Мисс осень творческий номер

Сценарий конкурсной программы «Мисс Осень»

для учащихся 2-4 кл.

2 вед. Добрый день, дорогие друзья! Веселья вам, радости! Удобно ли вам? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило?

 1 вед. Какая сегодня ясная погода! Осень! Удивительное слово! От него веет нежной грустью, печалью. Осень — самое красивое время года.

2 Ведущий. Мы рады приветствовать всех вас на конкурсной программе!

«Мисс Осень».

1 Ведущий.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото, одетые леса.

2 Ведущий.

Уже румянит осень клёны,

А ельник зелен и тенист,

Осинник жёлтый бьёт тревогу,

Осыпался с берёзы лист

И, как ковёр, устлал дорогу.

1 Ведущий. Вот и подошёл неслышно второй месяц поры увядания. Рассыпал золото и багрянец по рощам и дубравам, завесил сквозные дали скучной пеленой туманов, погнал рябь по сумрачным омутам и плёсам.

2 Ведущий. Народ издавна стал замечать по каким-то признакам, какая будет осень. В народе говорят, что если на деревьях желтеют листья снизу коры, то будет долгая осень.

1 Ведущий. Много плодов рябины – к дождливой осени.

2 Ведущий. Если осенью птицы запели, как весной, значит, пришло бабье лето.

1 Ведущий. (вопрос залу) А какие приметы осени вы знаете?

2 Ведущий. Попробуйте отгадать загадки:

Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ,

Что за месяц к нам пришёл?

(сентябрь)

1 Ведущий. Всё мрачней лицо природы:

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился-

Что за месяц к нам явился? (октябрь)

2 Ведущий. Поле чёрно – белым стало,

Падает то дождь, то снег.

И ещё похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц, подскажи? (ноябрь).

1 Ведущий. Ну, что ж загадки про осенние месяцы вы отгадали, а теперь можно открыть страничку конкурсной программы «Мисс Осень».

2 Ведущий. Я обращаюсь к очаровательным претенденткам. Девочки будут бороться за почётное право называться самыми грациозными, обаятельными, находчивыми, умелыми и получить звание «Мисс Осень – 2019».

1 Ведущий. Во всяком конкурсе необходимо жюри, которое могло бы достойно оценить действия участников. Разрешите познакомить вас с членами жюри.

Учитель 1 «А» класса Грищенко Елена Алексеевна

Учитель 1 «Б» класса Сушкова Яна Григорьевна

_______________________________________________

2 Ведущий. 

У осени свои приметы: листопад, дождь, слякоть, первые ночные заморозки. И мы достаем из гардероба зонты, шляпки, шарфы, плащи и куртки. Поэтому наш конкурс мы назвали «Дефиле или Модный показ». Обратите внимание, как сегодня старались девочки, их родители. В конкурсе оценивается оригинальность, новизна, содержательная сторона наряда. Соответствие наряда и внешнего облика участницы.

Посмотрим, какие вы мастерицы,

Огромный талант вам здесь пригодится,

Ведь в конкурсе этом вас мы попросим,

Представить костюмы в стиле «Мисс Осень».

Ну что, участницы наши готовы?

Открываем показы осенней моды!

Приглашаем первую участницу на конкурс дефиле продемонстрировать свой наряд.

Вашему вниманию я представляю первую участницу:

( приглашают по очереди каждую участницу)

Лопарева Лия 2А класс, Грубова Диана 2А класс

Шилан Ангелина 2Б класс, Свистунова Анастасия 2 Б класс

Китаева Александра 3А класс, Варич Дарья 3А класс

Юнина Марианна 3Б класс, Богомякова Маргарита 3Б класс.

4А Вяткина Маргарита

Звучит музыка

(ведущие приглашают каждую участницу на сцену, участницы проходят, показывая свой костюм, затем говорят название костюму).

1 Ведущий. Сегодняшний праздник мы проведём в виде соревнования, где девочки будут проявлять свои девичьи качества.

Первый конкурс визитная карточка «Я самая обаятельная». Конкурс оценивается по 5 бальной системе. Наши участницы представятся и расскажут о себе.

2 Ведущий. Вашему вниманию я представляю первую участницу:

( приглашают по очереди каждую участницу)

Лопарева Лия 2А класс, Грубова Диана 2А класс

Шилан Ангелина 2Б класс, Свистунова Анастасия 2 Б класс

Китаева Александра 3А класс, Варич Дарья 3А класс

Юнина Марианна 3Б класс, Богомякова Маргарита 3Б класс,

4А Вяткина Маргарита.

1 Ведущий. На сцену приглашаются все участницы. Просим жюри оценить каждую участницу в этих конкурсах. Итак, оценки первой участнице за конкурс.

Третий конкурс «Непревзойденный талант».

У каждой девочки есть свои увлечения: кто-то любит танцевать, кто-то петь, кто-то рисует. Вот и нашим участницам предстоит продемонстрировать свои таланты. Первой приглашается…

Лопарева Лия 2А класс, Грубова Диана 2А класс

Шилан Ангелина 2Б класс, Свистунова Анастасия 2 Б класс

Китаева Александра 3А класс, Варич Дарья 3А класс

Юнина Марианна 3Б класс, Богомякова Маргарита 3Б класс.

4А Вяткина Маргарита.

Четвёртый конкурс. Интеллектуальный

Отгадайте загадки:

Алый сапог в земле горит. (свекла)

Мягок, а не пух, зелен, а не трава. (мох)

Сидит – зеленеет,

Падает – желтеет,

Лежит – чернеет. (лист)

Не снег, не лед,
А серебром деревья уберёт.
(Иней)

— Кто собирает яблоки спиной? – (ответы) ёж.

— У кого щека место мешка? – (ответы) у хомяка.

— Птицы осенью летят на юг – это все знают. А бывают ли перелетные животные?- (ответы) летучие мыши.

— Кто из животных сушит грибы? – (ответы) белка.

— В каком лесу нет листьев? – (ответы) в хвойном.

— Кто осенью улетает, а весной возвращается? (ответы) птицы.

-. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья? (Осень).

-Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет? (Ветер).

— Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я? (Осень).

-Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

— Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом? (Лисички).

-Меня просят и ждут, а приду – прячутся? (Дождь).

-Под землею птица гнездо свила и яиц нанесла? (Картошка).

— Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви? (гриб).

— Просим жюри оценить участниц за два конкурса

Пятый конкурс «Осень – моё вдохновение».

Осень в окна постучала

Холодком повеяла,

Лужи льдинкой затянула

И тоску навеяла!

Наши участницы помогут нам развеять осеннюю тоску своими красочными блюдами.

Вы уже, наверное, догадались, что следующий наш конкурс называется «Осень – моё вдохновение».

Девочки продемонстрируют вам свои блюда, дадут им названия и расскажут о том, как их готовили. Посмотрим, что приготовили наши участницы.

Участницы наши все хороши,

Что же скажет нам наше жюри?

Участниц по очереди я назову,

А вы огласите оценку свою..

Участниц конкурса просим выйти поближе к нам. Наступает самый торжественный момент. Жюри готово объявить результаты конкурса.

Мы поздравляем нашу победительницу и хотим пожелать всем конкурсанткам успехов, удачи и веры в победу.

2 Ведущий. Вот и всё!

Наступил расставания час,

Но прощаться мне с вами не хочется,

И сейчас «на дорожку» хочу вам сказать:

До свидания, до зимнего конкурса Мисс Зима.

Титулы:

Мисс Осень

Мисс Обаяние.

Мисс Великолепие.

Мисс Очарование.

Мисс Восхитительность.

Мисс Элегантность.

Мисс Нежность.

Мисс Совершенство.

Мисс Привлекательность.

Мисс Грация.

Мисс Фантазия.

Мисс Популярность

ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ:

Дорогие зрители, сегодня вы пришли, чтобы поддержать наших участниц. И для начала хочу проверить, хорошие ли вы болельщики?

Все загадки отгадайте, дружно вместе отвечайте.

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Дружно скажем: «Это…» (осень)

Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад —

Это просто…(листопад)

Лист осенний долго кружит,

И его Варвара сушит.

А потом мы вместе с Варей

Дома делаем… (гербарий)

Слезки капают из тучи –

Плачет мастер невезучий.

Хмурой осени художник,

Хлюпает по лужам… (дождик)

Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Петь не могут, веселиться.

Кто собрался в стайки? … (птицы)

Игра с залом: «Кто любит шоколад?»

Пока наши конкурсантки готовятся к следующему конкурсу, я предлагаю вам игру. Сейчас посмотрим, какие вы внимательные ребята! Я буду вам задавать вопросы, а вы отвечайте: «Я». Но будьте внимательны, иногда лучше и промолчать.

– Итак, кто любит шоколад»? – Я!

– Кто любит мармелад? – Я!

– Кто любит груши? – Я!

– Кто не моет уши? – ответ невнимательных: «Я!»

«Неужели есть такие дети, кто не моет уши? Вы, наверно, шутите! Слушайте и будьте внимательны!»

– Кто по улице гулял?

– Кто в лужу упал? – ответ невнимательных: «Я!»

Невнимательные всё же есть среди вас, но их становится меньше.

– Кто маме помогал?!

– Кто пол подметал?

– Кто посуду помыл?

– Кто чашку разбил? – в ответ – …

Невнимательных уже почти не осталось.

Игра «Продолжи»

У птицы это крыло – у человека…

Рука.

У зверя лапа – у человека…

нога.

У собаки морда – у человека…

Лицо.

У конфеты фантик – у человека …

Одежда .

У подводной лодки перископ….

У человека- глаза.

У льва пасть…

У человека – рот.

У машины мотор …

У человека сердце.

У рыбы жабры…

У человека лёгкие.

У берёзы сок …

У человека кровь.

А сейчас, детвора, у меня для вас игра (с движениями).

Меня солнышко согреет

И погладит по плечу.

Что сегодня не умею,

Тому завтра научусь.

А теперь:

ЗАГАДКИ — НЕСКЛАДУШКИ

Ребята должны правильно продолжить предложение.

ведущий

Ночью, голову задрав,

Воет серый злой … (волк)

Кто в малине знает толк?

Ну конечно бурый… (медведь)

Кто любит по ветвям носиться?

Конечно, рыжая… (белка)

Все преграды одолев,

Бьёт копытом верный…(конь)

Зимой кору с деревьев ест?

Ну конечно серый………. (заяц)

Дубовый жёлудь любит он.

Конечно — это дикий…(отвечают дети)

Зимой в берлоге видит сон

Лохматый, косолапый…слон (медведь)

По сосне, как в барабан,

Застучал в лесу…баран (дятел)

Клубком свернулся — ну-ка тронь!

Со всех сторон колючий…конь (ёж)

Простой вопрос для малышей:

«Кого боится кот?» …мышей (собак)

1) Этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью.

Мудрый бородач-старик, житель бора — … (боровик)

2) Не спорю – не белый, я, братцы, попроще.

Расту я обычно в берёзовой роще. (Подберезовик)

3) Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту — зовусь я – … (подосиновик)

4) Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,

Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый … (мухомор)

5) Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.

Очень дружные сестрички – золотистые … (лисички)

6) Под тенью сосен растет под осень

Меж иголок рыжих пахучий крепкий…(рыжик)

7) Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там – опята

Ну, а это на полянке ядовитые … (поганки)

— Какие грибы вы точно собирать не будете?

игру «ДА-НЕТ»

Скажи, приветствуя рассвет,

Поет ли сом усатый? (Нет)

А рассекая гладь пруда,

Умеют гуси плавать? (Да)

Ответь, а может василек,

Цвести в саду зимою? (Нет)

Мерцает ночью как звезда,

На небосклоне спутник? (Да)

Верблюд способен – дай ответ –

Идти три дня без пищи? (Да)

Бегут по рельсам поезда,

Они меняют ноги? (Нет)

Ну а любимая еда у волка,

Мед и груши? (Нет)

Кто ест без остатка весь вкусный обед? (Да)

На грубость ответите грубостью в след? (Нет)

Послушные вы везде и всегда? (Да)

Игра «И мы!»

Ведущий: — Однажды, я пошел гулять в лес.

Зал: — И Мы!

Ведущий: — Там я увидел белку!

Зал: — И Мы!

Ведущий: — Но она испугалась и спряталась от меня в дупло.

Зал: — И Мы! — все смеются.

Сценарий
конкурсной программы

«Мисс
 осень »

Голос
за сценой: 

Сверкают
росы, тают облака,

Приходит
новый день обыкновенно

И
светится вселенная, пока

Свет
девушки расплескан по вселенной.

(звучит музыка для
открытия-выход ведущих)

Ведущий
1: Добрый день, уважаемые гости, родители и учащиеся, а также
многоуважаемые члены жюри!

Ведущий 2: Мы рады видеть ваши улыбающиеся лица в этом зале.

Ведущий 1: На дворе осень. Она ассоциируется у нас с такими словами
как «очей очарованье», жизнь, красота, яркие краски.

Ведущий 2: И не удивительно, что именно в эту пору мы решили
провести наш праздник  «Мисс-осень -2021».

Ведущий 1: Участницы нашего конкурса прекрасные и утонченные
девочки. Их красота очаровывает нас. А кто не любит красоту? Красота спасет
мир!

(Звучит
музыка для выхода участниц)

Ведущий
1: И так, встречайте, наши конкурсантки:

1.Номер один – эта девушка, что надо!
И вся публика ей рада.
Ей похлопаем в ладоши
У нее прикид хороший. Бурные аплодисменты! 

Ведущий
2:
2. Номер 2, а между прочим, 
Мы ее вам в мисс пророчим.
Посмотрите, как стройна
И собою хороша. Встречайте! 

Ведущий
1

3.Номер
3 к нам спешит.

Сногсшибательный
ваш вид

Наши
головы вскружил,

В
зале всех заворожил! Аплодисменты!

Ведущий
2:

4.Веселая,
душевная красавица,

Номер
4 всем нам очень нравится.

Воплощение
нежности и доброты,

Приглашаем
вас на конкурс красоты! Аплодисменты!

Ведущий
1

5.Можно
разум потерять
В зал выходит номер пять.
Как шагает, как глядит,

Всех
сегодня покорит. Встречайте! 

Ведущий
2:
6.Номер шесть – ну словно пава – 
И стройна и величава.
А по сцене не идет – 
Как лебедушка плывет. Аплодисменты!

Ведущий
1

Участница
под номером 7

Привет
передает всем-всем

Модельной
походкой пройдется

и
мило вам улыбнется. Встречайте!

Ведущий
2:

В
зал выходит не спеша

До
чего же хороша

под
номером 8 участница

она
нам всем нравится.

Ведущий
1

Номер
9 как всегда красива и мила
Так нежна и весела
Обаятельна, привлекательна,
необыкновенно старательна.

Ведущий
2:

Конкурсантка
номер 10

никогда
не унывает
Нас весельем заражает.
А смеяться она готова
Часто даже с полуслова.

Ведущий: Вот они ___ участники, ___
счастливицы, которые будут бороться за звание «Мисс — Осень 2021» аплодисменты
им.

Ведущий: А сейчас мы попросим наших
участников представить себя, рассказать всем нам немного о себе!

Ведущий
1: Сегодня у нашего жюри непростая задача,
ведь им придется выбирать из самых смелых, симпатичных, умелых, очаровательных
и талантливых самую — самую. Оценивать выступления наших конкурсанток будет
жюри:

_____________________________________________________________________

Просим
всех зрителей поддерживать наших конкурсанток бурными аплодисментами. Все
девочки очень волнуются и ваша поддержка им весьма необходима.

Мы
желаем всем конкурсанткам удачи и отличного настроения.

Мелодия Шопен «Осень»

Ведущий: Что ж,
начинаем свое представленье

            
С конкурса, на первый взгляд, очень простого.

            
Оценим, как участники начнут выступленье-

            
Какую походку покажут.  Вам слово!

Ведущая: Конкурс 1 «Дефиле. Вот такая
Я»

(Участники
под музыку идут по кругу, ведущие представляют участниц по именам и фамилиям)

Ведущая:

Обратите
внимание, как сегодня постарались наши участники! Они нарядно и стильно одеты,
у них причёски и макияж! Старания не должны пропасть даром!

(проходит
конкурс)

Ведущий:
Конкурс дефиле «Вот такая – Я» окончен. Прошу жюри выставить оценки.

    Конкурс 2. «Все об осени»

1.Что
остается на поле после жатвы? (Ничего.)

2.Какие
птицы раньше всех улетают на юг? (Ласточки.)

3.Тотальное
заполнение погребов. (Заготовка.)

4.Цветочная
композиция. (Букет.)

5.Вьют
ли птицы, улетающие в теплые края, там гнезда?(Нет.)

6.Зерновая
пудра. (Мука.)

7.Что
изучает наука орнитология? (птиц)

8.Что
едят зимою еж и медведь?(Они спят.)

9.Плоды,сваренные
в сиропе.(Варенье.)

10.Стеклянный
приют овощей.(Банка.)

11.Результат
пчелиного труда. (Мед, воск.)

12.Плоды
какого ягодного кустарника бывают черными, белыми и красными? (Смородины

Конкурс 3. «Поэтическая тетрадь»

Ведущий 2: И, чтобы не прошло очарованье, навеянное
строками стихотворения Федора Ивановича Тютчева, мы приглашаем наших участников
на следующий» конкурс. Прошу участников подойти к ведущим и
выбрать отрывки из стихотворений и прочитать. А вас уважаемое жюри просим
оценить этот конкурс.  Раздать стихи 

Игра с залом

Конкурс 4.  «
Осень – припасиха»

   
Всякий человек и зверь готовится к зиме. Сейчас мы узнаем, как   

   
конкурсанты     приготовилась к зиме. За одну минуту вам нужно

   
будет записать на листочке  бумаги названия ягод

   
Кто больше?

Конкурс 5.  «Веселый
перепев» частушки об осени

Конкурс 6 . «Объяснялки».
Кто первый готов ответить, поднимаем руку, а жюри
будет внимательно следить. По трём характерным действиям надо указать слово.
1. Растёт на огороде; кладут в винегрет; бывает на платье (горошек)
2. Её любят кушать; шофёр её крутит; это жена барана (баранка)
-3. Туда иногда садятся; сейчас ими пользоваться не модно; раньше их все
одевали в дождь (Галоши)
4 Это есть у девочек; бывает у песка; в деревне она нужна в июле (коса)
5. Он бегает в лесу; так называется причёска у мальчиков; вкусно приготовленное
мясо (Ёжик)
6. Она растёт в поле; есть такая игра; когда на неё похож нос (картошка)
7. Это проходит в школе; там выступает директор; там что-нибудь решают и
кого-нибудь ругают (педсовет)
8. Её любят все ученики; туда все спешат; после неё тяжело бегать (столовая)
9. Без него нельзя обойтись; оно висит на стене; если я болею, мне мама
говорит: «Позвони Маше и узнай» (расписание уроков)

10.Это бывает один раз в году, все его
очень любят и очень ждут. Когда ты становишься старым, ждешь его уже меньше.
(День рождения)

Игра с залом

8 Конкурс  «Танцевальный»

Девочки

Ваша
задача предельно собраться, так как сейчас будут звучать один за другом разные
танцы. Ваша задача — узнать быстро какой звучит танец, и танцевать в нужном
стиле, т.е. выполнять те движения которые соответствуют звучащему танцу.

Ведущая: Итак, прошу приготовиться,
участники расходятся по всей сцене.

Начинаем, зал помогает аплодисментами

Ведущий 1: Спасибо вам дорогие наши участники! Жюри
подводит свои итоги. Среди участников нет побежденных и победителей, все вы
герои сегодняшнего праздника. Каждый победил в одной из номинаций, а в какой
именно нам поведает жюри.

 Номинации таковы:

·       
«Мисс
Очарование»

·       
«Мисс
Оригинальность»

·       
«Мисс
Находчивость»

·       
«Мисс
Эрудит»

·       
«Мисс Грация» 

·       
«Мисс Умелица» 

«Мисс осень- 2021 -победитель

Ведущая: Участников конкурса просим выйти
поближе к нам. Наступает самый торжественный момент. Жюри готово объявить
результаты конкурса.

(Выступление жюри. Награждение

Ведущий:  Мы поздравляем победителей
конкурса. Благодарим всех участников за яркие, оригинальные выступления.

Ведущая: Ну вот и закончился наш праздник..

Ведущий: Разве? А дискотека?

Ведущая: А дискотека НАЧИНАЕТСЯ

Для зрителей

А сейчас вопрос ко всем, какое природное явление характерно только для осени?
(листопад).
Да, правильно это листопад. Вот каждому участнику игры по «листику»,
роль которых у нас исполняют воздушные шарики. Необходимо как можно дольше
удержать шарик «листик» в воздухе, но без помощи рук, ног, головы, а
только дуя на него. Победитель добавит один балл для участницы своего класса.
Условия игры понятны, тогда начали.

Следующий
6. конкурс нашей программы «СТАРИНУ МЫ ПОМНИМ, СТАРИНУ МЫ ЧТИМ»

Я
буду читать пословицы, а каждая конкурсантка должна выбрать правильное
продолжение пословицы и показать на табличке нужный номер. Перед вами лежат
таблички с номерами 123, вы слушаете вопрос, выбираете правильный на ваш взгляд
ответ и показываете его номер.

1
Без труда не вытащишь и рыбку из:

кармана

из
подо льда

пруда

2
Есть терпенье, будет и :

денег
куча

уменье

хорошая
погода

3.Без
дела жить – небо:

коптить

подпирать

не
видать

4.
Птицу узнают по полету, а человека:

по
зубам

по
прическе

по
делам

5.Умелец
да рукоделец и себе и людям:

что-то
подкинет

радость
принесет

неприятности
создает

6.Землю
красит солнце, а человека:

красивая
прическа

труд

новое
платье.

Ведущий 1: А пока наши участницы выполняют
задание, мы предлагаем нашим болельщикам ответить на осенние вопросы:
1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)
4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)
8. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)
9. Чем заканчивается осень? (ноябрем

Загадки

1..
на жарком солнышке подсох
    и рвется из стручков … (горох)
2. маленький, горький, луку брат,
    к пище приправа, а на микробов – управа. (чеснок)
3. что копали из земли, жарили, варили?
    что в золе мы испекли, ели, да хвалили! (картофель)
4. стоит матрешка на одной ножке,
   закутана, залужена. (капуста).

5.
Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).
6. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер). (9.10)
7. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
8. Меня просят и ждут, а приду – прячутся (Дождь).

9 . Когда бывает это

 Коротенькое лето? —

 Его мы ожидаем,

 И бабьим называем!

 (Сентябрь)

10
Не снег, не лед, а серебром деревья уберет. (Иней)

  
11. Холода их так пугают, к теплым странам улетают,
   Петь не могут, веселиться, кто собрался в стайки? …(птицы)

12.
Солнце больше нас не греет, холодком поземка веет!
   Дунул в лужу ветерок и сковал ее … (ледок)

13. Сентябрев
внук,

 октябрев сын,

 зиме родной брат

 (Ноябрь

зададим  вопросы-шутки:

Какая
река самая страшная? (Тигр)

Какая
птица носит название танца? (Чечетка)

Что
теплее шубы (две шубы)

Что
будет с красным платком, если его на 5 минут опустить в Черное море?

(
будет мокрым)

 Может
ли петух назвать себя птицей? (нет, он говорить не умеет)

Электропоезд 
шел с севера на юг, ветер дул с юга на север, в какую сторону шел дым от
поезда? (у электропоезда дыма быть не может)

 Что
тяжелее, 1 кг ваты или 1 кг гвоздей (одинаково)

 Что
можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

 Кто
говорит на всех языках? (эхо)

 Как
сесть в галошу? (нужно принять форму валенка)      

НА случай паузы

Игра с залом «Веселые загадки»

Кукарекает
спросонок Милый, добрый.

поросенок
петух

Кто
грызёт на ветке шишку?

Ну,
конечно, это.

мишка
белка

Кто
взлетит с цветка вот-вот?

Разноцветный.

бегемот
бабочка

Кто
с утра в хлеву мычит?

Я
так думаю, что.

кит
корова

Кружевную
паутину

Сплёл
искусно.

Буратино
паук

В
курятнике большая драка!

Кто
зачинщики? Два.

рака
петуха

Очень
медленно и тихо

По
листу ползёт.

зайчиха
улитка

Игра с залом «Слон»

— Вы знаете как
чихает слон? А хотите узнать?

Зал делится на три
равные части, и каждая группа разучивает свое слово:

Первая группа —
ящики.

Вторая группа —
хрящики.

Третья группа —
потащили.

И затем по взмаху
руки ведущего, все дети кричат одновременно — но каждая группа свое слово. Вот
так чихает слон.

Вед. 2: Теперь мы
знаем как чихает слон! Оригинально чихает!

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Центр детского творчества Кировского
района города Донецка»

Сценарий

конкурсной шоу-программы

Автор: педагог-организатор МОУ ДОД        

              «Центр детского творчества
 

              Кировского района города
Донецка»

    Евгения Александровна Алимбекова

Донецк

Тип мероприятия	конкурсная шоу-программа
Участники	обучающиеся Центра детского творчества Кировского района города Донецка
Оформление	осенние цветы, осенние листья, гроздья рябины, фрукты, овощи, выставка рисунков и поделок на осеннюю тему
Оборудование	музыкальный центр, книга, горох, фасоль, тарелочки, листы А-4, ручки, раздаточный материал, колокольчики, ленты с номинациями, корона
Домашнее задание для участниц конкурса	визитка, самостоятельно приготовленное блюдо (десерт), творческий номер

Цель: развитие творческих способностей, воспитание
правильного восприятия образа женской красоты как сочетание очарования,
интеллекта и женственности.

Задачи:

Ø выявление творческих способностей и развитие потенциальных возможностей
обучающихся;

Ø развитие коммуникативных способностей;

Ø формирование у подростков активной жизненной позиции, современных и
позитивных жизненных ценностей;

Ø формирование у участниц и зрителей Конкурса высоких художественных
потребностей.

Сценарный ход

Перед началом мероприятия с помощью жеребьёвки был
определён порядок выступления участниц шоу-программы.

Звучат фанфары, на сцену
выходят ведущие.

Ведущий 1:  Добрый день, уважаемые гости! Мы рады видеть в зале ваши
улыбки. За окном осень… Она ассоциируется у нас с такими словами как любовь,
очарование, жизнь, красота. И не удивительно, что именно в эту пору, мы решили
провести конкурсную шоу-программу «Мисс Осень».  

Ведущий 2:  Участницы шоу-программы как осенний листок — такие же
прекрасные, нежные, удивительные и разные.

Ведущий 1:   Сегодня нам с вами
предстоит выбрать только одну участницу, которой по результатам конкурсов будет
присвоено звание «Мисс Осень». Все
конкурсы будут оцениваться по пятибалльной системе.

Ведущий 2:  А оценивать мастерство наших
конкурсанток будет компетентное жюри в составе: 

Ганжерли Людмила Петровна — заместитель директора по
учебно-воспитательной работе Центра детского творчества Кировского района г.
Донецка;

Шрубковская Ольга Игоревна — заведующая отделом
культурно-массовой и спортивной работы Центра детского творчества Кировского
района г. Донецка;

Кононенко Елена Владимировна – методист, руководитель
МО художественно-эстетического направления Центра детского творчества
Кировского района г. Донецка.

Ведущий 1:   Наверное, вы уже
ждете появления на сцене участниц конкурса?
Встречайте! Наши юные конкурсантки!

Выход участниц

                        Вот выходит
номер «раз».

Блеск ее прекрасных глаз

Прямо в сердце направляет

И влюбиться заставляет.

Анастасия Попова

Номер «два» – она, что надо!

И вся публика ей рада!

Ей похлопаем в ладоши

У нее наряд хороший.

Арина Повалий

Вот выходит к нам на сцену,

Зная точно себе цену

Номер «третий» боевая

И девчонка – вот  такая!

София Никитан

Вот уже номер «четыре»

Улыбается в эфире

И смеется, и хохочет

Тоже первой мисс быть хочет.  

Валерия Вашурина

Можно разум потерять

В зал шагает номер «пять».

Как шагает, как глядит,

Всех она сейчас затмит!   

Виктория Алексич

«Шестой» номер словно пава:

И стройна, и величава,

И по сцене не идет,

Как лебедушка плывет.

Чаркина Дарья

Номер «семь», а, между прочим,

И её мы в «мисс» пророчим.

Посмотрите, как стройна

И собою не дурна.

Ольга Прокошина

Ведущий 1:   Я прошу участниц занять свои места.

Конкурсантки присаживаются на 
приготовленные стулья

Ведущий 2:   Пожелаем успеха участницам Конкурса. А вам, уважаемые
зрители, желаем, чтобы этот конкурс принес много радостных, веселых минут и
массу положительных эмоций.

Конкурс №1
— «Визитная  карточка»

Звучит торжественная музыка

Ведущий 1:   Мы начинаем первый
конкурс «Визитка».

Ведущий 2:   В любой визитке мы
находим все необходимые сведения о ее владельце. И чтобы нам ближе узнать наших
конкурсанток, а им друг друга, они сейчас обменяются визитными карточками,
т.е.  расскажут о себе и своих интересах.

Ведущий 1:   Выступление длится не более 3 минут. Оценивается артистизм и
творческий подход.

Ведущий 2:   На сцену приглашается участница под номером 1.

Участницы выступают по
очереди, согласно жеребьёвке

Ведущий 1:   А пока жюри подводит итоги первого конкурса, для вас
выступают обучающиеся секции художественной гимнастики «Грация» — «Куклы».

Конкурс № 2 — «Красивая осанка»

Ведущий 1:   Известно, что самая
красивая осанка и грациозная походка у девушек Востока.  Мы считаем, что наши
девочки ничуть не хуже и сейчас мы в этом убедимся.

Ведущий 2:   Участницы должны
пройти по сцене с книгой на голове, не уронив ее, потом вернуться обратно и
передать книгу следующей участнице.

Проходит конкурс «Дефиле»

Ведущий 1:   А свои улыбки и хорошее настроение вам дарит образцовый ансамбль народного танца «Юность»
— «Кадриль».

Конкурс № 3 «Золушка»

Ведущий 1:   Следующий конкурс
называется «Золушка».  Дорогие девочки, обратите внимание, перед вами на столах
стоят тарелочки, в них насыпаны горох и фасоль. Участница, которая быстрее всех
выполнит задание и разложит по отдельным тарелкам горох и фасоль, получит
наиболее высокую оценку.

Ведущий 2:   Итак, готовы? На
старт, внимание, марш!!!

Проходит конкурс

Ведущий 1:   Встречайте бурными аплодисментами Елизавету Крыгину, солистку
образцовой вокальной студии «Радуга».

Ведущий 2:   Просим жюри объявить результаты конкурсов «Визитка», «Красивая
осанка», «Золушка».

Конкурс № 4 «Умницы»

Ведущий 1:   Мы
продолжаем испытывать наших конкурсанток.
Следующий конкурс называется «Умницы». В этом
конкурсе девочки проявят свои интеллектуальные способности.

Ведущий 2:   Мы
будем задавать вопросы, связанные с осенью. А ваша задача правильно на них
ответить. Та участница, которая быстрее всех позвонит в колокольчик и ответит
правильно на вопрос, получит дополнительный балл. Начинаем.

1.    
Сколько дней
длится осень? (91 день)

2.    
Как
называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)

3.    
Какое
дерево является символом осени? (клен)

4.    
Какое
универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

5.    
Какие
птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

6.    
Сколько
дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)

7.    
Кто
из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)

8.    
Как
по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

9.    
Чем
заканчивается осень? (мягким
знаком).

Ведущий 1:  Сегодня с вами поделится вокальным мастерством
театр
песни «Лада» — «Осень».

Конкурс № 5 «Дамская сумочка»

Ведущий 1:   Неважно
сколько женщине лет, она всегда остаётся модницей! Самый необходимый аксессуар,
дополнение к образу – это, конечно же, дамская сумочка.

Ведущий 2:   Следующий
конкурс называется «Дамская сумочка». Многие ломают головы, а в чем тайна этого
аксессуара, ведь иногда в нужный момент из него появляются совершенно неожиданные
предметы.

Ведущий 1:   Девочки,
каждой из вас раздали по ручке и листу бумаги. Ваша задача: за 1 минуту
написать, чем должна быть в
идеале наполнена дамская сумочка.

Проходит конкурс «Дамская сумочка»

Ведущий 1: Мы приглашаем участниц за сцену готовиться
к следующему испытанию. Пока девочки готовятся, для вас танцует образцовый ансамбль «Юность» —
«Цветочки».

Конкурс № 6 «Дарю талант»

Ведущий 2:   У каждой участницы нашей шоу-программы есть свои увлечения:
кто-то любит танцевать, кто-то петь, кто-то хорошо рисует. Сейчас им предстоит
продемонстрировать свои таланты.

Участницы по очереди
демонстрируют свои таланты

Конкурс №
7 «Хозяюшки»

Ведущий 1:   Уважаемое жюри, это
самый вкусный конкурс! Участницы приготовили наивкуснейшее лакомство, свой любимый
десерт.

По очереди выносят свои блюда,
рассказывают рецепт приготовления и дают отведать жюри и зрителям

Ведущий 2:   Наши участницы
преодолели все препятствия, и пока жюри подводит итоги, для вас выступает театр песни «Лада» — «Взрослые и дети».

Ведущий 1:   А
сейчас волнительный момент, я попрошу девочек-участниц шоу-программы «Мисс
осень» выйти на сцену.  Слово председателю жюри для объявления победителей и
награждения.

Награждение. Жюри
под музыку объявляет номинантов

«Мисс элегантность»;

«Мисс очарование»;

«Мисс грация»;

«Мисс улыбка»;

«Мисс зрительских симпатий»;

«Мисс артистичность»

и, наконец, «Мисс осень»! 

Девочкам вручаются грамоты, призы, победительнице  — корона
и лента «Мисс Осень».

Ведущий 1:   Мы всех
участников с победой поздравляем,

                        счастья, удачи желаем, творческих успехов,

                   радости
и смеха! Быть бодрыми и энергичными,

                   веселыми
и симпатичными!

Ведущий 1:   Ну, что
ж, дорогие друзья, шоу-программа подошла к концу!   

                        До новых встреч! До свидания!

Финальная песня

Сценарий осеннего праздника «МИСС ОСЕНЬ- 2016»

Тип мероприятия: игровая конкурсная программа

Идея: выбор с помощью конкурсных заданий «Мисс Осень — 2016»

Цель: создание атмосферы дружелюбия и принятия друг друга, развитие творческих способностей обучающихся;

Участники: обучающиеся 5 – 7 классов; обучающиеся 8-11 классов.

Оформление: осенние цветы, ветки осенних листьев, гроздья рябины, фрукты, овощи, выставка плакатов с осенней тематикой, выставка поделок на осеннюю тему, шары. 

Оборудование: проектор, музыкальный аппаратура, дипломы, ленты, диадема.

Место проведения: холл начальной школы МБОУ-СОШ № 14

Жюри: в состав жюри входят 3 человека.

Ход мероприятия

Ведущий.
И снова осени портрет
Природа вешает в гостиной,
Под звуки песни журавлиной,
Под листьев золотистый свет!

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в этот зал нас пригласила загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа осень, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения,  яркую заманчивую красоту собранных плодов.

Ведущий.
Пусть сегодня на конкурсе «Мисс осень» будут красота, радость и хорошее настроение! Где конкурсы там и задания, а где задания  – там и жюри.

1. Капшаев Андрей Павлович – преподаватель — организатор  ОБЖ

2. Лещенко Жанна Дмитриевна – заместитель директора по ВР

3.  Председатель жюри – Чернышев Александр Николаевич

Ведущий.

Сейчас мы познакомим вас с испытаниями, которые должны преодолеть наши удивительно – очаровательные девочки, чтобы доказать, что они самые талантливые, самые умные, самые оригинальные.

Первый конкурс. Визитная карточка

Второй конкурс – «Творческий номер»

Третий конкурс —  «Интеллектуальный»

Четвертый конкурс – “Кулинарный шедевр»

Пятый конкурс – “Мастерица” “Наряд для осени”.

Ведущий. 
Настало время познакомится с нашими участницами! для этого Первый конкурс  «Визитная карточка»

Просим многоуважаемое жюри оценивать выступления конкурсанток по 5ти бальной шкале.

Под № 1 Чердакли Ксения 8 «А»

Под № 2 Зубко Кристина 8 «Б»

Под № 3 Горбатко Виктория 9 «А»

Под №4  Шкабурина Ангелина 9 «Б»

Под № 5 Колосова Анастасия 10 А

Под № 6 Осипова Валерия 10 Б

Под № 7 Кулишова Анна 11 А

Ведущий.

Наконец пришло время конкурсанткам продемонстрировать свои таланты.  Для этого и следующий конкурс «Творческий номер». Посмотрим, какими неординарными способностями обладают наши девочки!

Встречайте участницу

Под № 1 Чердакли Ксения 8 «А»

Под № 2 Зубко Кристина 8 «Б»

Под № 3 Горбатко Виктория 9 «А»

Под №4  Шкабурина Ангелина 9 «Б»

Под № 5 Колосова Анастасия 10 А

Под № 6 Осипова Валерия 10 Б

Под № 7 Кулишова Анна 11 А

Просим членов жюри внести результаты конкурса в бланк оценивания.

Ведущий.

А мы переходим к конкурсу, который покажет, что наши девочки не только красивые и  талантливые, но еще и эрудированные! Итак, «Интеллектуальный конкурс». Его правила просты: Каждой участнице в порядке очереди Я зачитываю вопрос, на который участница должна дать верный ответ, если ответа нет или он неверен, право ответить переходит следующей участнице! За каждый правильный ответ жюри начисляет по 1 баллу.

ВОПРОСЫ УЧАСТНИЦАМ.

Ведущий.

А мы двигаемся дальше! 4е испытание нашего осеннего конкурса — представление «Кулинарного шедевра», ведь настоящая Мисс-осень наверняка обладает блестящими навыками кулинарии, в чем мы сейчас и убедимся!

Итак, приглашаем красавиц с их осенним блюдом!

Спасибо нашим хозяюшкам, просим жюри зафиксировать результаты конкурса в бланк оценивания.

Прежде чем перейти к завершающему испытанию, мы предлагаем  болельщикам блеснуть своими знаниями.

Участницы готовы предстать перед вами в своих шикарных осенних нарядах, созданными своими руками.

Встречаем участницу под №1__________________________________________

Встречаем участницу под №2__________________________________________

Встречаем участницу под №3__________________________________________

Встречаем участницу под №4__________________________________________

Встречаем участницу под №5__________________________________________

Встречаем участницу под №6__________________________________________

Встречаем участницу под №7__________________________________________

Перед вами стоят самые красивые, самые умные, яркие и талантливые девочки 14 школы!

И скоро мы узнаем, кто же завоюет корону сегодняшнего конкурса и станет «Мисс-осень 2016»!

Пока жюри подводит окончательные итоги, давайте узнаем у наших конкурсанток несколько вопросов.

— Скажите, сложно ли было вам готовится к конкурсу?

-Кто оказывал вам помощь и поддержку в подготовке к конкурсу больше всего?

— Какое испытание, на ваш взгляд, было самым трудным?

— Сколько времени вы затратили на приготовление вашего осеннего наряда?

— И наконец, главный вопрос — почему именно вы должны стать «мисс осень 2016»?

Победительницей в номинации «Мисс очарование» становится ______________________

Номинация «Мисс артистизм» присуждается ______________________________________

В номинации «Мисс интеллект» побеждает _______________________________________

Победительницей в номинации «Мисс талант» становится___________________________

Переходим к объявлению тройки финалистов конкурса «Мисс осень 2016»

«2й вице-мисс осень 2016» становится ___________________________________________

«1й вице-мисс осень 2016» — ____________________________________________________

И наконец  —  титул «Мисс Осень-2016» присуждается ______________________________.

Мы поздравляем всех участниц!

(Пауза Между конкурсами)

 ЗАГАДКИ ЗАЛУ

Дни стали короче,

Длинней стали ночи,

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?(Осенью)

Все мрачней лицо природы:

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам явился?(Октябрь)

Без пути и без дороги

 Ходит самый длинноногий,

В тучах прячется,

Во мгле,

Только ноги на земле.(Дождь)

Летит, а не птица, Воет, а не зверь.(Ветер)

  Не колючий, светло-синий

 По кустам развешан …(Иней)

Пусты поля, мокнет земля,

Дождь поливает, когда это бывает?(Осенью)

Тучи нагоняет,

Воет, задувает.

По свету рыщет,

Поет да свищет(Ветер)

Осень в гости к нам пришла

 И с собою принесла…

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно …(Листопад)

Не снег, не лед,

А серебром деревья уберет.(Иней)

Дети ходят в этот дом
За умам и за трудом.(Школа)

Миллион задачек сразу
Мне решит помощник мой,
Он с одним огромный глазом
И с квадратной головой.(Компьютер)

Грамоты не знаю, а весь век пишу.(Перо, ручка)

На лесенке-стремянке
Развешаны баранки.
Щелк-щелк, пять да пять
Так мы учимся считать.(счеты)

Чёрный Ивашка,
Деревянная рубашка,
Где носом ведёт,
Там заметку кладёт.(Карандаш)

Я черный, желтый, красный, синий,
С начинкой твердой в древесине.
Я с острым ножиком дружу и,
Что хочу, изображу.(Карандаш)

Карандашом черчу чертеж,
Слегка ошибся — ну и что ж.
Резинку в руки я беру —
Отрезок лишний вмиг сотру. (Стирашка)

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, стерки, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (пенал)

Белый зайчик прыгает по чёрному полю.(Мел и доска)

Не растут на этих грядках
Ни морковка, ни трава,
А растут на этих грядках
Знаки, буквы и слова.(Строчки в книге)

Белый камешек растаял
На доске следы оставил.(Мел)

Не куст, а с листочками, не рубашка,
А сшита, не человек, а рассказывает.(Книжка)

Не дерево, а с листами,
Не рубашка, а сшита,
Не растение, а с корешком,
Не человек, а с разумом(Книга)

Зеленый луг, сто скамеек вокруг.
От ворот и до ворот
Бойко бегает народ.
На воротах этих
Рыбацкие сети.(Футбол)

Он нам веревку показал
И объяснять сейчас же стал:
Как по ней наверх забраться
И обратно как спускаться.(Физрук и канат)

Ты беседуй чаще с ней —
Будешь вчетверо умней. (Книга)

Что за комната такая —
Очень светлая, большая,
Парты ровными рядами,
А за партами мы сами?(Класс)

Вот он у доски стоит,
На него весь класс глядит.
Говорит он: Ну, начнем.
Все тетрадки достаем!»(Учитель)

Вот Буратино любимая книжка.
Что же он с ней натворил, шалунишка?
Да, променял на волшебный билет:
Только была, а теперь уже нет!(Азбука)

Вот стоит в тетради спица —
Собой довольная девица.
По нраву ей такая роль,
У школьника ведь знаний — ноль.(Единица)

Эта жидкость расписная
Бывает даже цветная.
Поэт, стихи сочинял,
Перо в эту жидкость макал.(Чернила)

Между двумя звонками срок,
Называется … (урок)

Я предмет для школы важный.
Чтобы сделать куб бумажный,
Самолёт, картонный дом,
Аппликацию в альбом,
Ты меня не пожалей.
Я — липучий, вязкий…(клей)

По черному белым пишут то и дело,
Потрут тряпицей — чиста страница. (Школьная доска)

Я большой бумажный, важный
Фамилии во мне от А до Я столбцом,
Успехи и провалы налицо.  (Школьный журнал)

Вначале человечек- ученик,
Ну а в последнем классе — (выпускник).

Итог твоих нелегких школьных лет –
Торжественно врученный документ. (Аттестат выпускника школы)

Сговорились две ноги
Делать дуги и круги.(Циркуль)

В школьной сумке я лежу
Про отметки расскажу.(Дневник ученика)

Говорит она беззвучно,
Но понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней
Станешь вчетверо умней! (Книжка)

Свою косичку без опаски
Девица та макает в краски.
Потом окрашенной косичкой
Девица водит по страничке.(Кисточка)

Веселятся Коля, Лена
Значит в школе … (Перемена).

Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведет обоих нас
Из года в год,
Из класса в класс.(парта)

Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(портфель)

Бланк оценивания конкурса Мисс – осень 2016

МБОУ-СОШ № 14

№	Класс	Фамилия, имя	Визитная карточка	Творческий номер	Интеллектуальный конкурс	Блюдо	ИТОГО
	5 а	Сачко Эвелина
	5 б	Скачкова Даниэлла
	6 а	Мограбян Нонна
	6 б	Костина Екатерина
	6 в	Цинкалова Елизавета
	7 а	Тимошенко Даяна
	7 б	Головина Вероника

Член жюри_______________________________

Бланк оценивания конкурса Мисс – осень 2016

МБОУ-СОШ № 14

№	Класс	Фамилия, имя	Визитная карточка	Творческий номер	Интеллектуальный конкурс	Блюдо	Дефиле в осеннем костюме	ИТОГО
	8а	Чердакли Ксения
	8 б	Зубко Кристина
	9 а	Горбатко Виктория
	9 б	Шкабурина Ангелина
	10 а	Колосова Анастасия
	10 б	Осипова Валерия
	11а	Кулишова Анна

Член жюри_______________________________

    1                 2                                                  3

        

   4                                              5                                                  6

Дата,
место и время проведения: 25 октября,
дискозал, 15:05 – 16:05.

Цель: развитие творческих способностей
учащихся; укрепление дружеских отношений в
коллективе; воспитание у учащихся культуры
отдыха.

Оборудование: ноутбук, проектор,
магнитофон, продукты, необходимые для конкурса
“Хозяюшка”, одежда для конкурса “Юный
модельер”.

Праздник готовят воспитатели 6-х классов,
учащиеся 6-х классов, представители Совета
старшеклассников. Ведущие мероприятия
представители Совета старшеклассников.

Всё мероприятие сопровождается компьютерной
презентацией.

В конкурсе участвуют девочки 6-х классов, по
одному представителю от класса. Во время
проведения некоторых конкурсов привлекаются
зрители (ученики 6-х классов, ученики 2-х классов
(подшефные классы). Весь конкурс сопровождается
музыкой и концертными номерами.

В состав жюри входят представители
администрации школы, педагоги дополнительного
образования, представители Совета
старшеклассников, родители.

Ход мероприятия

Ведущий 1:

(На фоне музыки, красивой, мелодичной)

Осенние деньки приносят только грусть,
Но мне хандрить от них не хочется совсем.
Я осень и дождей ни капли не боюсь,
Мне весело в душе, я радость дарю всем.
И вам желаю я, не думать о плохом,
Не просто нам дана, осенняя пора,
Пусть каждый новый день, с улыбок мы начнем
И нипочем нам будут холодные ветра.

Ведущий 2:

Сегодня наш праздник посвящен прекрасному,
нежному, немного грустному времени года – осени.
Но мы надеемся, что на празднике сегодня не будет
места грусти, унынию, ведь осень – это еще и самое
щедрое, пестрое время года и сегодняшний
праздник будет тому подтверждение.

Ведущий 1:

Итак, мы начинаем!
Встречайте наших участниц!

На экране видео-презентация каждой девочки
(слайд- шоу с фотографиями и озвучкой,
мини-представление участницы).

(Выход участниц под фанфары)

Встречайте учениц 6 класс “А”, 6
класс “Б”

Приглашаем ученицу 6 класса “В”

Встречайте учениц 6 класса “Г”, 6 класс “Д”

Встречайте ученицу 6 класса “Е”

Ведущий 2:

Девочки заняли свои места. Мы кое-что о них
узнали в мини-представлении и прежде чем начать
первый конкурс, немного отдохнём и насладимся
волшебной музыкой.

Концертный номер: скрипка.

Ведущий 1:

Спасибо большое за чудесную музыкальную паузу.
А мы приступаем непосредственно к конкурсной
программе. По итогам которой, мы узнаем, в каких
номинациях победили наши замечательные
участницы.

Ведущий 2:

Конечно же, в любой конкурсной программе
невозможно обойтись без жюри.

Сегодня у нас в составе жюри:

— специалист по конкурсу “Мисс Осень”,
воспитатель 8 “Д” класса.

— учитель ИЗО;

— представитель общешкольного родительского
комитета;

— представители Совета старшеклассников.

Ведущий 1:

Конкурс “Умницы”

В этом конкурсе девочки проявят свои
интеллектуальные способности.

Блиц-опрос “Эрудит-ассорти”.

Необходимо ответить в течение 30 секунд на
большее количество вопросов. Баллы ставятся по
количеству правильных ответов.

“Б”1.В какой русской игре строят, чтобы сразу
разрушить? (Городки)

“В” 2. В какой игре мячик прячется от игроков
в лунки? (Гольф)

“Г” 3. В какой командной игре участники сидят
верхом на лошадях? (Поло)

“Д” 4. В какой ледовой игре используют метлы?
(Керлинг)

“Е” 5. В какой игре есть “пусто” и “рыба”?
(Домино)

“А” 6. Название какой игры переводится с
персидского буквально “царь умер”? (Шахматы)

“Б”1. Правда ли что…американцы едят соленые
огурцы с джемом? (Да)

“В” 2. Правда ли что…на Кавказе солят арбузы?
(Да)

“Г” 3. Правда ли что…лондонский аэропорт
“Хитроу” называется так в честь русского
архитектора Хитрова? (Нет)

“Д” 4. Правда ли что…сокол во время охоты
залетает в стратосферу? (Нет)

“Е” 5. Правда ли что…осьминог от страха
становится почти белым? (Да)

“А” 6. Правда ли что…у крокодилов жир
зеленого цвета? (Да)

1. “Б”Назовите самую маленькую лошадь. (Пони)




2. “В” Назовите самую длинную реку в мире. (Нил)




3. “Г” Назовите самое глубокое на Земле озеро?
   (Байкал)




4. “Д” Назовите самого известного сказочного
   героя Алексея Толстого. (Буратино)




5. “Е” Назовите самую близкую к Земле Звезду.
   (Солнце)




6. “А” Назовите самую маленькую птицу. (Колибри)

Что это…

1. “Б”Настенный светильник. (Бра)




2. “В” Сплющенный круг. (Овал)




3. “Г” Собачье чутье. (Нюх)




4. “Д” Приятный запах. (Аромат)




5. “Е” 60 минут. (Час)




6. “А” Выжимка из фруктов. (Сок)




7. “Б”Грозовые облака. (Тучи)




8. “В” Колючий лесной колобок. (Еж)




9. “Г” Плакучее дерево. (Ива)




10. “Д” Цирковая сцена. (Арена)




11. “Е” Старость дня. (Вечер)




12. “А” Семена кедра. (Орехи)




13. “Б”Птицы, спасшие Рим. (Гуси)




14. “В” Глазной врач. (Окулист)




15. “Г” Цветок для гадания. (Ромашка)




16. “Д” Птица – символ мира. (Шолубь)




17. “Е” Газетный ларек. (Киоск)




18. “А” Музыкальный бестселлер. (Хит)

Ведущий 2:

Видео-пазлы “Узнай звезду”.

На экране будут появляться пазлы (картинка
закрытая множеством квадратиков). Необходимо
угадать “Звезду”, открыв не более 3 окошек.
Получить можно 10 баллов. Два окошка – минус 1
балл, 3 окошка – минус 2 балла.

Для каждой участницы предлагается угадать по 2
“Звезды”.

Для 6 класса “В”: Джастин Бибер, Павел
Борисович Гуляев.

Для 6 класса “Г”: Оксана Федорова, Елена
Владимировна Сорвина.

Для 6 класса “Д”: Кети Перри, Анна Викторовна
Теплинская.

Для 6 класса “Е”: Леди Гага, Ольга Владимировна
Шуленина.

Для 6 класса “А”: Сергей Лазарев, Илья
Михайлович Виноградов.

Для 6 класса “Б”: Дима Билан, Гейнце Лариса
Александровна.

Ведущий 1:

Спасибо всем участницам за блестящие знания.
Все вы умницы! Пока жюри будет подводить итоги
первого конкурса, мы с вами немного отдохнём.

Концертный номер: фортепиано.

Ведущий 2:

Слово жюри для объявления итогов конкурса “Умницы”.

Спасибо большое! А мы движемся дальше.

(На фоне музыки, красивой, мелодичной)

Уходит тихо лето,
Одетое в листву,
И останется где-то
Во сне иль наяву?
И ручеек стеклянный,
И теплая земля,
И над лесной поляной
Жужжание шмеля.
Приходит тихо осень,
Одетая в туман,
Она дожди приносит
Из зарубежных стран.

Ведущий 1:

Да, осень одевается в туман. Ну, а мы с
вами грустить не будем, мы будем одеваться!

Конкурс “Юный модельер”

Каждой участнице необходимо за 3 минуты одеть
“манекен” (1 человек из зрителей) в
предлагаемого героя.

Заранее подготовлены набор вещей. Карточки с
“образом”: Кот в сапогах, цыганка, ученый, пират,
доктор, Карлсон.

Предварительно проходит жеребьевка, где
участница вытягивает карточку с названием
образа.

(Быстрая, веселая музыка на протяжении конкурса
– 3 минуты)

Ведущий 2:

Спасибо огромное девочкам! Все справились с
данным заданием.

Пока жюри будет подводить итоги конкурса “Юный
модельер” мы с вами отдохнём.

Концертный номер: танец “Ивана Купала”

Ведущий 1:

Слово жюри для объявления итогов конкурса “Юный
модельер”.

Спасибо!

Мы увидели, какие наши участницы умницы,
красавицы-модельеры. А умеют ли наши девочки
готовить? Как вы думаете? (Ответы из зала)

Ведущий 2:

Интересно, а какие блюда умеют готовить наши
участницы?

Ну вот, заговорили о еде, и кушать захотелось.

Ведущий 1:

Не переживай, наши участницы умеют все, или
практически все. Сейчас они приготовят очень
вкусные бутербродики, и, надеюсь, тебя угостят.

Конкурс “Хозяюшка”

Девочкам необходимо за определенное время (3
мин.) приготовить 6 бутербродов — канапе.

На столе у каждой участницы набор продуктов:
хлеб — белый, черный; оливки; маслины; сыр; ветчина;
огурцы соленые; помидоры-черри; зелень.

Разделочная доска, нож, влажные салфетки,
бумажные салфетки, одноразовые тарелки, вилочки
для канапе.

(Быстрая, веселая музыка на протяжении конкурса
– 3 минуты)

Приготовленные бутерброды дарятся жюри для
дегустации и оценивания.

Ведущий 2:

Спасибо огромное девочкам! Все справились с
данным заданием.

Пока жюри будет подводить итоги конкурса “Хозяюшка”
мы с вами отдохнём.

Игра со зрителями “Крокодил”.

Правила игры:

1. слова нельзя произносить;
2. использовать только мимику и жесты;
3. нельзя указывать на предмет;
4. на вопросы отвечать только с помощью рук
   (мимики).

Слова: поход, весна, каникулы, хомяк, цветы,
ваза, компьютер, пылесос, чайник, рюкзак,
карандаш, микрофон.

Ведущий 1:

Слово жюри для объявления итогов конкурса “Хозяюшка”.

Спасибо!

Ведущий 2:

А у нас заключительный конкурс “Мир моей
души”.

В этом конкурсе девочки проявят свои
творческие способности. Несмотря на то, что этот
конкурс относится к домашнему заданию, девочки
все волнуются. Давайте их поддержим
аплодисментами.

Выступление участниц (по предварительной
жеребьевке)

1 – 6 “В”

2 – 6 “Г”

3 – 6 “Д”

4 – 6 “Б”

5 – 6 “Е”

6 – 6 “А”

Ведущий 1:

Спасибо нашим талантливым участницам. Пока
жюри подводит итоги, мы отдыхаем.

Концертный номер. Песня “Пропала собака”.

Ведущий 2:

Слово жюри для объявления итогов конкурса “Мир
моей души”.

Подведение итогов. Награждение участниц по
номинациям и объявление победительницы конкурса
“Мисс Осень – 2011”. Вручение корон и
дипломов.

(Под фанфары)

Номинации:

“Мисс Осень”

“Мисс Эрудиция”

“Мисс Вдохновение”

“Мисс Симпатия”

“Мисс Улыбка”

“Мисс Очарование”

Благодарим всех за внимание! До новых встреч!

Сценарий
конкурса «Мисс Осень»

Музыка.

Ведущий
1.

И
снова осени портрет 
Природа вешает
в гостиной, 
Под звуки песни
журавлиной, 
Под листьев золотистый
свет. Ведущая
2.

Добрый
день, дорогие друзья! Сегодня в этот зал
нас пригласила романтическая, загадочная,
чарующая, непредсказуемая, степенная
госпожа осень. Ведущий
1.

Она
в вуали из дождя, 
Ее прихода не
пропустим 
И предадимся легкой
грусти, 
Ей объясненья не
найдя. Ведущая
2.

Осень
пригласила вас сюда, чтобы подарить
всем свои последние, чудесные мгновения,
чарующий, еле уловимый аромат осенних
цветов, яркую заманчивую красоту
собранных плодов и, конечно же, по-осеннему
задумчивое и в то же время радостное
настроение.Ведущий
1.

Да,
да, ведь действительно, осень – это не
только пора грусти и печали, это еще и
пора радости. Почему? Потому что осенью
красиво кругом.Ведущая
2.

И
поэтому, сегодня мы будем не только
вздыхать и грустить в унисон романтической
сударыни осени, но и веселиться, танцевать,
наслаждаться ее последними мгновениями. 
—
А чествовать хозяйку Осень мы будем
по-особому. Для этого проведем конкурс «Мисс
Осень» среди
наших милых, очаровательных девочек.

Ведущий:

—
Не получиться,
все поступили в больницу с диагнозом
— «Осенний синдром»
Ведущая:

—
Это когда уши ломит?
Ведущий:

— Нет,
это когда хандра и сырость. 
Ведущая:

—
А конфетами кормил? 
Ведущий:

—
Шоколадными. Помогает, но не надолго. 

Ведущая:

— Может
им растишки дать? 

Ведущий:

— Не
знаю, а поможет? 
Ведущая
:

— А
мы им туда горчицы подмешаем 
Ведущий:

— Что
с горчицей, что без горчицы, 
Ведущая
:

— Может
им игрушку дать? 
Ведущий:

— Что
с игрушкой, что без игрушки…
Ведущая

-Давай
мы им песню повеселей включим! 
Ведущий:

— Давайте!: 

  (Включают
рок)

Ведущая: Нет,
не эту.

      (Включают
веселую)

Ведущая: Вот,
оно самое, принимать каждый день…

    Дорогие
друзья! Какой конкурс может пройти без
красивых нарядов, какой журнал может
состояться без странички моды? Объявляется
конкурс – подиум! Обратите внимание,
как сегодня постарались наши девушки!
Они нарядно и красиво одеты, у них
прически и макияж. Старания не должны
пропасть даром! Сейчас наш подиум
работает для них!

-Уважаемые
зрители, не забывайте, как приятно
выступающим, когда их встречают и
провождают бурные аплодисменты. Ведь
аплодисменты говорят им: Здравствуй,
мы рады тебя видеть! Спасибо, нам
понравилось, это здорово!

(дефиле
участниц)

Ведущий
1: Я
думаю, что все уже поняли, как трудно
будет выбрать из этих прекрасных участниц
самую талантливую, самую остроумную,
самую артистичную, вообще самую,
самую…
Ведущий
2 Эту
сложную задачу будет решать наше
многоуважаемое жюри. Им предстоит
сегодня нелегкая задача: ведь надо будет
выбрать одну-единственную девочку и
назвать ее лучшей, это при том, что все
участницы так хороши! Но такова судьба
жюри.

Ведущий
2 В состав
сегодняшнего жюри входят:

(выходит
мальчик)

—
Ты почему такой грустный, без настроения?

—
Какое тут настроение? С этим осенним
балом одни проблемы.

—
И какие у тебя проблемы?

—
Как какие? Ну, кто в нашем классе будет
мисс Осень?

—
Да у нас вроде все девчонки
ничего…хорошенькие!

—
Вот именно, опять подерутся, кому главную
роль играть!

-.Ну
это не проблема, мы сами выберем…Эй,
девчонки! Кто хочет стать мисс Осень?

(все
разом галдят, предлагают себя)

—
Все ясно, будем выбирать методом
исключения. Итак, обладательница титула
мисс Осень должна: во-первых,

Быть
трудолюбивой(все стоят)

Во-вторых,
быть обаятельной, привлекательной,
умной, красивой, доброй(все стоят)

—
Ну что я вам говорил, так мы до вечера
выбирать будем, бал кончится.

—
Подожди, надо придумать что-то посерьезнее..

—
О! Мисс Осень должна знать… таблицу
умножения (все уходят)

—
Вы, конечно, поняли: это была шутка!

Музыка
.

Объявляется
конкурс. «Визитная карточка».

В
этом конкурсе наши красавицы должны
представить себя и продемонстрировать
свою лучшую осеннюю фотографию

—
А мы начинаем подводить первые итоги.
Жюри оценит наряды, фото и визитку.
Кто-то пройдет в следующий тур, а кто-то
уже получит первые награды. Дадим нашему
жюри ещё несколько секунд, а мы с вами
поговорим, о чём ещё могут рассказать
ваши аплодисменты:

ИГРА
«АПЛОДИСМЕНТЫ»

Они
могут рассказать, как много друзей здесь
собралось – прошу поаплодировать всех
присутствующих.

• А
теперь пусть аплодируют только наши
прекрасные дамы,

• А
теперь сильная половина человечества,

• Аплодируют
те, кто любит вкусно поесть,

• Только
те, кто любит кошек, собак;

• Только
те, кто ни разу никуда не опаздывал,

• Только
те, кто обожает осень

• Только
те, кто любит танцевать

• Кто
любит компьютерные игры

• Тот,
кто обожает праздники

Все
участницы могут занять свои места. Мы
же познакомим зрителей с претендентками
на звание «Вице-мисс Осень». Для
награждения приглашаем участниц под
номерами:____________________

(фанфары)

Вы
уже, наверное, догадались, что следующий
наш конкурс называется «Осень
– мое вдохновение».

Девочки
продемонстрируют свои умения создавать
прекрасные букеты из природного осеннего
материала. Времени для этого – 1 минута.
В итоге нужно будет ещё и назвать свою
композицию.

Музыка
5.

Следующий
конкурс называется «Осенние
ритмы». Для
участия в этом конкурсе все девочки
приглашаются на сцену. Задание состоит
в следующем: показать в танце, какой
разной бывает осень.

Игра
с залом «Американские горки».

На
определенные слова зал выполняет
движения.
Подъем в горку – отклониться
назад и глухо произнести: «у-у-у»
Поворот
налево – наклониться влево и крикнуть:
«а-а-а»
Поворот направо – наклон
вправо, звук: «о-о-о»
Въехали в воду –
слова: «буль-буль»
Разгоняемся – визг
и свист.

Оценки
жюри по итогам двух конкурсов. Для
награждения приглашаются ____

Итак,
продолжаем наш конкурс. В финал вышли
6 участниц. Для них объявляется конкурс
«Непревзойденный талант».
У каждой девочки есть свои увлечения:
кто-то любит танцевать, кто-то петь,
кто-то рисует. Вот и нашим участницам
предстоит продемонстрировать свои
таланты. Первой приглашается

Пока
жюри совещается, поиграем.

«Осенняя»
игра

Назовите
слова, связанные с осенью, Вот если бы
была тема «Зима», то я бы назвала,
например: снег, санки, мороз, елка и т.д.
Слова называем по одному. Кто назовет
последнее слово, тот и выиграл (не
забудьте про приз!).

Для
подведения итогов конкурса и объявления
победительницы на сцену
приглашается_____________________

Объявление
результатов. Награждение

Мисс 
трудолюбие.
Мисс Оригинальность.

Мисс
Осень
Мисс Обаяние.

Мисс
Великолепие.
Мисс Очарование.

Мисс
Восхитительность.

Мисс
Элегантность.

Мисс
Нежность.

Мисс
Совершенство.

Мисс
Привлекательность.

Мисс
Грация.

Мисс
Фантазия.

Мисс
Популярность.

Мисс
Улыбка

—
А сейчас приглашаю всех участниц конкурса
на сцену для праздничной фотосессии.
Всем девочкам-участницам огромная
благодарность, спасибо родителям за
поддержку, а зрителям – за тёплый приём.

Визитная
карточка «Мисс Осень 2018»

Зовут
Вероника меня! Приветствую всех!

Надеюсь
на теплый прием и успех!

Я
вам о себе расскажу объективно –

Умна,
весела и во всем позитивна.

Учусь
хорошо я, почти что …на пять

(голос
учителя: Вероника, опять домашнюю работу
не сделала?)

Хотя
иногда я ленюсь, что скрывать.

Со
спортом на одной ноге (пинает
мяч, звук битого стекла)

Ну,
далеко мне до Пеле.

Читаю
книги…иногда (2
девочки выносят книги)

Э,
зачем мне такая гора.

Картины
рисовать могу (показывает
картину подходит Настя отбирает картину
и говорит: Моя
картина, в
руках у Вероники остаётся детский
рисунок, Настя:-ну
и ну.)

Тогда
вот что вам скажу,

В
кружок по танцам я хожу.

С
детства танцевать люблю.

Своей
энергией всех вдохновлю.

Танец.

Дожди

Каждой
команде игроков вручают по большому
зонту. Необходимо собрать под одним
зонтом как можно большее количество
людей. При подсчете учитываются только
те игроки, головы которых находятся
внутри периметра зонта. Допускается
высоко поднимать зонт, брать друг друга
на руки, придумывать другие комбинации
и переплетения, чтобы поместить под
зонтом больше голов игроков.

ЧИХАЕТ
СЛОН

Ведущий
предлагает ребятам послушать, как чихает
слон. Для этого зал делится на три части.
Правая часть говорит: «Хрящики!»;
середина — «Ящики!»; левая часть —
«Потащили!». Ведущий поочередно
взмахивает руками, указывая на ту или
иную часть зала, а ребята произносят
слова. Когда ведущий поднимает обе руки
вверх, каждая часть зала кричит свое
слово, и получается такой звук, словно
чихает слон.

Осенний праздник-конкурс «Мисс-Осень» для учащихся 3 классов

Автор: Климантова Ольга Александровна, учитель начальных классов МБОУ Луховицкая средняя общеобразовательная школа № 1.

Цели: Создание условий для знакомства детей с изменениями происходящими осенью в природе.

Задачи:

-расширить и уточнить знания детей об осени;

-пополнить словарный запас учащихся;

-формировать чувство любви к природе, традициям родного края;

-воспитывать бережное отношение к природе.

Ход мероприятия.

Красива наша природа в любое время года, но особенно хороша

осенью. Это удивительное время года привлекало своей

неповторимой красотой поэтов, писателей, музыкантов,

композиторов и художников. Сколько чудесных произведений

написано об осени! (Слайд1)

Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту осенних листьев, щедрость собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.

Проверим, готовы ли зрители к конкурсу. (Слайд 2).

Милые девочки мы просим занять приготовленные для вас места.

Дорогие зрители, сегодня вы пришли, чтобы поддержать наших участниц. И для начала хочу проверить, хорошие ли вы болельщики?

Все загадки отгадайте, дружно вместе отвечайте.

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Дружно скажем: «Это…» (осень)

Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад —

Это просто…(листопад)

Лист осенний долго кружит,

И его Варвара сушит.

А потом мы вместе с Варей

Дома делаем… (гербарий)

Слезки капают из тучи –

Плачет мастер невезучий.

Хмурой осени художник,

Хлюпает по лужам… (дождик)

Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Петь не могут, веселиться.

Кто собрался в стайки? … (птицы)

— Молодцы я думаю, что вы окажете достойную поддержку нашим участницам. С такими болельщиками ничего не страшно.

(Звучит вальс «Осенний сон». Конкурсантки выходят на сцену) На фоне музыки – стихи.

Желтеет листва, желтеет трава.

Вот она, вот она – осень пришла!

Золотом листья повсюду сияют,

«Мисс осень» сегодня мы выбираем!

На сцену участниц всех приглашаем,

Вниманию вашему их представляем….

(Представление участниц согласно жеребьёвке)

Красавицы все – на них посмотрите,

По праву достоинства их оцените!

Прекрасны они, умны и милы…

А я поспешу вам представить жюри!

(Представление жюри)

Жюри предстоит сегодня нелегкая задача: им будет очень сложно выбрать одну-единственную девочку и назвать ее лучшей, ведь все участницы так хороши! Но такова судьба жюри.

Объявляется первый конкурс. «Визитная карточка».

Объявляем конкурс первый!

Претендентки, встаньте в ряд,

Покажите нам походку,

О которой говорят!

Вы на бал приехали,

Чтоб себя здесь показать,

Чтоб нарядами своими

Всех нас удивлять!

В этом конкурсе наши красавицы должны представить себя. Всем может помогать группа поддержки. Оценивается оригинальность, артистизм, творческий подход. В зале должна быть полная тишина. Наши девочки очень волнуются.

На сцену приглашается участница под номером один и тд…

Игра с залом: «Кто любит шоколад?»

Пока наши конкурсантки готовятся к следующему конкурсу, я предлагаю вам игру. Сейчас посмотрим, какие вы внимательные ребята! Я буду вам задавать вопросы, а вы отвечайте: «Я». Но будьте внимательны, иногда лучше и промолчать.

– Итак, кто любит шоколад»? – Я!

– Кто любит мармелад? – Я!

– Кто любит груши? – Я!

– Кто не моет уши? – ответ невнимательных: «Я!»

«Неужели есть такие дети, кто не моет уши? Вы, наверно, шутите! Слушайте и будьте внимательны!»

– Кто по улице гулял?

– Кто в лужу упал? – ответ невнимательных: «Я!»

Невнимательные всё же есть среди вас, но их становится меньше.

– Кто маме помогал?!

– Кто пол подметал?

– Кто посуду помыл?

– Кто чашку разбил? – в ответ – …

Невнимательных уже почти не осталось.

Игра «Продолжи»

У птицы это крыло – у человека…

Рука.

У зверя лапа – у человека…

нога.

У собаки морда – у человека…

Лицо.

У конфеты фантик – у человека …

Одежда .

У подводной лодки перископ….

У человека- глаза.

У льва пасть…

У человека – рот.

У машины мотор …

У человека сердце.

У рыбы жабры…

У человека лёгкие.

У берёзы сок …

У человека кровь.

-Молодцы! Хорошая группа поддержки у всех конкурсанток.

Наши участницы

Не просто красавицы,

Они еще умницы наши.

Для них просим аплодисменты ваши!

Второй конкурс. «Дефиле или Модный показ».

У осени свои приметы: листопад, дождь, слякоть, первые ночные заморозки. И мы достаем из гардероба зонты, шляпки, шарфы, плащи и куртки. Поэтому следующий наш конкурс мы назвали «Дефиле или Модный показ». Обратите внимание, как сегодня старались девочки, их родители. В конкурсе оценивается оригинальность, новизна, содержательная сторона наряда. Соответствие наряда и внешнего облика участницы.

Посмотрим, какие вы мастерицы,

Огромный талант вам здесь пригодится,

Ведь в конкурсе этом вас мы попросим,

Представить костюмы в стиле «Мисс осень».

Ну что, участницы наши готовы?

Открываем показы осенней моды!

(Девочки под музыку передвигаются по сцене, демонстрируя свои наряды и выполняя движения).

Поддержим конкурсанток громкими аплодисментами.

А сейчас, детвора, у меня для вас игра (с движениями).

Меня солнышко согреет

И погладит по плечу.

Что сегодня не умею,

Тому завтра научусь.

А теперь:

ЗАГАДКИ — НЕСКЛАДУШКИ

Ребята должны правильно продолжить предложение.

ведущий

Ночью, голову задрав,

Воет серый злой … (волк)

Кто в малине знает толк?

Ну конечно бурый… (медведь)

Кто любит по ветвям носиться?

Конечно, рыжая… (белка)

Все преграды одолев,

Бьёт копытом верный…(конь)

Зимой кору с деревьев ест?

Ну конечно серый………. (заяц)

Дубовый жёлудь любит он.

Конечно — это дикий…(отвечают дети)

Зимой в берлоге видит сон

Лохматый, косолапый…слон (медведь)

По сосне, как в барабан,

Застучал в лесу…баран (дятел)

Клубком свернулся — ну-ка тронь!

Со всех сторон колючий…конь (ёж)

Простой вопрос для малышей:

«Кого боится кот?» …мышей (собак)

Третий конкурс «Непревзойденный талант».

У каждой девочки есть свои увлечения: кто-то любит танцевать, кто-то петь, кто-то рисует. Вот и нашим участницам предстоит продемонстрировать свои таланты. Первой приглашается…

Так как сейчас осень, и приближается зима, все делают запасы. А мы хотим проверить, знаете ли вы загадки.

1) Этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью.

Мудрый бородач-старик, житель бора — … (боровик)

2) Не спорю – не белый, я, братцы, попроще.

Расту я обычно в берёзовой роще. (Подберезовик)

3) Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту — зовусь я – … (подосиновик)

4) Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,

Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый … (мухомор)

5) Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.

Очень дружные сестрички – золотистые … (лисички)

6) Под тенью сосен растет под осень

Меж иголок рыжих пахучий крепкий…(рыжик)

7) Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там – опята

Ну, а это на полянке ядовитые … (поганки)

— Какие грибы вы точно собирать не будете?

Четвёртый конкурс «Осень – моё вдохновение».

Осень в окна постучала

Холодком повеяла,

Лужи льдинкой затянула

И тоску навеяла!

Наши участницы помогут нам развеять осеннюю тоску своими красочными блюдами.

Вы уже, наверное, догадались, что следующий наш конкурс называется «Осень – моё вдохновение».

Девочки продемонстрируют вам свои блюда, дадут им названия и расскажут о том, как их готовили. Посмотрим, что приготовили наши участницы.

Вот и конкурсы наши к концу подошли.

Ждем результатов от членов жюри.

(жюри совещаются и потом называют имя победительницы. Остальным вручаются памятные грамоты участниц).

А пока жюри совещается и подводит итоги, мы проведём игру «ДА-НЕТ»

Скажи, приветствуя рассвет,

Поет ли сом усатый? (Нет)

А рассекая гладь пруда,

Умеют гуси плавать? (Да)

Ответь, а может василек,

Цвести в саду зимою? (Нет)

Мерцает ночью как звезда,

На небосклоне спутник? (Да)

Верблюд способен – дай ответ –

Идти три дня без пищи? (Да)

Бегут по рельсам поезда,

Они меняют ноги? (Нет)

Ну а любимая еда у волка,

Мед и груши? (Нет)

Кто ест без остатка весь вкусный обед? (Да)

На грубость ответите грубостью в след? (Нет)

Послушные вы везде и всегда? (Да)

Пятый конкурс «Интеллектуальный» (задания из презентации)

Игра «И мы!»

Ведущий: — Однажды, я пошел гулять в лес.

Зал: — И Мы!

Ведущий: — Там я увидел белку!

Зал: — И Мы!

Ведущий: — Но она испугалась и спряталась от меня в дупло.

Зал: — И Мы! — все смеются.

Игра «Капуста-морковка»

Давайте вспомним, как растут морковка и капуста. Морковка вверх, капуста вниз. Показывает: руки вытянуты вперед. Когда говорится «морковка», кисти рук опускаются вниз, когда говорится «капуста», поднимаются вверх.

Итак, вытягиваем руки, как я. Когда я говорю «морковка», руки вниз, а когда «капуста», руки вверх. Внимательно слушайте меня, потому что мои руки будут показывать, когда правильно, когда неправильно. Главное не поддаться на «провокации» ведущего и правильно показывать «капусту» и «морковку». Начинаем!

Участницы наши все хороши,

Что же скажет нам наше жюри?

Участниц по очереди я назову,

А вы огласите оценку свою..

Участниц конкурса просим выйти поближе к нам. Наступает самый торжественный момент. Жюри готово объявить результаты конкурса.

Мы поздравляем нашу победительницу и хотим пожелать всем конкурсанткам успехов, удачи и веры в победу.

Титулы:

Мисс Осень

Мисс Обаяние.

Мисс Великолепие.

Мисс Очарование.

Мисс Восхитительность.

Мисс Элегантность.

Мисс Нежность.

Мисс Совершенство.

Мисс Привлекательность.

Мисс Грация.

Мисс Фантазия.

Мисс Популярность.

Сценарий молодежно-развлекательной программы
«Мисс Осень 2021»

Свидетельство участника экспертной комиссии


Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!




Подробнее