❤️️Ответ к странице 30. Математика 4 класс учебник 1 часть. Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова.
Номер 143.
Прочитай числа, записанные в таблице.
Ответ:
Один миллион девятьсот девяносто девять тысяч четыреста девяносто.
Сорок шесть миллионов.
Девятьсот девяносто девять миллионов пятьсот тысяч.
Четыреста миллиардов.
Номер 144.
Объясни вычисления.
Ответ:
288:5
Делю сотни: сотен 2, но 2 сотни нельзя разделить на 5 так, чтобы в частном получились сотни.
Делю десятки: 2 сотни и 8 десятков – это 28 десятка.
Разделю 28 на 5. В частном будет 5 дес.
Умножаю 5 ∙ 5 = 25 дес.
Вычитаю 28 − 25 = 3. Сравниваю остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 5; можно продолжать деление.
Делю единицы: 3 дес. и 8 ед. – это 38 единиц.
Делю 38 на 5. В частном будет 7 единиц.
Умножаю 7 ∙ 5 = 35.
Вычитаю 38 − 35 = 3. Сравниваю остаток с делителем: число оставшихся единиц меньше, чем 5. Деление закончено.
Ответ: 57 остаток 3.
(МОЖНО ПРОЩЕ: Попробуем по 5. Пять умножить на 5 = 25. 28 − 25 равно 3. Сносим 8. 38 нацело на 5 не делится. Попробуем взять число меньше. Это число 35, а 35 = 5 ∙ 7, значит попробуем по 7. 38 − 35 = 3. Следовательно, ответ: 57 и остаток 3.)
Проверять нужно так по правилам:
1 правило гласит, что при делении остаток всегда должен быть меньше делителя.
2 правило: чтобы найти делимое, зная делитель, остаток и неполное частное, нужно делитель умножить на неполное частное и прибавить остаток.
183 : 9
Делю сотни: сотен 1, но 1 сотню нельзя разделить на 9 так, чтобы в частном получились сотни.
Делю десятки: 1 сотня и 8 десятков – это 18 десятков.
Разделю 18 на 9. В частном будет 2 дес.
Умножаю 2 ∙ 9 = 18 дес.
Вычитаю 18 − 18 = 0.
Делю единицы:
Делю 3 на 9. В частном будет 0 единиц.
Умножаю 0 ∙ 9 = 0.
Вычитаю 3 − 0 = 3. Сравниваю остаток с делителем: число оставшихся единиц меньше, чем 9. Деление закончено.
Ответ: 20 остаток 3.
(МОЖНО ПРОЩЕ: Попробуем по 2. Два умножить на 9 будет 18. 18 − 18 ноль. Сносим 3. Три нацело на 9 не делится, значит, количество единиц в неполном частном – 0. Получили ответ 20 (остаток 3).
Проверим по правилам:
1 правило гласит, что при делении остаток всегда должен быть меньше делителя.
2 правило: чтобы найти делимое, зная делитель, остаток и неполное частное, нужно делитель умножить на неполное частное и прибавить остаток.
Номер 145.
Выполни деление с остатком и сделай проверку:
Ответ:
Номер 146.
Приготовленный из ягод сок разлили в банки. Получилось 15 банок, по 3 л в каждой, и еще осталось 2 л сока. Сколько литров сока приготовили?
Ответ:
Разлили – 15 б. по 3 л
Осталось – 2 л
Всего – ? л
1) 15 ∙ 3 = 45 (л) – сока всего в банках.
2) 45 + 2 = 47 (л) – сока всего.
Ответ: 47 литров сока.
Номер 147.
Ответ:
Задание на полях страницы
Магический квадрат.
Ответ:
Задание внизу страницы
Проверочные работы с.20
Проверочные работы с.21
Надо 288 разделить на 5.
Делим сотни: сотен 2, но 2 сотни нельзя разделить на 5 так, чтобы в частном получились сотни.
Делим десятки: 2 сотни и 8 десятков − это 28 десятков;
Разделим 28 на 5. В частном будет 5 десятков.
Умножим: 5 • 5 = 25. Разделили 28 десятков.
Вычтем: 28 − 25 = 3. Осталось разделить 3 десятка.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 5 ; можно продолжать деление.
Делим единицы: 3 десятка и 3 единицы − это 38 единиц.
Разделим 38 на 5. В частном 7 единиц.
Умножим: 5 • 7 = 35. Разделили 38 единиц.
Вычтем: 38 − 35 = 3, 3 < 5, поэтому 3 − это остаток.
Деление закончено. Получилось 57 и остаток 3.
Проверка:
1) остаток 3 меньше делителя 5, значит, деление окончено;
2) Умножим частное на делитель:
Умножаем 57 на 5.
В итоге мы получили 285;
3) Прибавим к результату умножения остаток:
258 + 3 = 288, результат равен делимому, значит, деление было выполнено верно.
Надо 183 разделить на 9.
Делим сотни: сотня 1, но 1 сотню нельзя разделить на 9 так, чтобы в частном получились сотни.
Делим десятки: 1 сотня и 8 десятков − это 18 десятков;
Разделим 18 на 9. В частном будет 2 десятка.
Умножим: 2 • 9 = 18. Разделили 18 десятков.
Вычтем: 18 − 18 = 0. Осталось разделить 0 десятков.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 9; можно продолжить деление.
Делим единицы: единиц 3;
Разделим 3 на 9. 3 < 9, значит в частном будет 0 единиц.
Умножим: 0 • 9 = 0. Разделили 3 единицы.
Вычтем: 3 − 0 = 3. 3 < 9, поэтому 3 − это остаток.
Деление закончено. Получилось 20 и остаток 3.
Проверка:
1) остаток 3 меньше делителя 9, значит, деление окончено;
2) Умножим частное на делитель: 20 • 9 = 180;
3) Прибавим к результату умножения остаток:
180 + 3 = 183, результат равен делимому, значит, деление было выполнено верно.
-
Главная
-
ГДЗ
- 4 класс
- Математика
-
Моро, Бантова. Учебник
- Числа, которые больше 1000. Нумерация
- Страница 30. Часть 1
Вернуться к содержанию учебника
Числа, которые больше 1000. Нумерация
Вопрос
143. Прочитай числа, записанные в таблице.
Подсказка
Повтори состав многозначного числа.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
144. Объясни вычисления.
Помни: если остаток больше делителя или равен ему, то при решении допущена ошибка.
Подсказка
Повтори, как выполняется деление с остатком, а также алгоритм письменного деления трёхзначного числа на однозначное.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
145. Выполни деление с остатком и сделай проверку.
| 611 : 7 | 792 : 5 | 847 : 3 | 968 : 9 |
Подсказка
Повтори, как выполняется деление с остатком, а также алгоритм письменного деления трёхзначного числа на однозначное.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
146. Приготовленный из ягод сок разлили в банки. Получилось 15 банок, по 3 л в каждой, и ещё осталось 2 л сока. Сколько литров сока приготовили?
Подсказка
Повтори единицу измерения объёма — литр и способы оформления краткой записи к задаче.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
147.
| (904 — 66 • 5) : 7 | (203 • 4 + 188) : 100 |
| (400 — 352 : 4) • 3 | (107 • 7 + 151) : 10 |
Подсказка
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
Магический квадрат
Подсказка
Магический квадрат — это таблица, в которой сумма чисел по горизонтали, вертикали и диагонали одинакова.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
Проверочные работы, с. 20, 21.
Вернуться к содержанию учебника
Выполни деление с остатком и сделай проверку:
611 : 7;
792 : 6;
847 : 3;
968 : 9.
reshalka.com
Математика 4 класс Моро. Часть 1. Нумерация. Номер №145
Решение
0
¯
611
0
56
¯
0
0
¯
51
00
49
¯
000
2
7
87
¯
Проверка:
1)
2 < 7;
2)
×
87
7
¯
609
;
3)
609 + 2 = 611.
0
¯
792
0
6
¯
0
¯
19
0
18
¯
0
0
¯
12
00
12
¯
000
0
6
132
¯
Проверка:
×
132
6
¯
792
;
0
¯
847
0
6
¯
0
¯
24
0
24
¯
00
0
¯
7
000
6
¯
000
1
3
282
¯
Проверка:
1)
1 < 3;
2)
×
282
3
¯
846
;
3)
846 + 1 = 847.
0
¯
968
0
9
¯
0
0
¯
6
00
0
¯
0
0
¯
68
00
63
¯
000
5
9
107
¯
Проверка:
1)
5 < 9;
2)
×
107
9
¯
963
;
3)
963 + 5 = 968.
- 20
Сен 18
Числа от 1 до 1000
Числа, которые больше 1000
Увеличение и уменьшение числа в 10, 100, 1 000 раз
Ответы к стр. 30
144. Выполни деление с остатком и сделай проверку.
— 611 |7 — 792 |6 — 847 |3 — 968 |9
56 |87 6 |132 6 |282 9 |107
—51 —19 —24 —68
49 18 24 63
2 —12 —7 5
12 6
0 1
Проверка:
2 < 7 1 < 3 5 < 9
х 87 х 132 х 282 х 107
7 6 3 9
609 792 846 963
609 + 2 = 611 846 + 1 = 847 963 + 5 = 968
146. Приготовленный из ягод сок разлили в банки. Получилось 15 банок, по 3 л в каждой, и ещё осталось 2 л сока. Сколько литров сока приготовили?
3 • 15 + 2 = 47 (л)
О т в е т: 47 л сока приготовили.
147.
(904 — 66 • 5) : 7 = 82 (203 • 4 + 188) : 100 = 10
(400 — 352 : 4) • 3 = 936 (107 • 7 + 151) : 10 = 90
Проверочные работы, с. 20, 21
ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Магический квадрат
ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.
Математика. 4 класс
4 класс. Моро. Учебник №1. Ответы к стр. 30
3.2 (63.36%) от 143 голосующих