, клубника, томат, огурец, тыква.
2. Выпишите номера правильных суждений. 1) Листья необходимы растению, так как в них под действием света образуется органическое вещество. 2) Корень является органом воздушного питания растений. 3) По стеблю от корней к листьям поднимается вода с растворенными в ней веществами. 4) Цветок является органом семенного размножения растений. 5) Побег является органом почвенного питания.
- Ответ: 1, 3, 4.
3. Заполните таблицу «Жизненные формы растений».
- Ответ:
-
Деревья Яблоня, груша, рябина, слива, сосна Кустарники Акация, сирень, смородина, шиповник Травы Ромашка, клевер, календула, одуванчик
4. Подчеркните в нижеприведенном списке названия многолетних растений — одной чертой, двумя чертами — названия двулетних растений, а названия однолетних растений — волнистой линией.
- Ответ: 1) сирень; 2) морковь; 3) горох; 4) липа; 5) укроп; 6) белокочанная капуста; 7) мак;
редис; 9) подорожник.
5. Используя текст параграфа, вставьте пропущенные слова в предложения.
- Ответ: 1) Растения, произрастающие в природе самостоятельно, без труда людей, называются дикорастущими. 2) Растения, которые выращиваются людьми, называются культурными. 3) Растения, которые выращиваются людьми на корм скоту, называются кормовые. 4) Растения, которые используют для приготовления медицинских препаратов, называются лекарственные. 5) Ядовитыми растениями являются дурман, белладонна, борщевик.
Решите, правильно или неправильно то или иное суждение. Выпишите номера правильных суждений.
1. Моллюски обитают в различных водоемах и на суше. 2. Раковина моллюсков состоит в основном из рогоподобного вещества. 3. Все моллюски имеют двустворчатую или спиральную раковину. 4. Раковина служит защитой мягкому телу моллюсков. 5. Тело моллюсков покрыто снаружи кожной складкой – мантией. 6. Между раковиной и мантией моллюска образуется мантийная полость. 7. Тело прудовиков, беззубок и кальмаров состоит из мускулистой ноги, туловища и головы со щупальцами. 8. Большинство моллюсков ведут малоподвижный образ жизни. 9. Кальмары, каракатицы и осьминоги ведут подвижный образ жизни и передвигаются реактивным способом. 10. Все моллюски – растительноядные животные. 11. Прудовики питаются водными растениями, соскабливая их мягкие части с помощью терки. 12. Кальмары, осьминоги – хищники. Они питаются крабами, рыбой и другими водными животными. 13. Прудовик дышит растворенным в воде кислородом с помощью жабер. 14. Кровеносная система моллюсков замкнутая. Она состоит из сердца и сосудов. 15. Прудовики и катушки – раздельнополые животные. 16. Оплодотворение яиц у беззубок происходит в мантийной полости моллюска. 17. Беззубки и перловицы – раздельнополые животные.
Выпишите номера правильных суждений.
(если говорите что суждение неверное, то напишете почему) 1.
В прохладную погоду испарение воды растениями.
2. На свету растения поглощают из воздуха только углекислый газ, а в темноте — кислород.
3. Кислород необходим растению для создания органических веществ.
4. Без солнечного света процесс фотосинтеза невозможен.
Помогите, срочно нужно.
На этой странице находится вопрос Выпишите номера правильных суждений?, относящийся к категории
Биология. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям
учащихся 5 — 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете
обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С
помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие
вопросы и ответы на них в категории Биология. Если ответы вызывают
сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.
Задание 1
Составьте общую характеристику хвойных, заполнив пропуски в предложениях.
• кустарники
• хвоинки
• семена
• оплодотворения
• плодов
Задание 2
Заполните схему.
Зигота — это оплодотворенная яйцеклетка.
Задание 3
Выпишите номера правильных суждений.
Номера правильных суждений — 2, 3, 4.
Задание 4
1. Рассмотрите рисунок. Напишите, в каких шишках (мужских или женских) образуются семена.
Семена образуются в женских шишках.
2. Выпишите цифры, обозначающие на рисунке.
а) мужские шишки — 2 б) женские шишки — 1
3. Напишите, в чём преимущество семян по сравнению со спорами папоротника.
Семена имеют преимущества перед спорами, так как состоят не из одной, а из множества клеток с питательными веществами и содержат зародыш. Зародыш снабжён питательными веществами и защищён кожурой от неблагоприятных факторов среды.
Задание 5
Выпишите из словаря определение понятия.
Зародыш — часть семени, дающая начало новому растению.
Задание 6
На рисунке изображены: А — ель; Б — лиственница; В — сосна. Выпишите номера, которыми обозначены:
женские шишки – 1, семена – 3, хвоя — 4
Задание 7
Выполните практическую работу.
Практическая работа № 4
1. Изучите самостоятельно голосеменные растения, растущие вблизи дома или в парке.
2. О каком дереве идет речь? Есть ли плоды у этого растения? Виделили ли вы их когда-нибудь? Как человек использует это растение? Растет ли оно в вашей местности?
Это дерево — сосна. Плодов сосна не образует. Древесину сосны человек использует как ценный строительный и поделочный материал. С помощью химической обработки из древесины сосны получают искусственные волокна, подобные шелковым нитям.
Найдите ошибку в ответе ученика.
Ошибка в ответе ученика — голосеменные размножаются только с помощью семян.
45 месяцев назад
Выпишите номера правильных суждений. 1. Без растений на Земле невозможна была бы жизнь животных и человека. 2. Растения
— одно из царств живой природы. 3. Береза — цветковое растение. 4. Побег и корень – вегетативные органы. 5. Стебель у растений может быть укороченным, едва заметным. 6. Костянка — сочный плод. 7. У картофеля плоды образуются в почве. 8. Зеленые пластиды называются хлоропластами. 9. Вакуоли растительной клетки заполнены воздухом. 10.Главный корень развивается только у однодольных растений. 2. Выберите один правильный ответ
Вера
45 месяцев назад
1. Верно, потому что именно растения выделяют кислород, необходимый всем живым организмам.
2. Верно.
3. Неверно, берёза-листопадное дерево.
4. Верна, ведь корень и побег относятся к вегетативным органам, остальные – к генеративным.
5. Верно.
6. Неверно, костянка-сухой плод.
7. Неверно, плод образуется из завязи пестика, а сама картофелина-это видоизменённый побег.
8. Верно.
9. Неверно, вакуоль заполнена клеточным соком.
10. Нет, главный корень типичен для класса Двудольные.