Молодечно психоневрологический диспансер регистратура телефон

 ——————————————————————

ВОЗЬМИТЕ НА ЗАМЕТКУ

Анонимная психотерапевтическая помощь

ул. Галицкого, 25

Телефон 50-07-51

Анонимная наркологическая помощь

ул. В.Гастинец, 58

Телефон 58-04-05 (регистратура)

————————————————————————————————

Кабинет профилактики ВИЧ-инфекции

для потребителей инъекционных наркотиков:

Кабинет находится по адресу: ул. Галицкого, 25, каб.1

Режим работы кабинета пн.-пт. 09:00-17:00

Телефон 50-52-98

Кабинет предоставляет услуги по выдаче стерильных шприцев, игл, салфеток, презервативов, экспресс-тестирование на ВИЧ-инфекцию.

Услуги предоставляются анонимно, конфиденциально, бесплатно.

————————————————————-

ЦЕНТР, ДРУЖЕСТВЕННЫЙ ПОДРОСТКАМ

Дорогой друг!

Если ты попал в сложную жизненную ситуацию и тебе не к кому обратиться за помощью – приходи в наш Центр здоровья подростков и молодежи.

МЫ ПОМОГАЕМ:

БЕСПЛАТНО, АНОНИМНО, КОНФЕДИЦИАЛЬНО.

Мы предлагаем медицинскую, психологическую, социальную помощь подросткам и молодежи в решении простых, сложных и очень сложных вопросов, касающихся жизни, здоровья, учебы, отношений с другими людьми, школой и пр.

У нас можно найти понимание, принятие и поддержку в любой ситуации.

МЫ ГАРАНТИРУЕМ:

— доброжелательность

— уважение личности

— право на самостоятельный выбор

Наш адрес:

г. Молодечно, ул. Галицкого 25.

Телефон: 8 (176) 50-07-51, А1 +375 (29) 6654868

Время работы: 11:00 – 15:00, 17.00-18.30

Инстаграм: pnd_molo

———————————————————

Получить специализированную медицинскую помощь Вы можете:

(адреса и телефоны)

Врач-психиатр: психоневрологический диспансер, ул. В.Гастинец 58, кабинет № 1 и № 2, тел. 58-04-03; регистратура тел. 58-04-05.

Врач-психотерапевт: Галицкого 25, тел. 50-07-51.

Психолог: ул.Галицкого 25, тел. 50-07-51, детская поликлиника, ул. Виленская, 11, кабинет 106, тел. 77-41-16, поликлиника №3, ул. Л.Роменская 53, тел. 74-81-77, поликлиника № 402, тел.74-71-91

Врач-психиатр (детский): детская поликлиника, ул. Виленская, 11, кабинет 106, тел. 77-41-16.

Центр, дружественный подросткам: ул. Галицкого 25, тел. 50-07-51.

Кабинет профилактики ВИЧ-инфекции и парентеральных вирусных гепатитов для потребителей иньекционных наркотиков: ул. Галицкого 25, тел. 50-52-98.

Телефон «Доверие» психологической службы ГУ «Молодечненский РТЦСОН» в Молодечно — 74-66-20, 8:00 – 17:00.

«Телефон доверия» службы экстренной психологической помощи в Минске 8(017)311-00-99(городской), 8-029-899-04-01 (МТС) (с возможностью обращения через мессенджеры Viber,Telegram,WhatsApp) круглосуточно, без выходных.

Сайт УЗ «Молодечненская ЦРБ» crbmol.by

За дополнительной информацией можно обращаться по телефону регистратуры Молодечненского психоневрологического диспансера 58-04-05.

—————————————————————

Синдром дефицита внимания и гиперактивности

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (сокращенно СДВГ) – это определенные нарушения в психоэмоциональном развитии ребенка. Первые симптомы начинают беспокоить с трех лет: малыш не может усидеть на месте и всячески пытается привлечь к себе внимание нарочитым непослушанием.

Многие родители не считают необходимостью бороться с синдромом гиперактивности у детей, списывая плохое поведение на трудный возраст. Однако в дальнейшем болезнь оборачивается серьезными проблемами у школьника: неумением концентрировать внимание, неуспеваемостью, частой критикой со стороны учителей и друзей, социальной изоляцией, нервными срывами.

Гиперактивность является дисфункцией центральной нервной системы. Если ее не лечить в детстве, расстройство может сильно повлиять на качество жизни взрослого человека. Потому стоит обратиться за консультацией к специалисту и провести комплексную корректирующую терапию, если подозреваете у ребенка СДВГ.

Причины развития синдрома дефицита внимания и гиперактивности

Развитие СДВГ скрывается в нескольких причинах, которые были установлены учёными на основании фактов. К этим причинам относятся: генетическая предрасположенность; патологическое влияние.

Генетическая предрасположенность является первым фактором, по которому не исключается развитие недомогания у родственников больного. На сегодня известно, что учёные работают над выделением генов, которые и отвечают за эту предрасположенность. Среди этих генов важная роль уделяется участкам ДНК, которые осуществляют контроль регулирования уровня дофамина. Дофамин же является основным веществом, отвечающим за правильность работы ЦНС. Нарушение регулирования дофамина по причине генетической предрасположенности приводит к заболеванию синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.

Патологическими факторами могут послужить: отрицательное влияние наркотических веществ; влияние табачных и алкогольных изделий; преждевременные или затяжные роды; угрозы прерывания. Если женщина во время беременности позволяла себе употребление запрещённых веществ, то не исключается вероятность рождения ребёнка с гиперактивностью или этим синдромом. Велика вероятность наличия синдрома дефицита внимания и гиперактивности у ребёнка, родившегося на 7–8 месяце беременности, т. е. недоношенного.

Симптомы

Синдром дефицита внимания выражается прежде всего в гиперактивности и невнимательности ребенка. Это основные симптомы расстройства.

Признаки гиперактивности:

Постоянное чувство внутреннего беспокойства заставляет ребенка ерзать на стуле, дергать ногами, размахивать руками или что-то теребить.

Чувство тревоги усиливается, когда взрослые принуждают вести себя тихо и спокойно. Это вызывает обратную реакцию: на просьбу не шуметь дети отвечают бурным смехом, топаньем или вскакиванием с места.

Гиперактивность выражается в импульсивном поведении. Например, ребенок выкрикивает ответ на уроке, прежде, чем учитель озвучит вопрос до конца. Или может вступить в драку из-за того, что не в состоянии дождаться своей очереди в игровых соревнованиях.

Невнимательность, свойственная синдрому гиперактивности, выражается следующим образом:

Любое задание утомляет очень быстро, буквально через пару минут после начала. Сосредоточиться на изучении нового предмета практически невозможно. Обычно дети способны удерживать внимание на том, что им действительно интересно. Но у ребенка с СДВГ скука и рассеянный взгляд появляется в любом занятии, даже в том, которым он первые минуты «загорелся».

Проблемы с сосредоточенностью развивают рассеянность. Садясь за домашнее задание по языку, ребенок открывает тетрадь по математике и не замечает, что пишет текст на листе в клетку. Он забывает записать информацию в дневник, может забыть учебник и тетради на парте или не услышать обращенную к нему просьбу.

Отмечается очень плохая память. Пытаясь заучить что-то наизусть, ребенок может повторить фразу двадцать раз и не воспроизвести ее уже через минуту. Происходит это из-за постоянной отвлекаемости: дети механически произносят заучиваемые слова, но мысленно следят за ползущей мухой на стене или прислушиваются к звукам с улицы.

Диагностика

Синдром дефицита внимания и гиперактивности диагностируется врачом с помощью клинического осмотра, психодиагностических шкал и других необходимых методов.

Задавая вопросы родителям, врач-специалист составляет клиническую картину, дифференцируя симптомы нормального поведения от действительных отклонений, чтобы точно определить, идет ли речь о СДВГ или обычном переходном возрасте.

Лечение синдрома дефицита внимания и гиперактивности

Лучшим вариантом лечения СДВГ является комплексный — психологическая коррекция в сочетании с лекарственными препаратами.

От действия мам и пап зависит очень многое. Не стоит постоянно ругать малыша за неверные действия и неадекватное поведение. Гораздо полезнее предложить свою помощь в уборке вещей или подготовке к школе, похвалить за проявленное усердие и преодоление трудностей. Очень важно подчеркивать каждое достижение, пусть небольшое, и дарить ребенку уверенность в собственных возможностях.

Хвалите ребенка по любому доступному поводу — помыл за собой чашку, убрал игрушки, аккуратно написал в тетрадке или помог маме накрыть на стол. Не скупитесь на слова поддержки даже в случае неудачи, ведь и взрослые довольно часто совершают ошибки и мелкие проступки.

Снять раздражение или недовольство способны спокойная музыка, настольные игры, теплая ванна.

Составленный вместе распорядок дня поможет ребенку обрести спокойствие и уверенность, ему важно понимать свои обязанности и их очередность. Полезно приучать школьника к составлению списка предстоящих дел, учитывая их важность. Для того, чтобы не откладывать на потом начатое занятие, тоже потребуется ненавязчивая помощь родителей.

Общение — важная составляющая нормальных отношений в семье и нормализации поведения ребенка.

Воспитывать ребенка с синдромом дефицита внимания непросто, однако не стоит забывать, что этот диагноз — не приговор. Это всего лишь болезнь, которая поддается лечению.

—————————————————————

Всемирный день психического здоровья 2022 г.

Сделать психическое здоровье и благополучие для всех глобальным приоритетом (из доклада ВОЗ)

10 октября 2022 года мы будем отмечать Всемирный день охраны психического здоровья. ВОЗ в 2022 году выбрала лозунг «Сделайте психическое здоровье и благополучие для всех глобальным приоритетом».

Наш мир страдает от последствий пандемии коронавируса, войн, перемещения населения и чрезвычайной климатической ситуации, все
из которых имеют последствия для благосостояния граждан мира.

Многие аспекты психического здоровья были поставлены под сомнение; и уже до пандемии в 2019 году, по оценкам ВОЗ, каждый восьмой человек во всем мире жил с психическим расстройством.
В то же время услуги, навыки и финансирование, доступные для охраны психического здоровья, остаются в дефиците и значительно ниже того, что необходимо, особенно в странах с низким и средним уровнем дохода.

Пандемия COVID-19 создала глобальный кризис психического здоровья, подпитывая краткосрочные и долгосрочные стрессы
и подрывая психическое здоровье миллионов людей. По оценкам ВОЗ, рост как тревожных, так и депрессивных расстройств составил более 25% в течение первого года пандемии. В то же время службы охраны психического здоровья были серьезно нарушены, а разрыв в лечении психических заболеваний увеличился.

Количество людей, испытывающих суицидальные идеи, растет
во всем мире, и люди с опытом психического здоровья, их семьи и другие группы населения продолжают говорить нам, что благополучие
их психического здоровья не всегда находится в центре внимания правительств, тех, кто платит за услуги, или общества в целом. Стигматизация и дискриминация по-прежнему являются препятствием для социальной интеграции и доступа к надлежащему уходу.

Растущее социально-экономическое неравенство, затяжные конфликты, насилие и чрезвычайные ситуации в области общественного здравоохранения затрагивают все население, угрожая прогрессу в деле повышения благосостояния; ошеломляющие 84 миллиона человек
во всем мире были насильственно перемещены в течение 2021 года.

Однако есть несколько хороших новостей. Появляется все больше свидетельств того, что профилактика психических расстройств возможна с помощью как общих, так и целенаправленных мероприятий. Мы все можем внести свой вклад в повышение осведомленности о том, какие профилактические мероприятия в области психического здоровья эффективны. Нам необходимо сотрудничать с правительствами
и другими заинтересованными сторонами, чтобы применять универсальные профилактические меры, снижающие риск психических расстройств. Это включает в себя продвижение политики социальной интеграции, поддержку и прямые инвестиции для уязвимых групп населения, а также инвестиции в общество и молодежь для снижения уровня преступности. Нам необходимо поддерживать мероприятия
по обеспечению благополучия на протяжении всей жизни —
от беременности, родов, раннего детства, раннего подросткового возраста, взрослой жизни до более старшего возраста — нам необходимо улучшить социальную детерминацию социальные детерминанты здоровья, включая поощрение физических упражнений, расширение доступа к правильному питанию и продуктам питания, все это окажет положительное влияние на психическое здоровье и благополучие.

Пандемия повлияла на психическое здоровье и благополучие многих работников здравоохранения, социальной защиты и передового звена. Необходимо укреплять систему, чтобы обеспечить поддержку персонала во времена кризисов и вызовов.

COVID-19 показал, что ни одна нация не была готова к связанному с ним кризису психического здоровья и последствиям длительного Covid.

Нам нужен новый договор о психическом здоровье. Общество
и граждане имеют значение. Необходимо усилить роль гражданского общества и предоставить ему возможности вносить свой собственный вклад в психическое здоровье и благополучие в ближайшем социуме,
на рабочих местах, включая использование поддержки со стороны сверстников.

Правительствам предстоит сыграть свою роль. Необходимо укреплять сотрудничество между правительствами, гражданами
и органами планирования. Изменение политики часто рассматривается как инструмент для предоставления пакетов медицинской помощи,
но это не должно быть основным. Ни одно сообщество и ни один индивидуум не должны быть оставлены позади.

Мы представляем себе мир, в котором психическое здоровье ценится, поощряется и защищается; где каждый человек имеет равные возможности пользоваться психическим здоровьем и осуществлять свои права человека; и где каждый может получить доступ к психиатрической помощи, в которой он нуждается.

Тема Всемирного дня психического здоровья 2022 года «Сделать психическое здоровье и благополучие для всех глобальным приоритетом» дает нам возможность вновь активизировать наши усилия по улучшению мира. Мы находимся на перекрестке дорог. Крайне важно выбрать правильный путь. Мы приглашаем вас присоединиться
к кампании Всемирного дня психического здоровья в этом году.

За экстренной психологической помощью граждане могут обращаться на «Телефон доверия» Минской области
(стационарный – 8-017-311-00-99 и мобильный мтс 8029-899-04-01, мобильный а1 8029-101-73-73).

————————————————————-

10 сентября – Всемирный День профилактики самоубийств.

Суицидальное поведение представляет собой актуальную этическую, моральную, социальную и медицинскую проблему. Ежегодно самоубийства совершают до 1 млн. человек во всём мире, включая 163 тысяч в Европейском регионе. Самоубийство является 13й по счёту причиной смерти во всём мире, а в возрастном диапазоне 15-35 лет в Европе оно занимает второе место после дорожно-транспортных происшествий. Предположительно в 10-20 раз большее количество людей совершают суицидальные попытки, что выдвигает эту форму аутоагрессии на 6-е место среди причин потери трудоспособности в мире. Профилактика суицидального поведения представляет собой важную социальную задачу.

Суицид(самоубийство)– намеренное, осознанное и быстрое лишение себя жизни. Cуицидальное поведение – это крайняя степень аутоагрессивного поведения, форма суицидальной активности, которая проявляется в виде фантазий, мыслей (внутренняя форма) или действий (внешняя форма), направленных на самоповреждение или самоуничтожение, с явными или скрытыми интенциями к смерти. Период от возникновения суицидальных мыслей до попытки их реализации исчисляется иногда минутами (острый пресуицид), иногда месяцами или годами (хронический пресуицид).

В настоящее время считается рискованным деление суицидального поведения на истинное и демонстративно-шантажное вследствие высокой вероятности гиподиагностики серьёзных суицидальных намерений и принятия их за манипулятивные.Следует помнить, что любая суицидальная попытка чрезвычайно опасна, т.к. она может действительно завершиться летальным исходом, даже если человек использует её как способ решения проблемы или, если они повторяющиеся, в качестве экстремального «развлечения».

Суицидальное поведение часто возникает в ответ на состояние непереносимой душевной боли, фрустрацию или искажение наиболее значимой потребности личности при низкой фрустрационной толерантности и слабой способности к компенсациям.

К относительным основным факторам риска совершения суицида принято относить: социально-демографические (пол, возраст, семейное положение, профессиональный статус, религия/отношение к религии); биографические (суицидальные попытки в анамнезе, суицидальное поведение биологических родственников, суицидальное поведение значимых других); медицинские (психическая патология: расстройства настроения, расстройства личности, синдромы зависимости от алкоголя, опиатов, шизофрения и другие психозы; соматическая патология (больные с тяжёлыми хроническими заболеваниями); индивидуально-психологические, которые отражают не столько риск суицидального поведения, сколько вероятность сниженной толерантности личности к эмоционалным нагрузкам (эмоциональная неустойчивость, импульсивность, эмоциональная зависимость, заниженная или завышенная самооценка, максимализм или категоричность, сильно выраженное желание достижения целей, низкая способность к вытеснению фрустрирующего фактора, тревожность, гипертрофированное чувство вины, склонность к сниженному фону настроения); социально-психологические (воспитание в условиях отсутствия родительской привязанности, семейная дезорганизация).

Факторы риска относительны, так как являются понятиями вероятностными, но, тем не менее, их значимость усиливается при их совокупности. Для возникновения суицидальных действий, помимо наличия факторов риска, необходим так называемый пусковой фактор — конфликт или кризис. Обычно причиной кризиса является утрата или возможность утраты значимого объекта (человека, материальной или духовной ценности). От базовых факторов риска, их совокупности и силы пускового фактора зависит степень дезадаптации. Ситуации межличностных конфликтов являются источником эмоций страха, вины, стыда и синдрома депрессии, которые, как правило, лежат в основе суицидальных мотиваций. Если такое состояние воспринимается через призму беспомощности, безнадёжности и невозможности альтернативного выхода, суицидальный риск становится высоким. «Суицидальное» восприятие ситуации характеризуется когнитивным сужением («иного выхода нет») и дихотомическим мышлением («всё или ничего»).

Поскольку общая цель суицидальных действий – это поиск решения, суицидальное действие никогда не является бессмысленным или бесцельным для человека, который его совершает. Выделяют следующие мотивы суицидального поведения: крик о помощи, призыв  — здесь мотивом и смыслом суицидального акта (как правило, это суицидальная попытка) является обретение помощи; протест, месть – в основе лежит чувство обиды, несправедливости, суицидальные действия в этом случае могут быть бессознательно направлены на индукцию чувства вины у значимого человека в ситуации конфликта; избегание непереносимой жизненной ситуации — провоцируется неприемлемым для индивида изменением жизненной ситуации (развод, долги, уголовное наказание и т.д); избегание страдания —  в основе лежит переживание физических или психологических страданий и смерть или самоповреждение представляется способом их прервать; наказание себя — провоцируется гипертрофированным чувством вины, и неадаптивный способ «облегчения» чувства вины – самонаказание, в том числе с помощию суицидальных действий; отказ– суицидальное поведение по типу отказа от жизни, где цель и мотивы полностью совпадают (в случае душевной болезни); воссоединение– мотив, исходящий из фантазии о воссоединении с близким человеком после смерти (такие представления могут становиться актуальными при переживании тяжёлой утраты).

Как правило, суицидальный акт движется более чем одним мотивом и сопровождается переживанием противоречивых чувств, которые вызваны внутренней борьбой между потребностью в независимости и ощущением своей зависимости от других, потребностью в помощи.

Основная задача профилактики суицида – это раннее выявление суицидальных факторов и их устранение. Все проводимые на этом этапе мероприятия направлены на содействие адаптации личности и предупреждение потенциально возможных ситуаций, связанных с суицидальной проблематикой. Проводится клиническое интервью для оценки психического статуса человека, диагностика признаков суицидального поведения, оценка степени риска совершения суицида, осуществляется кризисная психологическая поддержка и кризисное психологическое сопровождение. Кризисная психологическая интервенция (вмешательство) – это скорая психологическая помощь лицам, переживающим состояние кризиса. Кризисное вмешательство предполагает: обучение снижению эмоциональной напряжённости; обучение принятию выбора из ряда альтернатив, для удовлетворения потребностей; переопределение мотивов; выявление неадаптивных психологических установок, блокирующих оптимальные способы разрешения кризисной ситуации, поиск внутренних и внешних ресурсов для выхода из кризисного состояния; коррекцию неадаптивных психологических установок с актуализацией антисуицидальных факторов; последующую активизацию терапевтической установки — переключение усилий пациента с попыток разрешения кризисной ситуации не оправдавшими себя методами на повышение собственных возможностей по её разрешению. В практике психологической помощи стремятся к уникальному, интенсивному и эмоциональному контакту. Конкретные действия, упражнения и процедуры, которые выбирает психолог для оказания психологической поддержки, всегда ситуативны и обусловлены индивидуальными характеристиками личности, направлены на социализацию за счёт устранения причин, препятствующих адаптивному разрешению актуальных жизненных задач.

Психолог психоневрологического диспансера                           Д.Г.Власенко

———————————————————

Компьютерная зависимость. Правила компьютерной безопасности.

В последнее время все больше и больше стали наблюдаться случаи развития зависимости к азартным играм, в том числе и компьютерным. Проведенный научной анализ показал, что наиболее уязвимыми в плане формировании зависимости от азартных и компьютерных игр являются подростки.

Исследователями доказано, что алкогольная, наркотическая и игровая зависимости имеют много общих признаков и механизмов возникновения и развития (В.Зайцев, П.Мунтян, Б.Лабковский, М.С Иванов, Л К Фортова и др.).

Азартными считаются игры, в которых выигрыш полностью или в значительной степени зависит не от искусства играющих, а от случая.

Исследования продемонстрировали, что существует связь между азартными играми и проблемами поведения подростков.

В настоящее время с повсеместным распространением игровых автоматов проблема зависимости не только подростков, но и взрослых людей стала ещё более актуальной.

Причины возникновения компьютерной зависимости могут быть различными:

• отсутствие или недостаток общения и теплых эмоциональных взаимоотношений в семье;
• отсутствие у ребенка серьезных увлечений, интересов, хобби, привязанностей, не связанных с компьютером;
• неумение ребенка налаживать желательные контакты с окружающими, отсутствие друзей;
• общая неудачливость ребенка, пожалуй, наиболее распространенная причина формирования компьютерной зависимости.

Основные признаки формирования зависимости от компьютерных игр:

• нежелание отвлечься от игры с компьютером;
• раздражение при вынужденном отвлечении;
• неспособность спланировать окончание игры, определить временные рамки нахождения за компьютером;
• забывчивость о домашних делах и учебе в ходе игры на компьютере;
• пренебрежение собственным здоровьем, гигиеной и сном в пользу проведения большего количества времени за компьютером;
• злоупотребление кофе и другими подобными психостимуляторами;
• готовность удовлетворяться нерегулярной, случайной и однообразной пищей, не отрываясь от компьютера;
• угрозы, шантаж в ответ на ограничение или запрет игры на компьютере.

Ступени, по которым спускаются вниз к проблемной игровой зависимости:

1. Сначала победа дает тебе «кайф», ты возвращаешься за еще большей «дозой», ты уже не замечаешь денежные потери или оправдываешь их временным невезением, жизненные трудности и проблемы тебя уже не волнуют.
2. Затем, начинаешь чувствовать вину, тебе не везет, ты «лузер», начинают преследовать денежные потери, берешь деньги в долг, чтобы продолжить игру, ставишь уже большие суммы на кон игры, ты продолжаешь думать, что ты еще сможешь выиграть в следующий раз.
3. Ты все еще думаешь, что ты сможешь отыграть хоть какую-то сумму, чтобы отдать долги, но терпишь опять неудачу, ты снова решаешь, где достать деньги, чтобы продолжить игру, но ты уже все варианты использовал, больше брать их негде, остается только последнее — нелегальный способ, ты «увяз по уши», у тебя начинается паника.

Правила компьютерной безопасности:

• время на игру следует ограничивать (для детей 6-7 лет — 10 мин, 8- 11 лет — 15-20 мин, для старшеклассников — до З0 мин в день);
• нельзя играть перед сном, сразу после еды и, разумеется, вместо сна, подвижных игр, помощи по дому, не сделанных уроков и даже просто прогулки на улицы;
• нужно контролировать содержание игры (исключать сюжеты с насилием, жестокостью, сексуальной распущенностью, нездоровым азартом, оккультно-сатанинскими и прочими нравственно отрицательными темами).

В целях профилактики развития зависимости к азартным играм мы рекомендуем родителям и взрослым лицам:

1. Проявляйте внимание к развитию интересов и склонностей ребенка, поощряйте его творческие начинания.
2. Следите за тем, чтобы ребенок должное время уделял физическим нагрузкам.
3. Корректно используйте право взрослого на запрет, т.к. «запретный» плод всегда сладок».
4. Поощряйте интерес ребенка к посещению секций и кружков.

Врач-психиатр-нарколог                                           Казакевич Ю.К.

———————————————————

«Сниффинг» — вдыхание бытового газа, используемого в баллончиках для зажигалок.

Чаще всего при осуществлении токсикомании, дети вдыхают газ, которым заправляют газовые баллончики для заправки зажигалок. Основным составляющим этого газа является смесь бутана и изобутана. Такие вещества не являются наркотическими, однако, при попадании в легкие, они замещают кислород, вызывая острое гипоксическое состояние. А этом фоне у подростков происходит состояние эйфории и измененного сознания. В зависимости от количества попавшего в легкие вещества, сознание человека может отреагировать приятными или неприятными ощущениями. Кроме того, большая доза вдыхаемого концентрированного газа может вызвать сильные галлюцинации. Подростки рассказывают о полученных ощущениях друг другу, тем самым увеличивая круг токсикоманов.

Даже небольшое количество газа, вдыхаемого подростками, может привести к летальному исходу на фоне паралича дыхательного центра или токсического отека мозга. Кроме того, наиболее частыми осложнениями токсикомании является нарушение сердечного ритма, закупорка дыхательных путей остатками рвоты, а также отек легких.

Регулярное вдыхание паров газа приводит к постоянному голоданию головного мозга, что сказывается на умственных и физических способностях человека. У подростка происходит деградация личности, снижается внимание и память. Теряется способность концентрировать свое внимание на одном занятии, поэтому снижается усидчивость, способность воспринимать и запоминать информацию. На фоне происходящего подростки стремятся употребить газ снова, чтобы испытать новые ощущения.

Сниффинг является наиболее опасным занятием, которое часто приводит к смерти подростков. Важно понимать, что вещества, содержащиеся в баллоне, после вдыхания, сразу попадают в кровоток, откуда проникает в головной мозг. Быстрое опьянение и получение эйфории приводит к формированию стойкой зависимости от употребления веществ. Во время сниффинга высока вероятность проникновения паров и частиц газа в продолговатый мозг, который отвечает на попадание вредного и опасного вещества остановкой сердца и дыхания.

Попадание газа в легкие и головной мозг практически сразу вызывает у подростка чувство рвоты и тошноты. При употреблении большей дозы, возникают галлюцинации. Однако при регулярном занятии сниффингом, у человека формируется привычка, при которой организм не вызывает быстрых негативных последствий. На этом фоне подростки стараются увеличить дозу, тем самым усугубляя ситуацию и представляя большую опасность для здоровья.

К симптомам сниффинга относят:

• наличие запаха газа от одежды, кожи и волос ребенка – первый признак сниффинга. При этом ребенок старается скрыться или ищет глупые оправдания;
• красное лицо – при наличии предыдущего признака, наличие красного лица может свидетельствовать о том, что подросток вдыхал газ;
• поведение ребенка похоже на алкогольное опьянение, присутствуют расширенные зрачки и неадекватная реакция на происходящее. При этом, алкоголем от подростка не пахнет

-вокруг губ, особенно в уголках рта, отмечается кайма раздражения кожи;

-охриплость голоса;

-слабость, тошнота и рвота;

Кроме того, основным симптомом потребления ребенком запрещенных веществ является резкое изменение поведения подростка. Так, ребенок может быть перевозбужден или, наоборот, вялым. Кроме того, на фоне описанных признаков, подросток может испытывать сильную жажду, чувство тошноты и рвоты.

Основной сложностью распознавания сниффинга является отсутствие основных признаков вдыхания запрещенных веществ. Смесь газов быстро испаряется и не оставляет никаких признаков. Поэтому чаще всего родители замечают признаки, только застав ребенка за подобной процедурой или найдя у него подозрительные предметы – зажигалку, газовый баллончик. Важно понимать, если у человека заподозрена токсикомания, важно в короткие сроки показать ребенка врачам, а также провести воспитательные беседы.

Важную роль в формировании у ребенка сниффинга играют родители. Поэтому, если обнаружилась проблема, родители должны поговорить с ребенком.

Сниффинг – опасное состояние, которое требует качественной и быстрой медицинской и психологической помощи. Только родители могут помочь ребенку побороть данную привычку, не нарушив психологическое равновесие и не навредив подростку.

Уважаемые родители!

Только вы можете спасти своих детей!

Пусть ваш ребёнок будет всегда в поле зрения. Вы должны быть в курсе, где он, что делает после школы и каковы его друзья.

Объясните опасность газа, покажите видео (в интернете есть), сообщите о смертях. Быть может, это остановит именно вашего ребёнка от предложения «дыхнуть»!

Если вы предполагаете, что ребенок употребляет алкоголь, токсические вещества, наркотики, нужно, не теряя времени, обратиться к специалистам.

За консультацией, в том числе анонимно, можно обратиться к врачу психиатру детскому по адресу: г. Молодечно, ул. Виленская, 11 (детская поликлиника, кабинет № 106), телефон: 77-41-16

Заведующий ПНД                                                      Казакевич Ю.К.

———————————————————

1 марта – Международный день борьбы с наркоманией!

В 1987 г. Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 1 марта — Международным днем борьбы с наркоманией и незаконным оборотом наркотиков.

Наркопотребление и наркомания являются серьезнейшими социально-медицинскими и правовыми проблемами, решение которых требует принятия внеочередных мер воздействия.

Работа по противодействию проблемам, связанным с наркопотреблением, ведется в соответствии с Комплексным планом мероприятий, направленных на принятие эффективных мер по противодействию незаконному обороту наркотиков, профилактике их потребления, в том числе среди детей и молодежи, социальной реабилитации лиц, больных наркоманией, на 2021-2022 годы.

          По самым приблизительным оценкам специалистов, от 3 до 4 % жителей планеты употребляют наркотики.

          В Республике Беларусь под наблюдением врачей психиатров-наркологов в настоящее время находится около 15 тысяч пациентов, которые употребляют наркотические средства.

          Только за 2021 год в Беларуси совершено более 4,5 тыс. наркопреступлений, и почти все они связаны с незаконным оборотом. Это на треть больше, чем год назад.

          На 01.01.2022 года на наблюдении в наркологической службе Молодечненского диспансера состоит 3712 человек, что составляет болезненность расстройствами наркологического профиля или 2,8% от всего населения района.

          Выявляемость заболеваний наркологического спектра — 727 пациентов. В Молодечненском районе имеется возможность получения наркологической помощи анонимно.

По Молодечненскому району на 01.01.2022 года зарегистрировано 58 наркозависимых и наркопотребителей ПАВ, что является относительно стабильным показателем в районе. Выявляемость больных наркоманией – 2 человека или 1,5 на 100 тыс. населения.

          Наркомания приводит к физической, нравственной и социальной деградации личности, она толкает «потерявших себя» и потерянных людей на преступления.

          Наркотики – это вещества природного или синтетического происхождения, включенные в Республиканский перечень наркотических средств, оказывающие специфическое действие на нервную систему и весь организм человека и вызывающие тяжелую психическую и физическую зависимость.

          При употреблении наркотических веществ развивается крайне тяжелое заболевание – наркомания. Формирование наркомании характеризуется развитием основных признаков: психической зависимости, физической зависимости, толерантности и абстинентного синдрома.

          Вид наркомании зависит от того, какое именно наркотическое вещество применяется в конкретном случае. Особенности этого вещества, используемые дозировки, частота употребления, предпочтительный способ введения определяют течение заболевания и влияние наркотика на организм.

Решающим признаком употребления психоактивных веществ является выявление состояния наркотического опьянения, синдрома отмены, признаков хронической интоксикации, установленных врачом психиатром-наркологом.

           Одними из главных причин, приводящих к наркомании являются:

— недостаток любви и внимания со стороны близких людей; эксперимент над своим сознанием; как протестная реакция; отсутствие хобби и увлечений; серьезные внутренние конфликты, проблемы социализации; низкая самооценка, подверженность чужому мнению.

           Последствия употребления наркотиков можно разделить на три группы: медицинские, психические и социальные.

Медицинские последствия: развитие психической и физической зависимости; снижение памяти, внимания, интеллектуальных способностей, нарушения мыслительной деятельности, координации движений, речи, режима сна, эмоций, и другие нарушения; психические нарушения различной степени тяжести; поражение всех органов и систем; отравление, передозировка, смерть. 

Психологические последствия: разрушение личности, равнодушие к себе, своему будущему и близким, потеря смысла жизни, опустошенность, депрессия, высокий суицидальный риск.

         Социальные последствия: проблемы социализации, потеря друзей, семьи, работы, ограничения в получении специальности и запрет на некоторые виды профессиональной деятельности, привлечение к административной и уголовной ответственности.

Профилактике потребления наркотиков уделяется особое внимание. Профилактика наркопотребления проводится на общем, групповом и индивидуальном уровнях.

          Профилактика наркотической зависимости включает 2 компонента:

1 — мероприятия по ограничению распространения наркотиков;

2 — антинаркотическую пропаганда, обеспечиваемая средствами массовой информации и социальными институтами. 

          В целях профилактики наркомании проводятся мероприятия по предупреждению употребления наркотических средств в школах, учебных заведениях. Внедряются реабилитационные формы в лечении больных наркоманией.

         На сегодняшний день в районе имеются все возможные способы оказания медицинской и психологической помощи наркозависимым пациентам. Они включают в себя:

— программы снижения вреда в виде анонимных консультативных пунктов (пунктов обмена шприцев);

— центры социального сопровождения наркопотребителей;

— интенсивное амбулаторное лечения на анонимной основе;

— направления на стационарное лечение в специализированное отделение Республиканского научно-практического центра психического здоровья;

— программы заместительной терапии;

— прохождение курса реабилитации в Минском областном клиническом центре «Психиатрия-наркология» с последующей поддержкой общественным объединением «Матери против наркотиков», общественным объединением «Анонимные Наркоманы» и традиционными религиозными конфессиями.

         Группы Анонимных Наркоманов есть в 14 городах страны (в Молодечно в том числе). А также помощь можно получить в любом психоневрологическом диспансере и кабинетах районных врачей психиатров-наркологов по месту жительства.

В Молодечненском ПНД также организована психологическая помощь родственникам наркозависимых лиц, целью которой является информационная и психологическая поддержка, а так же коррекция созависимого поведения родственников пациентов.

Врач-психиатр-нарколог

(заведующий наркологическим отделением)                                О.В. Федорович

———————————————————

Конфликт поколений: как избежать последствий https://mgazeta.by/regionalnyj-aktsent/item/11471-konflikt-pokolenij-kak-izbezhat-posledstvij.html 01.11.2021 

Вопросы безопасности детей и профилактики противоправного поведения подростков требуют общих усилий. Поэтому очень важен диалог между родителями, педагогами и сотрудниками милиции, обмен мнениями, поиск совместных решений. Разбираемся в тонкостях воспитания вместе с заместителем председателя комиссии по делам несовершеннолетних райисполкома Мариной Толкачевой, начальником инспекции по делам несовершеннолетних Алексеем Посохом, заведующим психоневрологическим диспансером Юлией Казакевич.

——————————————————————————

ОСТОРОЖНО, КЛЕЙ!

Все чаще и чаще в поле зрения специалистов в области психического здоровья попадают подростки, употребляющие клей.

Токсикомания клеем.

Подростки считают употребление клея невинным развлечением, которое позволяет им почувствовать себя взрослыми. Собираясь большими компаниями, они занимаются этим опасным занятием.

При этом виде токсикомании используются клеи определенных видов. Клей наливают целлофановый пакет и из него вдыхают пары, либо надевают на голову.

При опьянении парами клея возникает эйфория и галлюцинации по типу «мультиков». При передозировке может возникнуть кома. Нередко возникает так называемая «смерть в мешке», когда опьяненный парами клея не может снять пакет с головы.

Вслед за «мультиками» обычно наступают астения, вялость, апатия, депрессия с элементами злобливости. Чтобы избежать этих последствий подросток «похмеляется» т.е. начинает вновь ингалировать токсическое вещество через определенное время.

Чаще всего злоупотребление ингалянтами бывает групповым. Размеры группы различны — от 2-3 подростков до почти всего школьного класса или почти всех сверстников одного дома. Группа формируется по месту жительства (например, многоквартирный дом, микрорайон в городе) или по месту учебы. Именно в компаниях, злоупотребляющих ингалянтами, был описан феномен групповой психической зависимости.

Имеются также возрастные и половые особенности злоупотребления ингалянтами. Большинство начинают злоупотреблять в младшем или среднем подростковом возрасте (12-14 лет), иногда даже еще в 9-11 лет. Впоследствии большая часть прекращают ингаляции. Некоторые из них переходят к злоупотреблению алкоголем или другими токсическими веществами.

Особенности употребления.

Ингалянтами злоупотребляют чаще мальчики. Девочки примыкают к компаниям мальчиков или, вдыхают ингалянты в своих однополых группах.

Мотивацией злоупотребления чаще всего служит:

— любопытство,

— желание испытать неизведанные переживания и ощущения;

— комфортность со «своей» группой сверстников;

— изобилие свободного времени;

— неумение себя чем-либо занять;

— скука;

— несостоятельность в учебе и связанные с ней прогулы от нежелания учиться;

— неблагополучие в семье.

Диагностическими признаками сформировавшейся токсикомании при злоупотреблении ингалянтами служат:

1. 1. переход от ингаляций, начатых в компании, к вдыханию паров токсических веществ в одиночку. Данный признак является наиболее ярким проявлением индивидуальной психической зависимости;
2. увеличение дозы потребляемого токсического вещества («раньше хватало полтюбика клея, теперь нужно целый») наглядно свидетельствует о росте толерантности;
3. ежедневные длительные ингаляции, иногда несколько часов подряд, в течение которых подросток то вдыхает пары токсических веществ, то прерывает ингаляцию, а при пробуждении снова возобновляет ее. Данный признак также может рассматриваться как проявление роста толерантности к токсическому веществу;
4. повторные ингаляции в течение одного дня изо дня в день;
5. прекращение попыток скрыть ингаляции от родителей, воспитателей, посторонних.

Отдаленные последствия токсикоманий – это, прежде всего слабоумие, вызванное токсическим действием вещества на головной мозг.

Психологическое обследование обнаруживает низкий и интеллект. Выражены нарушения внимания — выявляются трудность сосредоточения, легкая отвлекаемость, неспособность долго удерживать внимание на чем-либо одном. Нарушается также кратковременная память, как механическая, так и оперативная.

Установить, что подросток начал нюхать клей или другие летучие растворители несложно.

Во-первых, от одежды и волос исходит характерный запах, свойственный тому или иному растворителю. Этот запах длительное время сохраняется даже в выдыхаемом воздухе.

Во-вторых, дома появляются флаконы, тюбики, бутылки и баллоны с различными средствами бытовой химии, а в карманах одежды или сумке токсикоман носит емкость с летучим токсическим веществом и различные вспомогательные предметы — тряпки, вату, трубки, полиэтиленовые пакеты, от которых исходит тот же запах.

В-третьих, эти вещества часто оставляют внешние следы в виде сыпи вокруг рта и носа, раздражения век и глаз.

В-четвертых, изменяется психическое состояние ребенка, пропадает желание учиться, частые пропуски занятий, ухудшаются оценки, пропадает интерес к своему хобби, меняется круг общения;

В-пятых, появляются новые друзья чаще всего криминогенного характера или группа, с которой раньше общался подросток, стала вести себя как-то странно (бесцельно проводит время во дворах, не участвует в школьных мероприятиях, общественной жизни школы, держится особняком).

Важно обратить внимание на изменившийся внешний вид.

Они выглядят исхудавшими, бледными, пренебрегают гигиеной, не следят за собой, у них пропадает аппетит, нарушается сон. Они становятся быстро утомляемыми, плаксивыми и раздражительными, чего ранее за ними не замечали. Одним из косвенных признаков токсикомании может служить и изменение поведения, что является общим для всех токсикоманов: перестает ходить на работу, учебу, почти не бывает дома, все время проводит в кругу подростков с подозрительным, скрытным поведением, которые собираются где-нибудь в укромном месте и нюхают токсически действующее вещество. Такие люди становятся грубыми, раздражительными, дерзкими, на вопросы окружающих реагируют агрессивно.

Уважаемые взрослые!!!!!

Если в Вашем подъезде, подвале, возле гаражей собираются подростки, которые ведут себя неадекватно, после их пребывания остаются пустые зажигалки, баллончики из-под бытовой химии, пакеты со следами какого либо вещества, сообщите в милицию. Если вы видите подростка в беспомощном состоянии неспособного передвигаться или с признаками опьянения (одурманивания) – вызывайте бригаду скорой помощи.

Если Вы родитель, который столкнулся с этой проблемой, не пытайтесь справиться в одиночку, обращайтесь за помощью.

В Молодечненском психоневрологическом диспансере Вы можете получить квалифицированную психиатрическую, наркологическую, психотерапевтическую, психологическую помощь, в том числе анонимно.

Кабинет врача-психиатра детского находится на базе детской поликлиники, каб. 106, тел. 77-41-16

Заведующий психоневрологическим диспансером            Казакевич Ю.К.

————————————————————————

Безопасного табака не бывает.

В Молодечно, как и по всей Беларуси, прошли информационно-образовательные, просветительские акции, приуроченные к Международному дню отказа от курения. В рамках этих мероприятий активисты и представители учреждений здравоохранения информировали молодечненцев о негативном воздействии никотина на организм человека, способах отказа от табачной никотинсодержащей продукции, а также о методах лечения никотиновой зависимости.

Подробнее: https://mgazeta.by/zdorove-i-sport/item/11799-bezopasnogo-tabaka-ne-byvaet.html

—————————————————————————————

День открытых дверей 29.09.2022.

В УЗ «Молодечненская ЦРБ» состоится День открытых дверей для несовершеннолетних и их законных представителей по вопросам вредного воздействия наркотических средств на здоровье подростков. Мероприятие будет проходить по адресу: г. Молодечно, ул. Виленская, 11 (детская поликлиника), кабинет № 107 с 10.30 до 15.00 и будет включать в себя лекцию на тему: «Наркотики и подросток». Также несовершеннолетие и их законные представители смогут получить консультацию врача-психиатра-нарколога по вопросам наркологического профиля в кабинете № 106.

———————————————————————————————

АЛКОГОЛЬ И ПОДРОСТОК

       В Республике Беларусь все более усиливается признание того факта, что злоупотребление алкоголем представляет собой чрезвычайно важную проблему, особенно для подростков.

Давайте рассмотрим несколько факторов, влияющих на злоупотребление алкоголем подростками.

— Воздействие среды в которой воспитывается подросток.

1. Большинство семей, где мать или отец злоупотребляют алкоголем передают детям свою схему поведения.
2. Неполные семьи или семьи, где по тем или иным причинам родители должным образом не уделяли внимания воспитанию детей.
3. Семьи с гиперопекой, где дети не могли сделать правильный выбор, когда выходили на путь самостоятельной жизни

— Группа, в которой подросток проводит свободное время.

Если в группе есть совершеннолетние, злоупотребляющие алкоголем, это пагубно влияет на подростка, втягивает его в эпизодическое, а затем и в систематически употребление алкоголя.

— Наследственная отягощенность.

Нельзя отрицать факт повышенной предрасположенности к алкоголизму у подростков родителей, злоупотребляющих алкоголем, даже если они пытались привить другие нормы поведения детям.

Раннее начало употребления алкоголя подростками приводит к тревожным последствиям: нарушение памяти, перепады настроения, быстрая утомляемость, немотивированная агрессия. Смыслом жизни становится бесцельное времяпрепровождение, азартные игры и употребление алкогольных напитков.

Всего на 01.01.2023 года под наблюдением в наркологической службе Молодечненского района состоит 122 несовершеннолетних. Их них 120 в связи с употреблением алкоголя и 2 по поводу потребления ненаркотических и других одурманивающих веществ. На профилактическом наблюдении состоит 26 подростков. В группе контроля состоят 96 несовершеннолетних.

На освидетельствование доставлено в 2022 году 134 несовершеннолетних. Из них в 81 случаях было выявлено состояние алкогольного опьянения, в 49 случаях отсутствовало состояние опьянения, отказов от прохождения освидетельствования — 4.

Информация о несовершеннолетних, потребляющих алкоголь или другие ПАВ, поступает в психоневрологический диспансер (далее – ПНД) от сотрудников правоохранительных органов, от медицинских работников, оказывающих медицинскую помощь несовершеннолетним, от работников учреждений образования, от комиссии по делам несовершеннолетних и других субъектов. Несовершеннолетние, потребляющие алкоголь или другие психоактивные вещества, также выявляются врачами-психиатрами-наркологами при оказании им специализированной медицинской помощи, при проведении медицинских осмотров несовершеннолетних.

После получения соответствующей информации несовершеннолетние, потребляющие алкоголь или другие психоактивные вещества, приглашаются к врачу-психиатру-наркологу для консультации.

По результатам консультации несовершеннолетние, потребляющие алкоголь или другие ПАВ, берутся под наркологическое наблюдение для обеспечения оказания им наркологической помощи. Наркологическая помощь включает медицинскую профилактику, диагностику, лечение, медицинскую реабилитацию.

Находящиеся под наркологическим наблюдением несовершеннолетние получают необходимую наркологическую помощь в соответствии с законодательством о здравоохранении.

При наличии оснований с находящимися под наркологическим наблюдением несовершеннолетними проводится индивидуальная профилактическая работа в соответствии с Законом Республики Беларусь от 31.05.2003 № 200-3 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

На 01.01.2023 в ПНД индивидуальная профилактическая работа проводится с 100 несовершеннолетними, потребление которыми наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива установлены в соответствии с законодательством.

С несовершеннолетними, потребление которыми алкоголя или других ПАВ установлены в соответствии с законодательством, в отношении которых КДН повторно в течение года рассматривали материалы по фактам потребления ими алкоголя или других ПАВ, проводится комплексная реабилитация.

Молодечненский ПНД принимает участие в организации и проведении комплексной реабилитации несовершеннолетних.

За 2022 год в ПНД проведение мероприятий медицинской профилактики, медицинской реабилитации первичных индивидуальных реабилитационных программ было начато в отношении 13 несовершеннолетних.

Врачом-психиатром-наркологом (детским) с несовершеннолетними проводятся беседы, направленные на формирование здорового образа жизни, разъясняются механизмы формирования зависимости. Также подростки работают с психологом индивидуально и в группе «Взрослые шаги».

Специалисты ПНД принимают участие в проводимых в учреждениях образования тематических родительских собраниях, родительских университетах, информационных, воспитательных часах, внеклассных мероприятиях, встречах с обучающимися по вопросам профилактики потребления алкоголя и других ПАВ, разъяснения обучающимся ответственности за незаконный оборот наркотиков, некурительных табачных изделий и последствий их потребления.

За консультацией, в том числе анонимно, к врачу-психиатру-наркологу (детскому) наркологического приема можно обратиться в детскую поликлинику УЗ «Молодечненская ЦРБ», каб. № 106.

Запись по телефону 77-41-16.

Врач-психиатр (детский)                                                     Е.И.Чуприк

МИР ПСИХОТЕРАПИИ-НАРКОЛОГИИ ДОВЕРИЯ

Телефон: +375 (29) 1661-808
E-mail: molpnd@mail.ru

Это Ваша организация?Сообщить об ошибке

Запись к врачу по телефону в диспансер — УЗ Молодеченское ЦРБ Психоневрологический диспансер по адресу Минская область, Молодечно, улица Великий Гостинец, 58

• +375 17 658-04-05
• +375 17 658-16-02 (КАБИНЕТ НАРКОЛОГА)
• +375 17 202-04-01
• +375 29 166-18-08
• +375 17 658-04-03 (КАБИНЕТ ПСИХИАТРА)
• +375 17 658-16-03 (старшая медстестра)

УЗ Молодеченское ЦРБ Психоневрологический диспансер

Рабочее время в которое можно записаться на прием к врачу Пн-Пт с 08:00 до 20:00
УЗ Молодеченское ЦРБ Психоневрологический диспансер находится по адресу: Минская область, Молодечно, улица Великий Гостинец, 58

О компании

Фото объекта

Каталог медучреждений — Белоруссия
— Минская область
— Молодечно
— Больницы

Диспансер Психоневрологический

Если Вы заметили неточность в описании, адресе или телефонах, хотите дополнить информацию об оказываемых услугах, добавить телефон регистратуры, пожалуйста, свяжитесь с нами через форму обратной связи. В сообщении обязательно указывайте адрес страницы карточки организации на нашем сайте.

Оставить отзыв

Страна: Белоруссия

Область/край: Минская область

Город: Молодечно

Адрес: ул. Вялики Гастинец, 58

Руководитель: —

Телефоны: +375 (176) 75-46-72

Часы работы: —

Официальный сайт: —

Форма собственности: —

Уточняйте режим работы и возможность записи на приём к врачу по указанным телефонам.

ЗАДАТЬ ВОПРОС ИЛИ ОСТАВИТЬ ОТЗЫВ

Дополнительная информация: 

—

Рубрики:

• Больницы

Другие медицинские учреждения :

МРЭК Межрайонная Молодечно на ул. Скорины, 5, Городская поликлиника ул. Скорины, 5, Городская поликлиника	Патолого-Анатомическое Бюро Областное УЗ Молодечненское Межрайонное отделение (МОРГ) Молодечно на ул. Волынца, 8 ул. Волынца, 8
Родильный Дом Городской ул. Чкалова, 2б	Станция Переливания Крови Минская Областная УЗ ул. Чкалова, 2в
Больница Детская ул. Волынца, 8	Больница Центральная Районная ул. Чкалова, 3
Больница № 1 ул. Чкалова, 3	Больница № 2 Районная ул. Волынца, 1

Диспансер Психоневрологический расположена в населённом пункте Молодечно, Минская область по адресу ул. Вялики Гастинец, 58. Главный врач/директор и сотрудники учреждения здравоохранения ответят Вам по телефонам: ☎ +375 (176) 75-46-72.

Организация размещена в разделе Больницы Молодечно нашего медицинского справочника. Информацию о том, как добраться, а также график работы Вы можете уточнить на официальном сайте организации .

Ниже Вы можете поделиться своим мнением, пожаловаться на врачей или сотрудников организации.

Важно: все отзывы модерируются.

Отзывы о Диспансер Психоневрологический