Исполнитель: Гимн
Продолжительность: 02:49
Размер: 6.47 МБ
Качество: 320 kbit/sec
Формат: mp3
© МОУ дополнительного образования «Ярославский детский морской центр имени адмирала Ф.Ф. Ушакова», 2017 2022
Работает на CMS2.edu при поддержке © ГУ ЯО «Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании»
ПОЛОЖЕНИЕ
У ВЕЧНОГО ОГНЯ, ПАМЯТНИКА-МОНУМЕНТА
СЛАВЫ БОЕВЫХ И ТРУДОВЫХ ПОДВИГОВ
ЯРОСЛАВЦЕВ В ГОДЫ
ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
1941 — 1945 ГОДОВ
(ЯРОСЛАВЛЬ, 2012 г.)
1. общие положения
Настоящее положение определяет назначение, задачи, порядок организации и несения Почётного наряда, права и обязанности должностных лиц Почетного наряда на Посту № 1 у Вечного огня памятника-монумента боевых и трудовых подвигов ярославцев в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. (далее Почётный наряд на Посту №1).
Организация и несение Почётного наряда на Посту №1 осуществляется в 2 этапа.
1 этап:
^
В период, предшествующий несению Почётного наряда, в муниципальных образовательных учреждениях (далее – общеобразовательные учреждения) для подготовки проводятся различные организационные мероприятия:
— осуществляется отбор обучающихся 8 – 11 классов, которые желают и достойны представлять учреждение на Посту №1;
— организуются специальные конкурсы для подготовки обучающихся и повышения мотивации к участию в мероприятиях патриотической направленности, выбора более подготовленных обучающихся для несения Почётного наряда.
2 этап:
^
Несение Почетного наряда на Посту № 1 является выполнением патриотического долга и требует точного и строгого соблюдения настоящего положения, высокой дисциплины и бдительности.
В день, предшествующий началу несения Почётного наряда на Посту №1 на площади у Вечного Огня славы города Ярославля проводится мероприятие торжественного открытия несения Почётного наряда на Посту №1, в котором участвуют педагогические работники, обучающиеся: начальники Почётных нарядов и разводящие.
Несение Почётного наряда осуществляется обучающимися 8-11 классов общеобразовательных учреждений города Ярославля в весеннее — осенний период: апрель-май, сентябрь – 2 смены, октябрь – 1 смена.
Обучающиеся несут Почётный наряд по графику, утверждённому приказом начальника департамента образования мэрии города Ярославля.
Несение Почетного наряда отменяется в случае стихийного бедствия, природных катаклизмов, угрозе террористического акта и неблагоприятных погодных условий: дождь, сильный ветер, температура воздуха ниже – 15 и выше +25 градусов по Цельсию.
^
2.1. На период несения Почетного наряда на Посту № 1 обучающиеся освобождаются от учебных занятий по приказу директора образовательного учреждения.
2.2. К несению Почетного наряда допускаются обучающиеся, ознакомленные с обязанностями Почетного наряда, прошедшие строевую подготовку и имеющие допуск школьного врача. При этом осуществляется принцип добровольности.
2.3. Обучающиеся, несущие Почётный наряд (личный состав Почетного наряда) должны быть одеты в соответствии с погодными условиями и с требованиями, предъявляемыми к форме одежды Постового: брюки и юбки чёрного цвета, белые рубашки и блузки, обувь чёрного цвета, соответствующий мероприятию стиль причёски (девочкам – банты).
2.4. Личный состав Почётного наряда прибывает в штаб Поста №1 (ул. Революционная, д. 4а) в соответствии с распорядком дня (Приложение №2), с оформленными постовыми ведомостями (2 экземпляра)(Приложение № 3) и выпиской из приказа образовательного учреждения (со списком обучающихся).
2.5. Личный состав Почётного наряда получает форменную одежду (в соответствии с погодными условиями).
2.6. В состав Почетного наряда входят 20 обучающихся (постовых):
— Начальник наряда – 1
— Разводящие – 2
— Часовые – 12 (и один запасной)
— Регулировщики – 4
2.7. Личный состав Почетного наряда подчиняется начальнику штаба Поста №1 и методисту Поста№1.
^
3.1. Администрация общеобразовательного учреждения.
3.1.1. В общеобразовательном учреждении определяются и назначаются приказом директора педагогические работники, непосредственно выполняющие обязанности по подготовке обучающихся к несению Почётного наряда на Посту №1. Как правило, такие функции возлагаются на заместителя директора по воспитательной работе, педагога-организатора, преподавателя ОБЖ.
3.1.2. До начала несения Почётного наряда, в образовательном учреждении, рекомендуется провести с обучающимися, отобранными в состав Почетного наряда, комплекс мероприятий по:
— изучению должностных обязанностей участников Почетного наряда согласно данного положения;
— разучиванию ритуала сдачи и принятия Поста;
— правильности подачи приказов начальником наряда и подачи команд разводящими; — занятия по строевой подготовке.
^
3.2.1. До прибытия в штаб Поста, назначенным педагогам, рекомендуется ознакомиться с данным положением, личным составом Почётного наряда, своими должностными обязанностями на период осуществления Почётного наряда.
3.2.2. Педагогические работники (2 человека), прибывшие с Почетным нарядом (обучающимися), назначаются приказом директора МОУ. Они отвечают за жизнь и здоровье обучающихся по пути следования к штабу Поста №1, на Пост №1 и обратно, в столовую и во время нахождения в штабе Поста (в соответствии с приказом руководителя образовательного учреждения).
3.2.3.Педагогические работники
безотлучно находятся с обучающимися в штабе Поста и на Посту №1, выполняя функции дежурного по штабу Поста №1 и дежурного педагогического работника на Посту №1.
^
3.3.1. Обеспечивает опрятный внешний вид личного состава Почетного наряда.
3.3.2. Следит за дисциплиной, взаимоотношениями между обучающимися, поддержанием внутреннего порядка в помещении штаба Поста №1.
3.3.3. Принимает активное участие во всех мероприятиях, проводимых штабом Поста № 1 с личным составом Почетного наряда.
3.3.4. Помогает обучающимся в выпуске «Боевых листков».
3.3.5. Прививает обучающимся трудовые навыки (мелкий ремонт формы, глажение и т.д.).
3.3.6. Принимает участие в организации досуга обучающихся, свободных от несения Почётного наряда на Посту №1.
^
3.4.1 .Обеспечивает контроль за несением Почётного наряда всеми участниками Почётного наряда (обучающимися).
3.4.2. Отвечает за жизнь и здоровье обучающихся на маршруте движения смены Почётного наряда (далее смены), и во время несения Почётного наряда на Посту №1 (далее – несения службы на Посту №1).
3.4.3. Поддерживает связь со штабом Поста №1.
^
3.5.1. Обучающиеся, несущие Почетный наряд, обязаны соблюдать правила культурного поведения, выдержку, вежливость, тактичность.
^
3.5.3. Во время пребывания в штабе Поста №1 и на территории, отведенной для тренировочных занятий, запрещается курить и выражаться нецензурной бранью.
3.5.4. Личный состав Почётного наряда обязан соблюдать правила дорожного движения, правила противопожарной безопасности, правила основ безопасности жизнедеятельности, правила техники безопасности при обращении с оружием.
^
3.6.1. Назначается из числа обучающихся (личного состава Почётного наряда) приказом директора общеобразовательного учреждения.
3.6.2. Должен быть умелым организатором, пользоваться авторитетом среди обучающихся и педагогических работников.
3.6.3. Подчиняется начальнику штаба Поста №1, методисту и дежурному по штабу Поста №1 (педагогическому работнику). Является прямым начальником для всего личного состава Почетного наряда.
3.6.4. Начальник наряда отвечает за:
— организацию и несение Почетного наряда на Посту № 1;
— готовность личного состава к выполнению поставленной задачи по несению Почетного наряда;
— дисциплину;
— внутренний порядок в штабе Поста № 1;
— соблюдение личным составом мер безопасности;
— сохранность имущества, находящегося в пользовании личного состава Почетного наряда.
^
— знать задачу Почетного наряда, обязанности всех членов Почетного наряда;
— требовать от личного состава (обучающихся) Почетного наряда твердого знания и точного выполнения ими своих обязанностей, высокой бдительности и дисциплины;
— лично составлять постовую ведомость и своевременно вносить в нее необходимые записи;
— направлять, согласно постовой ведомости, смены на Пост № 1;
— проверять знания личным составом Почетного наряда должностных обязанностей и напоминать им особенности несения службы на Посту №1;
— проводить инструктаж каждой смены;
— проверять несение службы часовыми (обучающимися) на Посту №1 у Вечного огня, определять лучших по несению службы;
-при инструктаже указывать на выявленные недостатки в ходе несения службы;
— помогать личному составу почетного наряда, устранять выявленные недостатки.
— проводить тренировки с отстающими.
^
3.7.1. Разводящий (2 обучающихся) назначается из числа личного состава Почётного наряда. Подчиняется начальнику наряда.
3.7.2. Отвечает за дисциплину, подготовку и качество несения Почётного наряда на Посту № 1 часовыми (обучающимися) подчиненных ему смен.
^
— твердо знать и добросовестно выполнять свои обязанности;
— знать обязанности часового, ритуал заступления на Пост №1;
— проверять у часовых перед заступлением на Пост №1 знание своих обязанностей;
-докладывать начальнику наряда по возвращении в штаб каждой смены о произведенной смене, обо всех недостатках и мерах, принятых по их устранению;
— производить прием и сдачу Поста №1 согласно установленному ритуалу.
3.7.4. Разводящий:
— отвечает за внешний вид своей смены;
— строит за 15 минут до заступления очередную смену для инструктажа и проверки знания ими функциональных обязанностей;
— докладывает начальнику Почетного наряда о готовности смены для убытия на Пост №1.
^
3.8.1.Назначается из числа обучающихся (личного состава). Подчиняется начальнику наряда и своему разводящему.
3.8.2.Регулировщик обязан:
— Знать маршрут движения наряда (смены) и порядок ее сопровождения.
— Заступать в наряд в составе смены согласно постовой ведомости.
— Обеспечивать беспрепятственное движение смены на Пост №1 и обратно.
— Регулировщик ожидает смену на площадке перед памятником – монументом у Вечного огня (см. Приложение 4, рис № 7), при этом стоит по стойке «с
мирно».
— При выходе на сопровождение смены должен иметь при себе красные флажки.
^
3.9.1. Часовой есть лицо неприкосновенное. Неприкосновенность часового заключается:
— в особой охране законом его прав и личного достоинства;
— в подчинении его строго определенным лицам – начальнику наряда и своему разводящему;
— в обязанности всех лиц беспрекословно выполнять требования часового, определяемые его
службой.
3.9.2. Часовой обязан:
— твердо знать, умело и добросовестно выполнять требования настоящего Положения и
свои обязанности;
— бдительно охранять свой пост;
— нести службу бодро, ни на что не отвлекаться, не выпускать из рук оружия ММГ АК-74 (массогабаритный автомат Калашникова) и ни кому не отдавать его во время несения Почётного наряда;
— не оставлять Пост №1 пока не будет произведена смена или снятии с Поста по состоянию здоровья (самовольное оставление Поста №1 является нарушением клятвы);
— не допускать приближение к часовому на расстоянии 1 м. посторонних лиц;
— при приближении к часовому останавливать окриком «Стой, назад»;
— нести службу на Посту в положении
«смирно»;
— в случае плохого самочувствия, часовой сообщает об этом дежурному педагогу
установленным сигналом (поднятие левой руки вверх).
^
3.10.1. Дневальный по штабу Поста №1(далее дневальный) назначается из числа лиц Почетного наряда согласно постовой ведомости по прибытии с Поста №1.
3.10.2. Дневальный подчиняется дежурному по штабу Поста №1, начальнику наряда и начальнику штаба Поста №1.
3.10.3. Очередной дневальный несет службу внутри или снаружи помещения штаба Поста №1 у входной двери.
3.10.4. Дневальный отвечает за сохранность находящиеся под его охраной оружия, имущества штаба Поста №1 и вещей личного состава Почетного наряда.
3.10.5. Дневальный обязан:
— никуда не отлучаться из помещения штаба Поста №1 без разрешения начальника наряда, дежурного педагога по штабу или работников штаба Поста №1;
— не допускать в штаб Поста №1 посторонних лиц, в случае прибытия к работникам штаба
Поста №1 посетителей, вызывает дежурного по штабу голосом «Начальник штаба
(дежурный по штабу) на выход»;
— немедленно докладывать лицам, которым он подчинен, о происшествиях, нарушениях
и неисправностях в штабе, о нарушении правил поведения в штабе Поста №1;
— не допускать выноса из помещения штаба Поста №1 оружия, имущества и личных вещей обучающихся без разрешения лиц, которым он подчинен;
— следить за чистотой и порядком в помещениях и требовать их соблюдения от участников Почётного наряда;
— подавать команду для подготовки к построению очередной смены перед заступлением на Пост №1;
— информировать начальника наряда о прибытии очередной смены.
4. ПООЩРЕНИЯ.
4.1. Поощрения являются важным средством воспитания личного состава Почетного наряда и укрепления дисциплины.
4.2. По итогам несения Почётного наряда общеобразовательному учреждению выдается свидетельство о несении Почетного наряда на Посту №1 (с перечислением обучающихся).
4.3. За отличные показатели, проявленные при несении Почётного наряда усердие и старание, высокую дисциплину к участникам Почетного наряда применяются следующие виды поощрений:
— снятие ранее примененного дисциплинарного взыскания;
— объявление благодарности;
— информирование учебного заведения об образцовом выполнении обязанностей участника
Почётного наряда и о полученных поощрениях;
— занесение в Книгу Почёта Поста №1 фамилии отличившегося участника Почётного наряда.
— получение рекомендации на право участия в городских смотрах-конкурсах на Посту №1.
^
5.1. Дисциплинарные взыскания являются установленной мерой ответственности за дисциплинарный проступок, совершенный обучающимися, и применяется в целях предупреждения совершения дисциплинарных проступков.
5.2. Дисциплинарные взыскания, налагаемые на личный состав Почетного наряда:
— устное замечание;
— выговор в присутствии личного состава;
— сообщение о недостойном поведении обучающегося администрации МОУ.
— отстранение от несения Почетного наряда с дальнейшим сообщением руководству МОУ.
^
Оценивание Почетного наряда осуществляется по следующим критериям:
6.1. Соблюдение формы одежды.
6.2. Дисциплина в период несения Почётного наряда.
6.3. Знание обязанностей личным составом Почётного наряда
6.4. Уровень строевой подготовки.
6.5. Правильность подачи команд и докладов разводящими
6.6. Соблюдение ритуала на Посту №1.
6.7. Действия начальника наряда.
6.8. Оформление боевого листка.
6.9. Исполнение Гимна Поста №1.
6.10. Поддержание внутреннего порядка.
Критерии оцениваются по 5-бальной системе.
— «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и «дежурство сорвано».
^
Оценка
«отлично».
Форма одежды соответствует требованиям настоящего положения полностью.
Оценка
«хорошо».
Форма одежды соответствует требованиям настоящего положения, однако несколько обучающихся (1-3) прибыли с нарушениями в форме одежды.
Оценка
«удовлетворительно».
Форма одежды соответствует требованиям настоящего положения, однако не более 50 % обучающихся прибыли с нарушениями в форме одежды.
Оценка
«неудовлетворительно».
Форма одежды не соответствует требованиям настоящего положения
^
Оценка
«отлично».
Все участники Почётного наряда соблюдают правила поведения (п. 3.5.).
Наряд прибыл в полном составе.
Оценка
«хорошо».
Все участники Почётного наряда соблюдают правила поведения (п. 3.5.), однако 1-3 обучающихся во время несения службы получили замечания.
Наряд прибыл в полном составе.
Оценка
«удовлетворительно».
Все участники Почётного наряда соблюдают правила поведения (п. 3.5.), однако, обучающиеся во время несения службы получили замечания, и к окончанию несения службы не исправили своё поведение и им объявлен «выговор».
Наряд прибыл в не полном составе, но не менее 13 человек.
Оценка
«неудовлетворительно».
Почётный наряд не соблюдает правила поведения (п. 3.5.),
Наряд прибыл в составе не достаточном для выставления на Пост №1 (менее 13 человек).
^
Оценка
«отлично».
Личный состав Почётного наряда теоретически подготовлен и знает свои функциональные обязанности.
Оценка
«хорошо».
Личный состав Почётного наряда теоретически подготовлен и знает свои функциональные обязанности, но допущены незначительные ошибки.
Оценка
«удовлетворительно».
Личный состав Почётного наряда теоретически подготовлен и знает свои функциональные обязанности не в полном объёме.
Оценка
«неудовлетворительно».
Личный состав Почётного наряда теоретически не подготовлен.
^
Оценка
«отлично».
Действия Почётного наряда в полном объеме соответствует п.8.
Оценка
«хорошо».
Действия Почётного наряда соответствует п.8, при наличии незначительных замечаний, устраненных в ходе несения службы.
Оценка
«удовлетворительно».
Действия Почётного наряда соответствует п.8,однако имеются существенные замечания.
Оценка
«неудовлетворительно».
Действия Почётного наряда не соответствует п.8..
^
Оценка
«отлично».
Действия разводящих в полном объеме соответствует п.8.
Оценка
«хорошо».
Действия разводящих соответствует п.8, при наличии незначительных замечаний, устраненных в ходе несения службы.
Оценка
«удовлетворительно».
Действия разводящих соответствует п.8, однако имеются существенные замечания.
Оценка
«неудовлетворительно».
Действия разводящих не соответствует п.8.
^
Оценка
«отлично».
Ритуал на Посту №1 соблюдается полностью и соответствует п.8.
Оценка
«хорошо» .
Ритуал на Посту №1 соблюдается полностью и соответствует п.8, однако имеются незначительные замечания, устранённые в ходе несения службы.
Оценка
«удовлетворительно».
Ритуал на Посту №1 соблюдается, однако имеются существенные замечания.
Оценка
«неудовлетворительно».
Ритуал на Посту №1 не соблюдается.
^
Оценка
«отлично».
Начальник наряда действует согласно п.8, выполняет свои функциональные обязанности согласно п. 3.6.
Оценка
«хорошо».
Начальник наряда действует согласно п. 8, выполняет свои функциональные обязанности согласно п. 3.6., однако имеются незначительные замечания, устранённые в ходе несения службы.
Оценка
«удовлетворительно».
Начальник наряда действует согласно п.8, выполняет свои функциональные обязанности согласно п. 3.6., однако имеются значительные замечания.
Оценка
«неудовлетворительно».
Начальник наряда не выполняет свои функциональные обязанности согласно п. 3.6.
^
Оценка
«отлично».
Боевой листок выполнен качественно, в отведенное время с учетом патриотической тематики.
Оценка
«хорошо».
Боевой листок выполнен качественно, в отведенное время с учетом патриотической тематики с небольшими замечаниями.
Оценка
«удовлетворительно».
Боевой листок выполнен с замечаниями.
Оценка
«неудовлетворительно».
Боевой листок за период несения службы не выпущен.
^
Оценка
«отлично».
Текст Гимна Поста №1 знают 100% обучающихся (личного состава). При исполнении все проявляют старание, слаженность, знание мелодии.
Оценка
«хорошо».
Текст Гимна Поста №1 знают большинство обучающихся. При исполнении все проявляют старание, слаженность, знание мелодии.
Оценка
«удовлетворительно».
Текст Гимна Поста № 1 знают менее половины личного состава. . При исполнении не все проявляют старание, нет слаженность, слабое знание мелодии.
Оценка
«неудовлетворительно».
Гимн Поста №1 не исполнен.
^
Оценка
«отлично».
Помещение штаба Поста №1 во время несения службы содержалось в чистоте и порядке.
По окончании службы помещение штаба Поста №1 приведено в порядок для сдачи начальнику штаба Поста №1
За период несения Почётного наряда не было утрачено или повреждено обмундирование и имущество.
Оценка
«хорошо».
Помещение штаба Поста №1 во время несения службы содержалось в чистоте, однако имелись незначительные замечания.
По окончании службы помещение штаба Поста №1 приведено в порядок для сдачи начальнику штаба Поста №1 с незначительными замечаниями.
За период несения Почётного наряда не было утрачено или повреждено обмундирование и имущество.
Оценка
«удовлетворительно».
Имеются замечания по содержанию помещения штаба Поста №1 во время несения службы.
По окончании службы помещение штаба Поста №1 приведено в порядок для сдачи начальнику штаба Поста №1 с замечаниями.
За период несения Почётного наряда не было утрачено или повреждено обмундирование и имущество.
Оценка
«неудовлетворительно».
В помещении штаба Поста №1 во время несения службы не поддерживался должный порядок.
По окончании службы помещение штаба Поста №1 убрано плохо.
За период несения Почётного наряда утрачено или повреждено обмундирование и имущество.
^
7.1. Действия Почетного наряда по прибытии в штаб Поста № 1
7.1.1. По прибытии обучающихся в штаб Поста №1 начальник наряда выстраивает личный состав Почётного наряда в соответствии с заполненной постовой ведомостью.
7.1.2. Построение Почетного наряда производится по команде: «Наряд, посменно в две шеренги –
СТАНОВИСЬ».
Приняв строевую стойку и подав команду, начальник наряда становится лицом в сторону фронта построения; личный состав Почетного наряда выстраивается левее него. (см. прил. 4, рис № 1).
С началом построения начальник наряда выходит из строя на 3-5 шагов. При необходимости выровнять подчиненных подается команда «
РАВНЯЙСЬ» или «Налево РАВНЯЙСЬ». По окончании выравнивания, подается команда: «СМИРНО» , «Равнение на – ПРАВО» (на – ЛЕВО, на – СРЕДИНУ)». Начальник наряда поворачивается в сторону принимающего рапорт (начальник штаба Поста №1, методиста Поста №1), подходит к нему строевым шагом на дистанцию 2-3 шага и докладывает: «Товарищ начальник штаба, Почетный наряд от средней школы №____ для несения службы на Посту №1 ПРИБЫЛ». Начальник наряда ________________».
Принимающий доклад приветствует: «Здравствуйте, товарищи ». Личный состав Почетного наряда отвечает: «Здравия желаем, товарищ начальник штаба». Начальник наряда становится в строй на правый фланг.
Проверяется наличие личного состава в соответствии с постовой ведомостью. Начальник штаба Поста № 1 проводит инструктаж с личным составом и доводит до участников Почетного наряда требования по вопросам несения службы на Посту №1.
7.1.3. Состав Почетного наряда проводит подгонку формы одежды. Первая смена повторяет функциональные обязанности, получает оружие, готовится к заступлению на Пост №1.
7.1.4. В случае если после прибытия Почетного наряда погодные условия ухудшились (пошел дождь, усилился ветер и т.д.) с занятием Почетного наряда проводится занятие в штабе Поста№1 по теоретическим положениям, осуществляется опрос обязанностей, проводится анкетирование, осуществляются занятия по разборке и сборке оружия, проводятся беседы на патриотическую тематику. Оценка выставляется без учета соблюдения ритуала на посту№1 и уровня строевой подготовки.
8. ДЕЙСТВИЯ ПОЧЁТНОГО НАРЯДА ПРИ ЗАСТУПЛЕНИИ И СМЕНЕ
НА ПОСТУ №1.
^
За 15 минут до заступления на Пост №1, начальник наряда строит Почетный наряд, на установленном месте, перед зданием штаба Поста (см. прил. 4, рис № 1) и докладывает начальнику Штаба Поста №1: «Товарищ начальник штаба, Почетный наряд от средней школы №____ для несения службы на Посту №1
ГОТОВ». Начальник наряда ________________».
Почётный наряд произносит слова Клятвы постового(Прилоение №1), исполняет Гимн Поста № 1(Приложение №5) города Ярославля. Начальник штаба Поста №1 вручает начальнику наряда Знамя Поста №1.
Начальник штаба дает распоряжение начальнику наряда на выдвижение наряда к Вечному Огню. Начальник наряда становится в строй и подает команду: «Наряд , напра — ВО, за мной шагом — МАРШ». и ведет наряд на Пост №1. Движение наряда на Пост №1 совершается в колонну по два походным шагом, по установленному маршруту (см. прил. 4, рис № 4).
При подходе к дороге начальник наряда командует: «Наряд на месте (наряд шагает на месте 5-10 секунд пока все не подойдут друг к другу на один шаг) –
СТОЙ, регулировщикам перекрыть движение транспорта» (см.прил. 4, рис. №8). Регулировщики выходят не середину дороги, поворачиваются лицом навстречу направлению движения транспорта, поднимают правую руку с красным флажком вверх, левую руку — горизонтально земле влево. Этим жестом они останавливают движущийся по дороге транспорт. Начальник наряда убедившись, что движение безопасно подает команду: «Наряд, за мной шагом — МАРШ» переходит дорогу и продолжает движение в направлении Поста №1.
Регулировщики, пропустив мимо себя наряд, бегом догоняют строй, становятся на место и продолжают движение. Наряд следует на Пост №1 по левой дорожке сквера в сторону Вечного огня походным шагом с соблюдением правил безопасности. Аналогично переходят все проезжие части.
При выходе на пл. Челюскинцев регулировщики становятся в строй, и наряд по правой стороне площади выдвигается к Вечному Огню, обходит его по дорожке справа и выходит на тыльную сторону монумента. По команде начальника наряда, наряд останавливается. Начальник штаба, совместно с педагогическим работником от школы, организовывает фотографирование участников Почетного наряда у Вечного Огня. После фотографирования, Почетный наряд проходит торжественным маршем, с отданием приветствия, перед Вечным Огнем и подходит в исходное положение. (см. прил. 4, рис. № 5) Начальник наряда подает команду: «Наряд на месте (наряд шагает на месте 5-10 секунд пока все не подойдут друг к другу на один шаг) –
СТОЙ». После этого начальник наряда подает команду «Напра — ВО», выходит перед строем и подает команду: «Первая смена — СТРОИТЬСЯ». По команде смена выходит из строя, разводящий командует: «Первая смена, ко мне — СТАНОВИСЬ». Смена выстраивается в одну шеренгу справа налево (см. прил. 4 , рис № 2). Разводящий проверяет готовность смены (форму одежды, внешний вид, проводит инструктаж, напоминает порядок несения службы на Посту №1). Смена устраняет выявленные недостатки (если они были).
Разводящий командует: «Смена —
РАВНЯЙСЬ, СМИРНО, равнение на средину. Товарищ начальник наряда, смена к заступлению на Пост №1 у Вечного огня города Ярославля построена. Разводящий обучающийся _____________.
(см. прил. 4 , рис. № 3)
Начальник наряда принимает доклад и отдает приказ на заступление смены на Пост №1 у Вечного огня: «ПРИКАЗЫВАЮ, смене на Пост №1, у Вечного огня памятника-монумента в честь боевых и трудовых подвигов ярославцев в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
ЗАСТУПИТЬ», (или сокращенно: «На Пост №1 , у Вечного огня славы г. Ярославля – ЗАСТУПИТЬ» ).
Разводящий командует: «Смена Напра —
ВО», за мной шагом – МАРШ» и ведет смену по пл, Челюскинцев на Пост №1. Движение смены на Пост №1 совершается в колонну по одному строевым шагом. Разводящий следует в голове колонны, смена следует за разводящим. Не доходя 3-4 шагов до Монумента славы, разводящий подает команду: «Смена — СТОЙ». Затем разводящий командует: «Напра , Нале — ВО, (по этой команде первый часовой поворачивается на право, а второй налево), три шага вперед шагом – МАРШ». После того, когда часовые сделали 3 шага, разводящий командует:
«Нале , напра — ВО, (по этой команде, часовые поворачиваются лицом к Посту№1),затем разводящий командует:^ ¬ (ÑаÑовой, ÑÑоÑÑий Ñ Ð»ÐµÐ²Ð° Ð´ÐµÐ»Ð°ÐµÑ Ñаг впеÑед, вÑÑавниваÑÑÑ Ð¿Ð¾ пÑавоÑланговомÑ), СÐÐÐ ÐÐ, на ÐоÑÑ â1 Ñ ÐеÑного Ð¾Ð³Ð½Ñ ÑÐ»Ð°Ð²Ñ Ð³Ð¾Ñода ЯÑоÑÐ»Ð°Ð²Ð»Ñ Ñагом â
ÐÐРШ». Смена ÑÑÑоевÑм Ñагом движеÑÑÑ Ð½Ð° ÐоÑÑ â1 и Ð·Ð°Ð½Ð¸Ð¼Ð°ÐµÑ Ñвое меÑÑо (Ñм. пÑил. 4 , ÑÐ¸Ñ â 6). РазводÑÑий командÑеÑ: «ÐÑÑ — ÐÐл. Смена одновÑеменно повоÑаÑиваеÑÑÑ ÐºÑÑгом (повоÑÐ¾Ñ ÐºÑÑгом, оÑÑÑеÑÑвлÑеÑÑÑ ÑеÑез левое плеÑо). ÐоÑле повоÑоÑа ÑменÑ, ÑазводÑÑий Ð¿Ð¾Ð´Ð°ÐµÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ñ: «ÐÑинÑÑÑ ÐоÑÑ», Ñмена одновÑеменно докладÑÐ²Ð°ÐµÑ ÑазводÑÑемÑ: «ÐоÑÑ â1 — ÐÐ ÐÐЯл. ÐÑинÑв доклад Ð¾Ñ ÑаÑовÑÑ , ÑазводÑÑий повоÑаÑиваеÑÑÑ ÐºÑÑгом (ÑеÑез левое плеÑо) и ÑÑÑоевÑм Ñагом возвÑаÑаеÑÑÑ Ðº наÑалÑÐ½Ð¸ÐºÑ Ð½Ð°ÑÑда. ÐÐ¾Ð´Ð¾Ð¹Ð´Ñ Ðº наÑалÑÐ½Ð¸ÐºÑ Ð½Ð°ÑÑда ÑазводÑÑий повоÑаÑиваеÑÑÑ Ð»Ð¸Ñом к наÑалÑÐ½Ð¸ÐºÑ Ð½Ð°ÑÑда и докладÑваеÑ: «ТоваÑÐ¸Ñ Ð½Ð°ÑалÑник наÑÑда, пеÑÐ²Ð°Ñ Ñмена на ÐоÑÑ â1 вÑÑÑавлена, замеÑаний Ð½ÐµÑ (еÑли еÑÑÑ, Ñо докладÑÐ²Ð°ÐµÑ ÐºÐ°ÐºÐ¸Ðµ). ÐеÑвÑй ÑазводÑÑий обÑÑаÑÑийÑÑ_____________». ÐоÑле пÑинÑÑÐ¸Ñ Ð´Ð¾ÐºÐ»Ð°Ð´Ð°, наÑалÑник наÑÑда Ð¿Ð¾Ð´Ð°ÐµÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ñ ÑазводÑÑемÑ: «СÑаÑÑ Ð² ÑÑÑой». РазводÑÑий Ð·Ð°Ð½Ð¸Ð¼Ð°ÐµÑ Ñвое меÑÑо в ÑÑÑоÑ. ÐоÑле Ñого, когда ÑазводÑÑий ÑÑÐ°Ð½ÐµÑ Ð² ÑÑÑой, наÑалÑник наÑÑда ÑÑановиÑÑÑ Ð²Ð¾ главе ÑÑÑÐ¾Ñ Ð¸ Ð¿Ð¾Ð´Ð°ÐµÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ñ: «ÐаÑÑд на ле-Ðл, «РегÑлиÑовÑикам пеÑекÑÑÑÑ Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ðµ ÑÑанÑпоÑÑа». РегÑлиÑовÑики вÑÑ Ð¾Ð´ÑÑ Ð½Ð° пеÑÐµÑ Ð¾Ð´ и пеÑекÑÑваÑÑ Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ðµ ÑÑанÑпоÑÑа
(Ñм. пÑил.4, ÑиÑ. â 9).
ÐаÑалÑник наÑÑда командÑеÑ: «ÐаÑÑд, за мной Ñагом â
ÐÐРШ». ÐаÑÑд пеÑÐµÑ Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ð´Ð¾ÑогÑ. РегÑлиÑовÑики, пÑопÑÑÑив мимо ÑÐµÐ±Ñ Ð½Ð°ÑÑд, бегом догонÑÑÑ ÑÑÑой, ÑÑановÑÑÑÑ Ð½Ð° меÑÑо и пÑодолжаÑÑ Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ðµ. ÐÑе ÑледÑÑÑие пеÑÐµÑ Ð¾Ð´Ñ ÑеÑез пÑоезжÑÑ ÑаÑÑÑ, оÑÑÑеÑÑвлÑÑÑÑÑ Ð°Ð½Ð°Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñно. Ðо пÑибÑÑÐ¸Ñ Ðº ÑÑÐ°Ð±Ñ ÐоÑÑаâ1 наÑалÑник наÑÑда оÑÑÐ°Ð½Ð°Ð²Ð»Ð¸Ð²Ð°ÐµÑ Ð½Ð°ÑÑд и оÑÐ´Ð°ÐµÑ ÑаÑпоÑÑжение 2-Ð¾Ð¼Ñ ÑазводÑÑÐµÐ¼Ñ Ð½Ð° подгоÑÐ¾Ð²ÐºÑ 2-ой ÑменÑ, а ÑоÑÑÐ°Ð²Ñ Ð½Ð°ÑÑда Ð´Ð°ÐµÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ñ Ð·Ð°Ð¹Ñи в помеÑение ÑÑаба ÐоÑÑа. Смена пÑи заÑÑÑплении на ÐоÑÑ â1 и во вÑÐµÐ¼Ñ Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ маÑÑÑÑÑÑ ÑопÑовождаеÑÑÑ Ð´ÐµÐ¶ÑÑнÑм пÑеподаваÑелем.
ÐаÑалÑник ÑÑаба ÐоÑÑа â 1 пеÑиодиÑеÑки конÑÑолиÑÑÑÑ Ð²Ñдвижение ÑменÑ, неÑение ÑлÑÐ¶Ð±Ñ Ð½Ð° ÐоÑÑÑ â 1 и возвÑаÑение обÑÑаÑÑÐ¸Ñ ÑÑ Ð² ÑÑаб ÐоÑÑа â 1.
^
ÐневалÑнÑй за 7-10 минÑÑ Ð´Ð¾ наÑала вÑÐ´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾ÑеÑедной ÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð°ÐµÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ñ: «ÐÑоÑÐ°Ñ (ÑÑеÑÑÑ Ð¸ Ñ.д.) Ñмена
пÑигоÑовиÑÑÑÑ Ðº поÑÑÑоениÑ». ÐаÑÑÑпаÑÑÐ°Ñ Ñмена пÑовеÑÑÐµÑ ÑоÑÐ¼Ñ Ð¾Ð´ÐµÐ¶Ð´Ñ, повÑоÑÑÐµÑ ÑÑнкÑионалÑнÑе обÑзанноÑÑи. Ðа 2-3 минÑÑÑ Ð´Ð¾ наÑала вÑÐ´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑазводÑÑий ÑÑÑÐ¾Ð¸Ñ ÑменÑ: «Смена, в Ð¾Ð´Ð½Ñ ÑеÑÐµÐ½Ð³Ñ â СТÐÐÐÐÐСЬ» (Ñм.пÑил.4, ÑиÑ. â 2), вÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ð½Ð° ÑеÑÐµÐ´Ð¸Ð½Ñ ÑÑÑоÑ, пÑовеÑÑÐµÑ Ð²Ð½ÐµÑний вид, пÑи Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾ÑÑи â знание ÑÑнкÑионалÑнÑÑ Ð¾Ð±ÑзанноÑÑей, ÑÑÑÑанÑÐµÑ Ð²ÑÑвленнÑе недоÑÑаÑки и Ð¿Ð¾Ð´Ð°ÐµÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ñ: «Смена, Ð ÐÐÐЯÐСЬ, СÐÐÐ ÐÐ, Ñавнение на СРÐÐÐÐУ», и пÑиложив ÑÑÐºÑ Ðº Ð³Ð¾Ð»Ð¾Ð²Ð½Ð¾Ð¼Ñ ÑбоÑÑ, Ð¸Ð´ÐµÑ Ðº наÑалÑÐ½Ð¸ÐºÑ Ð½Ð°ÑÑда и докладÑваеÑ: «ТоваÑÐ¸Ñ Ð½Ð°ÑалÑник наÑÑда вÑоÑÐ°Ñ (ÑÑеÑÑÑ Ð¸ Ñ.д.) Ñмена Ð´Ð»Ñ Ð·Ð°ÑÑÑÐ¿Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½Ð° ÐоÑÑ â1 поÑÑÑоена, ÑазводÑÑий â1 (â2) обÑÑаÑÑийÑÑ Ðванов». (Ñм. пÑил. 4, ÑиÑ. â 3)
ÐаÑалÑник наÑÑда, заÑлÑÑав ÑапоÑÑ ÑазводÑÑего, оÑÐ´Ð°ÐµÑ Ð¿Ñиказ о заÑÑÑплении оÑеÑедной ÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ð½Ð° ÐоÑÑ â1, ÑазводÑÑий ÑÑановиÑÑÑ Ð² ÑÑÑой и Ð¿Ð¾Ð´Ð°ÐµÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´: «Смена, напÑа — ÐÐ, за мной Ñагом — ÐÐРШ», и Ð²ÐµÐ´ÐµÑ ÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ð½Ð° ÐоÑÑ â1. Ðвижение ÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ð½Ð° ÐоÑÑ â1 ÑовеÑÑаеÑÑÑ Ð² ÐºÐ¾Ð»Ð¾Ð½Ð½Ñ Ð¿Ð¾ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ñ Ð¾Ð´Ð½Ñм Ñагом, по ÑÑÑÐ°Ð½Ð¾Ð²Ð»ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¼Ñ Ð¼Ð°ÑÑÑÑÑÑ (Ñм. пÑил.4, ÑиÑ. â 4)
ÐÑи Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´Ðµ к пеÑÐµÑ Ð¾Ð´Ñ, ÑазводÑÑий командÑеÑ: «Смена на меÑÑе (наÑÑд ÑÐ°Ð³Ð°ÐµÑ Ð½Ð° меÑÑе 3-5 ÑекÑнд пока вÑе не подойдÑÑ Ð´ÑÑг к дÑÑÐ³Ñ Ð½Ð° один Ñаг )â
СТÐÐ, ÑегÑлиÑовÑикам пеÑекÑÑÑÑ Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ðµ ÑÑанÑпоÑÑа».
РегÑлиÑовÑики вÑÑ Ð¾Ð´ÑÑ Ð½Ðµ ÑеÑÐµÐ´Ð¸Ð½Ñ Ð´Ð¾Ñоги, повоÑаÑиваÑÑÑÑ Ð»Ð¸Ñом навÑÑÑеÑÑ Ð½Ð°Ð¿ÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑÑанÑпоÑÑа, поднимаÑÑ Ð¿ÑавÑÑ ÑÑÐºÑ Ñ ÐºÑаÑнÑм Ñлажком ввеÑÑ , левÑÑ ÑÑÐºÑ — гоÑизонÑалÑно земле влево. ÐÑим жеÑÑом они оÑÑанавливаÑÑ Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÑÑийÑÑ Ð¿Ð¾ доÑоге ÑÑанÑпоÑÑ (Ñм. пÑил.4, ÑиÑ. 8). РазводÑÑий ÑбедивÑиÑÑ, ÑÑо движение безопаÑно Ð¿Ð¾Ð´Ð°ÐµÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ñ: «Смена, за мной Ñагом — ÐÐРШ» пеÑÐµÑ Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ð´Ð¾ÑÐ¾Ð³Ñ Ð¸ пÑÐ¾Ð´Ð¾Ð»Ð¶Ð°ÐµÑ Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ðµ в напÑавлении ÐоÑÑа â1.
РегÑлиÑовÑики, пÑопÑÑÑив мимо ÑÐµÐ±Ñ ÑменÑ, бегом догонÑÑÑ ÑÑÑой, ÑÑановÑÑÑÑ Ð½Ð° меÑÑо и пÑодолжаÑÑ Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ðµ. Смена ÑледÑÐµÑ Ð½Ð° ÐоÑÑ â1 по левой доÑожке ÑквеÑа в ÑÑоÑÐ¾Ð½Ñ ÐеÑного Ð¾Ð³Ð½Ñ Ð¿Ð¾Ñ Ð¾Ð´Ð½Ñм Ñагом, Ñ ÑоблÑдением пÑавил безопаÑноÑÑи. ÐналогиÑно пеÑÐµÑ Ð¾Ð´ÑÑ Ð²Ñе пÑоезжие ÑаÑÑи. ÐÑи вÑÑ Ð¾Ð´Ðµ на иÑÑ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ðµ положение (пл. ЧелÑÑкинÑев), ÑегÑлиÑовÑики ÑÑановÑÑÑÑ Ð½Ð° Ñдалении одного Ñага Ð¾Ñ Ð¿Ñоезжей ÑаÑÑи, в 3-4 ÑÐ°Ð³Ð°Ñ Ð»Ð¸Ñом дÑÑг к дÑÑгÑ.
Ðо пÑибÑÑÐ¸Ñ Ð½Ð° иÑÑ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ðµ положение Ð´Ð»Ñ Ð·Ð°ÑÑÑÐ¿Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½Ð° ÐоÑÑ â 1, ÑазводÑÑий командÑÐµÑ Â«Ð¡Ð¼ÐµÐ½Ð° â
СТÐл. РазводÑÑий , оÑÑановив ÑменÑ, пÑовеÑÑÐµÑ Ð·Ð°Ð¿ÑÐ°Ð²ÐºÑ ÑаÑовÑÑ . ÐоÑле пÑовеÑки ÑазводÑÑий командÑеÑ: «Смена, ÑÑÑоевÑм Ñагом â ÐÐРШ». Смена движеÑÑÑ Ð¿Ð¾ ÑенÑÑалÑной доÑожке пл. ЧелÑÑкинÑев на ÐоÑÑ â1. Ðвижение ÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ð½Ð° ÐоÑÑ â1 ÑовеÑÑаеÑÑÑ Ð² колонне по Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð¼Ñ ÑÑÑоевÑм Ñагом. РазводÑÑий ÑледÑÐµÑ Ð² голове колоннÑ, Ñмена ÑледÑÐµÑ Ð·Ð° ÑазводÑÑим.
Ðе Ð´Ð¾Ñ Ð¾Ð´Ñ 3-4 Ñагов до ÐонÑменÑа ÑлавÑ, ÑазводÑÑий Ð¿Ð¾Ð´Ð°ÐµÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ñ: «Смена — СТÐл. ÐаÑем ÑазводÑÑий командÑеÑ: «ÐапÑа , Ðале — ÐÐ, (по ÑÑой команде пеÑвÑй ÑаÑовой повоÑаÑиваеÑÑÑ Ð½Ð° пÑаво, а вÑоÑой налево), ÑÑи Ñага впеÑед Ñагом â
ÐÐРШ». ÐоÑле Ñого как ÑаÑовÑе Ñделали 3 Ñага ÑазводÑÑий командÑеÑ: «Ðале, ÐапÑа- ÐÐ, (по ÑÑой команде, ÑаÑовÑе повоÑаÑиваÑÑÑÑ Ð»Ð¸Ñом к ÐоÑÑÑâ1), заÑем ÑазводÑÑий командÑеÑ: Смена, Ð ÐÐÐЯÐСЬ (ÑаÑовой, ÑÑоÑÑий Ñлева Ð´ÐµÐ»Ð°ÐµÑ Ñаг впеÑед), СÐÐÐ ÐÐ, на ÐоÑÑ â1 Ñ ÐеÑного Ð¾Ð³Ð½Ñ ÑÐ»Ð°Ð²Ñ Ð³Ð¾Ñода ЯÑоÑÐ»Ð°Ð²Ð»Ñ Ñагом â ÐÐРШ». Ðо команде ÑазводÑÑего: «Смена, на ÐоÑÑ â1 Ñагом â ÐÐРШ» Ñмена, Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´ÑÑаÑÑÑ Ð½Ð° ÐоÑÑÑ â1, Ð´ÐµÐ»Ð°ÐµÑ Ñаг влево (впÑаво), заÑÑÑпаÑÑÐ°Ñ Ñмена ÑÑÑоевÑм Ñагом Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ð¸ ÑÑановиÑÑÑ Ð½Ð° Ð¸Ñ Ð¼ÐµÑÑо, лиÑом в пÑоÑивоположнÑÑ ÑÑоÑонÑ, одновÑеменно Ñ Ð¿ÑиÑÑавлением ноги заÑÑÑпаÑÑей ÑменÑ, обе ÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ð¿Ð¾Ð²Ð¾ÑаÑиваÑÑ Ð³Ð¾Ð»Ð¾Ð²Ñ Ð´ÑÑг к дÑÑÐ³Ñ Ð¸ по команде ÑазводÑÑего «СдаÑÑ, пÑинÑÑÑ ÐÐСТ» докладÑваÑÑ: «ÐоÑÑ â1 â СÐÐÐ, «ÐоÑÑ â1 â ÐÐ ÐÐЯл.
Ðо команде ÑазводÑÑего «С ÐоÑÑа Ñагом â ÐÐРШ», Ð½Ð¾Ð²Ð°Ñ Ñмена повоÑаÑиваеÑÑÑ ÐºÑÑгом Ñ Ð¿ÐµÑвÑм Ñагом ÑÑаÑой ÑменÑ. ÐÑедÑдÑÑÐ°Ñ Ñмена вÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ð½Ð° ÑÑÐ¾Ð²ÐµÐ½Ñ ÑазводÑÑего и оÑÑанавливаеÑÑÑ. РазводÑÑий командÑеÑ: « ÐапÑа , Ðале â Ðл (по ÑÑой команде ÑаÑовÑе повоÑаÑиваÑÑÑÑ Ð»Ð¸Ñом дÑÑг к дÑÑгÑ, а ÑазводÑÑий кÑÑгом), заÑем
ÑазводÑÑий Ð¿Ð¾Ð´Ð°ÐµÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ñ Â«Ð¡Ð¼ÐµÐ½Ð°, к ÑеÑедине ÑомкниÑÑ», Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð°Ñей ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ñ ÑазводÑÑий Ð´ÐµÐ»Ð°ÐµÑ Ð´Ð²Ð° Ñага впеÑед, а ÑаÑовÑе делаÑÑ ÑÑи Ñага впеÑед Ñак, ÑÑÐ¾Ð±Ñ ÑÑаÑÑ Ð¿ÑавÑм плеÑом дÑÑг к дÑÑгÑ. ÐоÑле Ñого, когда ÑаÑовÑе оÑÑановÑÑÑÑ ÑазводÑÑий командÑеÑ: «Ðале, ÐапÑа- Ðл (поÑле повоÑоÑа ÑаÑовÑе Ð´Ð¾Ð»Ð¶Ð½Ñ ÑÑаÑÑ Ð² заÑÑлок ÑазводÑÑемÑ). (Ñм.пÑил.4. ÑÐ¸Ñ â 7),
Ðо команде ÑазводÑÑего «Смена, Ñагом ÐÐРШ», Ñмена вÑдвигаеÑÑÑ Ð½Ð° иÑÑ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ðµ положение. (Ñм. пÑил. 4, ÑÐ¸Ñ â 7). Ðа иÑÑ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð¼ положении ÑазводÑÑий командÑеÑ: «Смена
СТÐÐ, ÑегÑлиÑовÑикам пеÑекÑÑÑÑ Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ðµ ÑÑанÑпоÑÑа». РегÑлиÑовÑики пеÑекÑÑваÑÑ Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ðµ ÑÑанÑпоÑÑа. (Ñм. пÑил. 4, ÑÐ¸Ñ â 9). Смена движеÑÑÑ ÑоглаÑно Ñанее ÑÑÑановленного маÑÑÑÑÑа.
ÐÑибÑв к ÑÑÐ°Ð±Ñ ÐоÑÑа, ÑазводÑÑий Ð¿Ð¾Ð´Ð²Ð¾Ð´Ð¸Ñ ÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ñак, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð½Ð° ÑÑала левÑм боком к наÑалÑÐ½Ð¸ÐºÑ Ð½Ð°ÑÑда и командÑеÑ: «Смена, на меÑÑе â
СТÐÐ, Ðале — ÐÐ, Ñавнение на â СРÐÐÐÐУ», и докладÑÐ²Ð°ÐµÑ Ð½Ð°ÑалÑÐ½Ð¸ÐºÑ Ð½Ð°ÑÑда: «ТоваÑÐ¸Ñ Ð½Ð°ÑалÑник наÑÑда, Ñмена Ñ ÐеÑного Ð¾Ð³Ð½Ñ ÑÐ»Ð°Ð²Ñ Ð³. ЯÑоÑÐ»Ð°Ð²Ð»Ñ Ð¿Ñоизведена, замеÑаний неÑ». ÐÑли еÑÑÑ Ð·Ð°Ð¼ÐµÑаниÑ, ÑазводÑÑий докладÑÐ²Ð°ÐµÑ Ð¾ Ð½Ð¸Ñ , пÑи ÑеÑÑезнÑÑ Ð·Ð°Ð¼ÐµÑаниÑÑ Ð½Ð°ÑалÑник наÑÑда докладÑÐ²Ð°ÐµÑ Ð¾ Ð½Ð¸Ñ Ð½Ð°ÑалÑÐ½Ð¸ÐºÑ ÑÑаба ÐоÑÑа â 1, меÑодиÑÑÑ ÐоÑÑа â1 Ð´Ð»Ñ Ð¿ÑинÑÑÐ¸Ñ Ð¼ÐµÑ.
ÐоÑле доклада наÑалÑник наÑÑда Ð¿Ð¾Ð´Ð°ÐµÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ñ: «Смена кÑÑ-ÐÐÐ, ÑегÑлиÑовÑикам пеÑедаÑÑ Ñлажки, ÑаÑовÑм — оÑÑжие». ÐоÑле пеÑедаÑи Ñлажков и оÑÑÐ¶Ð¸Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´ÑеÑ: «
ÐÑибÑвÑÐ°Ñ Ñмена нале-ÐРв помеÑение ÑÑаба Ñагом ÐÐРШ». ÐÑи Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾ÑÑи пÑоводиÑÑÑ ÐºÑаÑкий ÑÐ°Ð·Ð±Ð¾Ñ Ð´ÐµÐ¹ÑÑвий обÑÑаÑÑÐ¸Ñ ÑÑ.
^
Ð ÑÑÑановленное ÑаÑпоÑÑдком Ð´Ð½Ñ Ð²ÑемÑ, а пÑи ненаÑÑной погоде, по ÑÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð½Ð°ÑалÑника ÑÑаба поÑÑа, наÑалÑник наÑÑда оÑÐ´Ð°ÐµÑ Ð¿Ñиказ ÑазводÑÑемÑ: «ÐÐ ÐÐÐÐЫÐÐЮ, ÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ñ ÐоÑÑа â1 Ñ ÐеÑного Ð¾Ð³Ð½Ñ Ð¿Ð°Ð¼ÑÑника-монÑменÑа ÑÐ»Ð°Ð²Ñ Ð±Ð¾ÐµÐ²ÑÑ Ð¸ ÑÑÑдовÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ð²Ð¸Ð³Ð¾Ð² ÑÑоÑлавÑев в Ð³Ð¾Ð´Ñ Ðеликой ÐÑеÑеÑÑвенной Ð²Ð¾Ð¹Ð½Ñ 1941-1945 гг. _
СÐЯТЬ» (или ÑокÑаÑенно: «ÐÑиказÑваÑ, ÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ñ ÐоÑÑа â1 Ñ ÐеÑного Ð¾Ð³Ð½Ñ ÑÐ»Ð°Ð²Ñ Ð³Ð¾Ñода ЯÑоÑÐ»Ð°Ð²Ð»Ñ â СÐЯТЬ»).
ÐÑи ÑнÑÑии Ñ ÐоÑÑа â1 поÑледней ÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ð½Ð° ÐоÑÑ â1 ÑледÑÐµÑ ÑазводÑÑий Ñ ÑегÑлиÑовÑиками, а возвÑаÑение в ÑÑаб пÑоизводиÑÑÑ Ð² ÑоÑÑаве ÑменÑ.
Ðо пÑибÑÑÐ¸Ñ Ð² иÑÑ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ðµ положение, ÑегÑлиÑовÑики занимаÑÑ Ñвои меÑÑа, а ÑазводÑÑий ÑÑÑоевÑм Ñагом движеÑÑÑ Ðº памÑÑÐ½Ð¸ÐºÑ â монÑменÑÑ, за 3-4 Ñага оÑÑанавливаеÑÑÑ Ð¸ командÑеÑ: ^ ЧаÑовÑе докладÑваÑÑ: «ÐоÑÑ â 1 Сдал». РазводÑÑий командÑеÑ: «С ÐоÑÑа â 1 Ñагом — ÐÐРШ» Ñмена вÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ð½Ð° ÑÑÐ¾Ð²ÐµÐ½Ñ ÑазводÑÑего и оÑÑанавливаеÑÑÑ. РазводÑÑий командÑеÑ: «ÐапÑа, Ðале â ÐÐ , Ñмена, к ÑеÑедине ÑомкниÑÑ», Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð°Ñей ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ñ ÑазводÑÑий повоÑаÑиваеÑÑÑ ÐºÑÑгом и Ð´ÐµÐ»Ð°ÐµÑ Ð´Ð²Ð° Ñага впеÑед, а ÑаÑовÑе делаÑÑ ÑÑи Ñага впеÑед Ñак, ÑÑÐ¾Ð±Ñ ÑÑаÑÑ Ð¿ÑавÑм плеÑом дÑÑг к дÑÑгÑ. ÐоÑле Ñого, когда ÑаÑовÑе оÑÑановÑÑÑÑ, ÑазводÑÑий командÑеÑ: «Ðале, ÐапÑа — Ðл (поÑле повоÑоÑа ÑаÑовÑе Ð´Ð¾Ð»Ð¶Ð½Ñ ÑÑаÑÑ Ð² заÑÑлок ÑазводÑÑемÑ). (Ñм. пÑил.4, ÑиÑ. â 7).
Ðо команде ÑазводÑÑего «Смена, Ñагом ÐÐРШ», Ñмена вÑдвигаеÑÑÑ Ð½Ð° иÑÑ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ðµ положение. Ðа иÑÑ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð¼ положении ÑазводÑÑий командÑеÑ: «Смена
СТÐÐ, ÑегÑлиÑовÑикам пеÑекÑÑÑÑ Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ðµ ÑÑанÑпоÑÑа». РегÑлиÑовÑики пеÑекÑÑваÑÑ Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ðµ ÑÑанÑпоÑÑа (Ñм. пÑил. 4, ÑиÑ. â 9). Смена движеÑÑÑ ÑоглаÑно Ñанее ÑÑÑановленного маÑÑÑÑÑа.
ÐÑибÑв к ÑÑÐ°Ð±Ñ ÐоÑÑа â1, ÑазводÑÑий докладÑÐ²Ð°ÐµÑ Ð½Ð°ÑалÑÐ½Ð¸ÐºÑ Ð½Ð°ÑÑда: : «ТоваÑÐ¸Ñ Ð½Ð°ÑалÑник наÑÑда, Ñмена Ñ ÐоÑÑ â1 ÑнÑÑа, замеÑаний Ð½ÐµÑ (еÑли еÑÑÑ, Ñо докладÑÐ²Ð°ÐµÑ ÐºÐ°ÐºÐ¸Ðµ), ÑазводÑÑий обÑÑаÑÑийÑÑ___________».
Ðо пÑибÑÑии в ÑÑаб ÐоÑÑа â1 поÑледней ÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ð¿ÑоводиÑÑÑ ÑÐ°Ð·Ð±Ð¾Ñ Ð¸ оÑенка дейÑÑвий ÐоÑеÑного наÑÑда Ñ Ð·Ð°Ð¿Ð¸ÑÑÑ Ð² поÑÑовой ведомоÑÑи. ÐаÑем под ÑÑководÑÑвом дежÑÑного по ÑÑÐ°Ð±Ñ (дежÑÑного педагогиÑеÑкого ÑабоÑника) ÑдаеÑÑÑ ÑоÑма одеждÑ, поÑÑÑоение и ÑбÑÑие лиÑного ÑоÑÑава (пеÑÐ²Ð°Ñ Ñмена на обед, а вÑоÑÐ°Ñ Ñмена домой).
ÐÑиложение â1
ÐлÑÑва
^
^
ÐÑÑÑ Ð´Ð¾ÑÑойнÑм поÑеÑного Ð·Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÐоÑÑового.
ÐоÑпиÑÑваÑÑ Ð² Ñебе ÑеÑÑÑ Ð³ÐµÑоев- заÑиÑников наÑей РодинÑ.
СвÑÑо Ñ ÑаниÑÑ Ð¸ пÑеÑмножаÑÑ Ð³ÐµÑоиÑеÑкие и ÑÑÑдовÑе ÑÑадиÑии Ñодно гоÑода.
С ÑеÑÑÑÑ Ð½ÐµÑÑи ÐоÑеÑнÑй наÑÑд на ÐоÑÑÑ â1.
ÐÑÑÑ Ð²ÐµÑнÑми памÑÑи ÑÐµÑ , кÑо оÑÑÑоÑл ÑÐ²Ð¾Ð±Ð¾Ð´Ñ Ð¸ незавиÑимоÑÑÑ Ð½Ð°Ñей РодинÑ.
ÐлÑнÑмÑÑ!
ÐлÑнÑмÑÑ!
ÐлÑнÑмÑÑ!
ÐÑиложение â2
^
â п/п | ÐÑоводимÑе меÑопÑиÑÑÐ¸Ñ | ÐÑÐµÐ¼Ñ | |
1 Ñмена | 2 Ñмена | ||
1 | ÐÑибÑÑие ÐоÑÑÑного наÑÑда в ÑÑаб ÐоÑÑа â 1 | 9.30 | 12.40 |
2 | ÐоÑÑÑоение лиÑного ÑоÑÑава ÐоÑÑÑного наÑÑда, обÑий инÑÑÑÑкÑаж. | 9.30 â 9.40 | 13.30 â 13.40 |
3 | ÐÑдаÑа, пеÑеодевание и подгонка ÑоÑÐ¼Ñ Ð¾Ð´ÐµÐ¶Ð´Ñ. ÐоÑÑÑоение Ð´Ð»Ñ Ð¾ÑмоÑÑа внеÑнего вида. | 9.40 â 9.50 | 13.40 â 13.50 |
4 | ÐÑÑÑение Ðнамени ÐоÑÑа, ÐлÑÑва поÑÑового, иÑполнение Ðимна ÐоÑÑа â1. | 9.50 â 9.55 | 13.50 â 13.55 |
5 | ÐÑдаÑа пÑиказа о Ñледовании ÐоÑÑÑного наÑÑда на ÐоÑÑ â 1 | 9.55 â10.00 | 13.5 5 â 14.00 |
6 | ÐÑÐ¾Ñ Ð¾Ð¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ðµ ÑоÑжеÑÑвеннÑм маÑÑем ÐоÑÑÑного наÑÑда Ñ ÐеÑного огнÑ. | 10.00 â 10.10. | 14.00 â 14.10. |
7 | ÐÑдаÑа пÑиказа о заÑÑÑплении 1 ÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ð½Ð° ÐоÑÑ â 1 | 10.10. -10.15. | 14.10 â 14.15. |
8 | ÐаÑÑÑпление 1 ÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ð½Ð° ÐоÑÑ â 1 | 10.15. â10.30. | 14.15. â14.30. |
9 | ÐеÑопÑиÑÑиÑ, пÑоводимÑе в ÑÑабе ÐоÑÑа â 1во вÑÐµÐ¼Ñ Ð½ÐµÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÐоÑÑÑного наÑÑда: — опÑÐ¾Ñ Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¾Ð±ÑзанноÑÑей должноÑÑнÑÑ Ð»Ð¸Ñ ÐоÑÑÑного наÑÑда на ÐоÑÑÑ â 1; — анкеÑиÑование ÑÑаÑÑников ÐоÑÑÑного наÑÑда на ÐоÑÑÑ â 1 пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¾Ð¼ ЦенÑÑа; — оÑоÑмление боевого лиÑÑка; — пÑоведение беÑед, кинолекÑоÑиев. | 10.30 â 13.00 10.30 â 11.30 11.30 â 12.00 12.00 -13.00 11.00 â 13.00 | 14.30 â 17.00 14.30 â 15.30 15.30 â 16.00 16.00 â 17.00 15.00 â 17.00 |
10 | ÐозвÑаÑение поÑледней ÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ð² ÑÑаб ÐоÑÑа â 1. | 13.00 â 13.05 | 17.00 â 17.05 |
11 | ÐеÑеодевание и ÑдаÑа ÑоÑмÑ. | 13.05 â 13.20 | 17.05 â 17.20 |
12 | Ðодведение иÑогов неÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÐоÑÑÑного наÑÑда на ÐоÑÑÑ â 1: — оÑенивание дейÑÑвий ÐоÑÑÑного наÑÑда наÑалÑником наÑÑда; — оÑенивание ÐоÑÑÑного наÑÑда наÑалÑником ÑÑаба ÐоÑÑа â 1; — ÑоÑжеÑÑвенное поÑÑÑоение, доведение ÑезÑлÑÑаÑов неÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÐоÑÑÑного наÑÑда; -ÑбÑÑие из ÑаÑÐ¿Ð¾Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑÑаба ÐоÑÑа â 1. | 13.00â 13.30 13.20. â13.25. 13.25.- 13.30. | 17.00 â 17.30 17.20. â 17.25. 17.25. â 17.30. |
13 | Ðбед | 13.30 â 14.00 | 12.50 â 13.20 |
ÐÑиложение â3
^
ÐоÑÑÑного наÑÑда обÑÑаÑÑÐ¸Ñ ÑÑ
Ð ÐСÐÐСÐÐÐРСÐÐÐ ÐÐСТРâ 1.
(пÑи оÑновном Ñежиме неÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÐоÑеÑного наÑÑда)
Ðаименование обÑазоваÑелÑного ÑÑÑеждениÑ_______________________________
ÐаÑÑд â____ Ð¾Ñ _____________________________(ÑиÑло, меÑÑÑ, год)
ÐедагогиÑеÑкие ÑабоÑники (2 Ñел.), оÑвеÑÑÑвеннÑе за Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ñ Ð¸ здоÑовÑе гÑÑÐ¿Ð¿Ñ Ð¾Ð±ÑÑаÑÑÐ¸Ñ ÑÑ __________________________________________________________________________________________
ÐаÑалÑник наÑÑда_______________________________________________________
â п/п | ФамилиÑ, ÐÐ¼Ñ ÑазводÑÑего | ÐÑÐµÐ¼Ñ Ð·Ð°ÑÑÑÐ¿Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½Ð° ÐоÑÑ â 1, Ф.Ð. ÑаÑовÑÑ | ÐÑÐµÐ¼Ñ Ð·Ð°ÑÑÑÐ¿Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½Ð° ÐоÑÑ â 1, Ф.Ð. ÑаÑовÑÑ | ÐÑÐµÐ¼Ñ Ð·Ð°ÑÑÑÐ¿Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½Ð° ÐоÑÑ â 1, Ф.Ð. ÑаÑовÑÑ |
1 | 10.15 â 10.30 (14.15 â 14.30) | 11.15 â 11.30 (15.15 â 15.30) | 12.15 â 12.30 (16.15 â 16.30) | |
1. 2. | 1. 2. | 1. 2. | ||
2 | 10.30 â10.45 (14.30 â 14.45) | 11.30 â 11.45 (15.30 â 15.45) | 12.30 â 12.45 (16.30 â 16.45) | |
1. 2. | 1. 2. | 1. 2. | ||
1 | 10.45â 11.00 (14.45 â 15.00) | 11.45 â 12.00 (15.45 â 16.00) | 12.45 â 13.00 (16.45 â 17.00) | |
1. 2. | 1. 2. | 1. 2. | ||
11.00 â 11.15 (15.00 â 15.15) | 12.00 â 12.15 (16.00 â 16.15) | |||
1. 2. | 1. 2. |
ÐÑимеÑание: в ÑÐºÐ¾Ð±ÐºÐ°Ñ Ñказано вÑÐµÐ¼Ñ Ð½ÐµÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÐоÑеÑного наÑÑда 2-й Ñменой
^
— ÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ð½Ð° ÐоÑÑ â1 Ñ ÐеÑного Ð¾Ð³Ð½Ñ ÑÐ»Ð°Ð²Ñ Ð³Ð¾Ñода ЯÑоÑÐ»Ð°Ð²Ð»Ñ Ð²ÑÑÑавил___________________ — пÑовеÑил поÑÑдок ÑменÑ________________________________________________________
— ÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ñ ÐоÑÑа â1 Ñ ÐеÑного Ð¾Ð³Ð½Ñ ÑÐ»Ð°Ð²Ñ Ð³Ð¾Ñода ЯÑоÑÐ»Ð°Ð²Ð»Ñ ÑнÑл ______________________
РлÑÑÑÑÑ ÑÑоÑÐ¾Ð½Ñ Ð¿Ð¾ неÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÐоÑÑÑного наÑÑда оÑмеÑÐ°Ñ Ð¾Ð±ÑÑаÑÑÐ¸Ñ ÑÑ:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
ÐамеÑÐ°Ð½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ неÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÐоÑÑÑного наÑÑда:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
ÐаÑалÑник наÑÑда ________________ _____________________
подпиÑÑ (Ф.Ð.Ð.)
^ оÑеÑнÑм наÑÑдом ÐоÑÑа â 1.
â п/п | ÐÑиÑеÑии оÑенки | ÐÑенка (по пÑÑибаллÑной ÑиÑÑеме). |
1. | СоблÑдение ÑоÑÐ¼Ñ Ð¾Ð´ÐµÐ¶Ð´Ñ. | |
2. | ÐиÑÑиплина в пеÑиод неÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÐоÑеÑного наÑÑда. | |
3. | Ðнание обÑзанноÑÑей лиÑнÑм ÑоÑÑавом наÑÑда. | |
4. | УÑÐ¾Ð²ÐµÐ½Ñ ÑÑÑоевой подгоÑовки. | |
5. | ÐÑавилÑноÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ð°Ñи команд и докладов ÑазводÑÑими. | |
6. | СоблÑдение ÑиÑÑала на ÐоÑÑÑ â 1. | |
7. | ÐейÑÑÐ²Ð¸Ñ Ð½Ð°ÑалÑника наÑÑда. | |
8. | ÐÑоÑмление боевого лиÑÑка. | |
9. | ÐÑполнение Ðимна ÐоÑÑа â1. | |
10. | ÐоддеÑжание внÑÑÑеннего поÑÑдка. | |
ÐÑого: |
ÐамеÑÐ°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ ÑекомендаÑии по неÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÐоÑÑÑного наÑÑда:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
ÐаÑалÑник ÑÑаба ÐоÑÑа â 1 ___________________ __________________
(Ф.Ð.Ð.)
ÐÑиложение â4
РиÑ. â 1. СХÐÐÐ ÐÐСТРÐÐÐÐЯ ÐÐЧÐТÐÐÐÐ ÐÐРЯÐÐ ÐÐ ÐÐ ÐÐЫТÐРРШТÐÐ ÐÐСТРâ1.
РиÑ. â 2. СХÐÐÐ ÐÐСТРÐÐÐÐЯ СÐÐÐЫ ÐÐЯ ÐÐÐÐÐÐÐ ÐÐЧÐÐЬÐÐÐУ ÐÐРЯÐÐ
РиÑ. â 3. ÐÐÐÐÐÐ ÐÐЧÐÐЬÐÐÐУ ÐÐРЯÐÐ Ð ÐÐТÐÐÐÐСТРСÐÐÐЫ
Ð Ð¸Ñ â 4 ÐÐРШРУТ ÐÐÐÐÐÐÐЯ ÐÐЧÐТÐÐÐÐ ÐÐРЯÐÐ ÐÐ ÐÐСТ â 1
ÐаÑÑÑÑÑ Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ ÐоÑеÑного наÑÑда (ÑменÑ)
РиÑ. â 5 ÐÐÐСТÐÐЯ ÐÐЧÐТÐÐÐÐ ÐÐРЯÐРУ ÐÐЧÐÐÐÐ ÐÐÐЯ Ð ÐÐÐ ÐÐÐ ÐÐСТУÐÐÐÐÐЯ ÐÐ ÐÐСТ â 1.
ÐаÑÑÑÑÑ Ðº меÑÑÑ ÑоÑогÑаÑиÑованиÑ
ÐаÑÑÑÑÑ Ð¿ÑÐ¾Ñ Ð¾Ð¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑоÑжеÑÑвеннÑм маÑÑем
РиÑ. â 6 ÐÐСТУÐÐÐÐÐÐ ÐÐ ÐÐСТ â 1 ÐÐÐ ÐÐРСÐÐÐЫÐаÑалÑник наÑÑда
РазводÑÑий
Смена ЧаÑовÑÑ
ÐаÑÑÑÑÑ Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑазводÑÑего
ÐаÑÑÑÑÑ Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑаÑовÑÑ
РиÑ. â 7 ÐÐРЯÐÐРСÐÐÐЫ ЧÐСÐÐЫХ ÐÐ ÐÐСТУ â 1
Ðвижение ÑменÑемой ÑменÑ
Ðвижение заÑÑÑпаÑÑей ÑменÑ
РазводÑÑий
РегÑлиÑовÑик
РиÑ. â 8 ÐÐÐ ÐÐ¥ÐÐ ÐÐÐ ÐÐРСÐÐÐÐÐÐÐÐÐ ÐÐ ÐÐСТ â 1.
РиÑ. â 9 ÐÐÐ ÐÐ¥ÐÐ ÐÐÐ ÐÐÐ ÐРРСÐÐÐÐÐÐÐÐРРШТÐÐ ÐÐСТРâ 1.
ÐÑиложение 5
^
Слова: Ð.ХолодÑкава
ÐÑзÑка: Ð.ШаÑова
1 кÑплеÑ:
ÐавнÑм-давно законÑилаÑÑ Ð²Ð¾Ð¹Ð½Ð°,
Рмногое пÑоÑло и миновало,
Ðо каждÑй ÐÐµÐ½Ñ ÐÐ¾Ð±ÐµÐ´Ñ Ð²ÑÑ ÑпаÑÐµÐ½Ð½Ð°Ñ ÑÑÑана
ÐÑегда вÑÑÑеÑÐ°ÐµÑ Ñ ÐемоÑиалов.
ÐÑипев:
РоÑголоÑки ÑÑÑаÑной Ñой войнÑ
ÐеÑем и Ð¼Ñ Ð² ÑеÑдÑÐ°Ñ ÑÐ²Ð¾Ð¸Ñ Ð´Ð¾Ð½Ñне.
ÐÑ Ð¿ÑавнÑки и пÑавнÑÑки заÑиÑников ÑÑÑанÑ. 2 Ñаза
ÐÑ Ð¿Ð°Ð¼ÑÑи наÑодной поÑÑовÑе.
2 кÑплеÑ:
Рв ÑеÑдÑе Ñ ÑÐµÐ±Ñ Ð¸ Ñ Ð¼ÐµÐ½Ñ
Так пÑоÑно ÑвÑÐ·Ñ Ñ ÑÐ¿Ð¾Ñ Ð¾Ð¹ ÑÐ¾Ñ ÑанÑем,
ЧÑо наÑÑ ÐÐ°Ñ ÑÑ ÐамÑÑи Ñ ÐеÑного огнÑ
ÐоÑÑом Ð½Ð¾Ð¼ÐµÑ Ð¾Ð´Ð¸Ð½ Ð¼Ñ Ð½Ð°Ð·Ñваем.
ÐÑипев.
3 кÑплеÑ:
ÐавнÑм-давно законÑилаÑÑ Ð²Ð¾Ð¹Ð½Ð°,
Рмногое пÑоÑло и миновало,
Ðо каждÑй ÐÐµÐ½Ñ ÐÐ¾Ð±ÐµÐ´Ñ Ð²ÑÑ ÑпаÑÐµÐ½Ð½Ð°Ñ ÑÑÑана
ÐÑегда вÑÑÑеÑÐ°ÐµÑ Ñ ÐемоÑиалов.
ÐÑипев.
Группой крупнейших российских правообладателей авторских и смежных прав, а именно: ООО «НЦА», ООО «ЛенГрад», ООО «Креатив Медиа», ООО «Новый мир», ООО «Медиалайн», ООО «Диджитал Прожект» и другими, в рамках заключенных с ООО «АдвМьюзик» лицензионных соглашений, вэб-сайту https://page.ligaudio.ru предоставлены разрешения на использование музыкального контента, принадлежащего данным Правообладателям, способом доведения до всеобщего сведения в цифровой форме через Интернет.
Вместе с тем, ООО «АдвМьюзик» не является владельцем, администратором или хостинг-провайдером сайта, не размещает, и не влияет на размещение на сайте любых авторских произведений и фонограмм.
По вопросам взаимодействия с Правообладателями просьба обращаться по e-mail: support@advmusic.com
Гимн Поста №1 «Вахта
памяти»
Слова:
Д.Холодякава
Музыка:
Н.Шарова
1
куплет:
Давным-давно
закончилась война,
И
многое прошло и миновало,
Но
каждый День Победы вся спасенная страна
Всегда
встречает у Мемориалов.
Припев:
И
отголоски страшной той войны
Несем
и мы в сердцах своих доныне.
Мы
правнуки и правнучки защитников страны.
2 раза
Мы
памяти народной постовые.
2
куплет:
И
в сердце у тебя и у меня
Так
прочно связь с эпохой сохраняем,
Что
нашу Вахту Памяти у Вечного огня
Постом
номер один мы называем.
Припев.
3
куплет:
Давным-давно
закончилась война,
И
многое прошло и миновало,
Но
каждый День Победы вся спасенная страна
Всегда
встречает у Мемориалов.
Припев.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
Гимн Поста №1 — —
слушатьскачать01:24
Академический хор «Звездопад» — Гимн Поста №1 г. Кемерово
слушатьскачать02:57
Неизвестен — Гимн поста №1
слушатьскачать01:18
Неизвестный — Гимн Поста № 1 Краснодара
слушатьскачать03:30
Гимн Поста № 1 — Без названия
слушатьскачать01:18
Гимн поста №1 — Мы часовые вечные у вечного огня
слушатьскачать01:20
Исп. неизвестен — Гимн Поста № 1
слушатьскачать03:30
Муслим Магоев — Гимн Поста № 1 «Ребята которых нет»
слушатьскачать04:52
Павел Дрепин — Гимн Поста№1 (Vj Paks remix)
слушатьскачать02:29
Неизвестен — Гимн Поста №1
слушатьскачать01:22
Гимн — Пост № 1 г. Ярославль
слушатьскачать02:49
Дарья Диденко — Гимн Пост№1 Одесса
слушатьскачать03:08
Гимн Поста №1 — Пост №1 г. Волгоград
слушатьскачать01:20
Димка — ГИМН ПОСТА №1 (г.Волгоград)
слушатьскачать02:03
Неизвестен — Гимн ПОСТа №1 (Вахта памяти)
слушатьскачать02:49
гимн — Пост №1
слушатьскачать02:18
Постовцы МОУ СШ №48 — Гимн Поста №1
слушатьскачать01:26
89283711135 — Ð Ñ Ð Ñ Ñ Ð 2 (plus) — mix
слушатьскачать02:05
Академический хор «Звездопад» — Гимн Поста №1 Кемерово
слушатьскачать02:57
Почетный Караул — Гимн Поста №1 г.Краснодара
слушатьскачать03:30
Неизвестен — Гимн «Пост №1»
слушатьскачать02:49
минус — Гимн Пост №1 Одесса
слушатьскачать03:06
Постовцы — Гимн Поста № 1 у Вечного Огня Города-Героя Волгограда
слушатьскачать01:18
Неизвестен — Гимн Поста№1
слушатьскачать01:20
Гимн — Пост № 1 г. Киев
слушатьскачать02:49
Гимн — ПОСТ №1
слушатьскачать02:53
Постовцы — Гимн Поста № 1
слушатьскачать01:18
Гимн Поста№1 — Минус
слушатьскачать03:08
Образцовая Вокально-Эстрадная студия «Каприз& — «Гимн поста №1» Музыка Наталии Шаровой слова Д.Холодякова
слушатьскачать02:48
Неизвестен — Гимн-Пост №1
слушатьскачать02:50
— — Гимн Пост №1
слушатьскачать00:35
Пост 1 — Гимн ВСИ Орлёнок Невинномысск (plus) — mix
слушатьскачать02:05
{170050887}Патриотические — Гимн поста Волгоград
слушатьскачать02:26
Блок Пост — Гимн ТВМедИ
слушатьскачать03:01
Неизвестный исполнитель — Гимн Поста №1 г.Краснодара
слушатьскачать03:30
Пост-клуб — Гимн работе
слушатьскачать03:16
Пост г. Волгоград — Гимн постовцев
слушатьскачать01:20
Гимн восходящему солнцу — Постой паровоз
слушатьскачать03:55
Отпетые мошеники — Пост волыски Гимн))))Дует каштаны)))
слушатьскачать03:32
Гимн 5-6 поста — «Здравница» наш дом
слушатьскачать01:24