Аннотация к рассказу носова телефон

8



0

Рассказ Носова «Телефон» рассказывает о том, как два друга купили игрушечный телефон, но недолго переговаривались по нему. Они стали разбирать телефон, чтобы понять его устройство и принцип работы и в конце концов разобрали все окончательно.

Отзыв к рассказу Носова «Телефон» можно написать так:

Этот рассказ мне очень понравился, в нем два главных героя — мальчик Мишка и сам рассказчик купили телефон, по которому можно было переговариваться. Но мальчики были очень любопытными. особенно Мишка, и стали разбирать телефон. Мне было интересно читать, как телефон сперва стал хрюкать, потом стал дверным звонком, а потом был окончательно сломан.

В рассказе много смешных и увлекательных моментов, читается он на одном дыхании и в нем постоянно сохраняется интрига — что же сделают с бедным телефоном мальчики в следующий раз.

5



0

Отзыв к рассказу Н.Носова «Телефон»:

В рассказе для детей Н.Носова «Телефон» речь идет о двух друзьях — рассказчике и его друге Мишке, о том, как они купили себе игрушечный телефон по которому можно было говорить друг с другом. Чтобы его купить им пришлось сначала накопить денег и сперва новая игрушка была им очень интересна. Но после, мальчики стали изучать ее устройство. Мишка стал разбирать аппарат, а потом и вовсе переделал его в звонок. Автор последовал его примеру. Сначала он расстроился, что телефон больше не работает, но потом увлекся делом. Так ребята выяснили как работает игрушка, но в итоге остались без нее.

Рассказ Носова интересный и поучительный. Из него мы узнаем о детской любопытности и о том к чему она приводит. Хоть история заканчивается неплохо, но было жалко, что ребята остались без игрушки на которую так долго копили. Это учит нас беречь то, что мы имеем. Поэтому рассказ мне очень понравился. Кроме этого, это увлекательная история, которую очень интересно читать, она не заставит читателя скучать и не оставит равнодушным.

5



0

Рассказ Носова «Телефон» повествует о любопытстве двух мальчиков Мишки и Коли.

Ребята сначала купили игрушечный телефон, затем интенсивно его использовали и он им поднадоел. После этого Мишке стало интересно, из чего телефон состоит и он его разобрал.

Собрать же у него не получилось и телефон был окончательно испорчен.

Ребята пользовались азбукой Морзе, но это всё равно им не понравилось.

Тогда Мишка взялся за звонок и разобрал батарею.

<hr />

В этом рассказе очень смешно написано про приключения Мишки и его друга Коли.

Рассказ мне очень понравился, поскольку он действительно, очень смешно описывает различные ситуации, возникающие в жизни двух друзей.

Мишка очень любопытен и не может сидеть на месте, а Коля в этом рассказе показан рассудительным человеком, который понимает, что вещи так просто разбирать не надо.

4



0

Рассказ «Телефон» показался мне познавательным, а читать его было одно удовольствие. В рассказе мы знакомимся с двумя соседскими ребятами, которые купили чудо техники — телефон. Они разговаривали по телефону, и здесь мне было очень интересно читать о том, какие уловки придумывал Мишка для того, чтобы развеселить друга.

Мишка — находчивый и изобретательный мальчик, а потому решил телефон разобрать, чтобы посмотреть что у него внутри. И хотя телефон был разобран, ему удалось соорудить дверной звонок. Через время друг Мишки заинтересовался процессом и тоже собрал себе звонок.

Мне понравился рассказ, ведь в нем показано, что желание познаний остановить невозможно.

3



0

Мне рассказы Н.Носова все нравятся, не исключение и «Телефон». Это произведение небольшое, написано живым языком с юмором. Когда я его читала, то все представляла и в особенности как мальчишки переговариваются по своим телефонам. У меня создавалось впечатление, что сам писатель тоже как-то владел такой штуковиной ведь у него все эмоции ребят описаны очень достоверно. Мне кажется, что читать рассказ надо не только детям, но и взрослым т.к тут можно почерпнуть для себя историю развития телефонов. В век современных гаджетов те телефоны времен СССР молодому поколению совершенно непонятны. Еще писатель акцентирует внимание в своем рассказе на то, что у мальчишек всегда была, есть и будет тяга ко всему новому в технике. К прочтению рекомендую!

Рассказ повествует о том как два друга увидели в магазине необычный телефон. Вернее их было два и можно было соединить их проволокой и переговариваться. Ребята решили обязательно себе такое приобрести, ведь они были соседями. Сначала они переговаривались, но потом им это надоело и Миша разобрал телефон, аппарат в итоге стал испорченным. Далее он сделал дверной звонок, следом тоже проделал и его друг. Потом ребята вообще решили, что телефон им не нужен и они лучше будут ходить друг к другу в гости чтобы пообщаться.

2



0

Рассказ Носова «Телефон» мне очень понравился. Смешной, жизненный. Главные герои — два мальчика, вполне типично ведут себя. Им понравился телефон, они решили накопить на него денег. Это говорит об их настойчивости, терпении, целеустремленности.

Когда же телефон был куплен, они постоянно звонили друг другу, не знали о чем говорить, даже патефон ставили слушать. Веселые, смешные, дети — есть дети.

Немного наигравшись, один из мальчиков- Миша решил разобрать телефон и посмотреть, как он устроен. Собрать правильно он его не смог. Наверное, стоило бы разбирать его в присутствии взрослых или прочитать для начала книгу о телефонах, но любопытство взяло верх. Нельзя сказать, что это очень плохо, ведь эта тяга к «исследованиям» — это шаг на пути к познанию мира,это любознательность. Она очень важна в таком возрасте.

Собственно, это и демонстрируется в конце сказки: мишка делает из деталей телефона настоящий дверной замок, а его приятель тоже решает сделать звонок, причем лучше, аккуратнее.

Милый, добрый, веселый, с хорошей концовкой рассказ. Его главные персонажи вызывают только симпатию и улыбку во время прочтения рассказа.

1



0

Напишем своё отношение к произведению, по сути, отзыв о прочитанном, указав автора, если таковой есть, название, главных героев и личные впечатления.

• Рассказ Николая Носова «Телефон» мне понравился. В нём главные герои, Миша, и, вероятно, Коля, очень захотели купить игрушечный телефон и для этого в течение двух недель экономили на мороженом и кино. Когда их желание сбылось, они болтали по телефону без умолку, по сути, ни о чём, и так до позднего вечера. В конце концов Мише это поднадоело и он захотел узнать, что у телефона внутри.

  

  Разобрав его, собрать обратно не смог, зато сделал электрический звонок на дверь, правда некачественно. Второй мальчик, чуть позже, сделал тоже самое, но более тщательно и аккуратно. В произведении мне больше симпатизирует Коля, поскольку он более серьёзный, чем его друг. С другой стороны, благодаря таким любознательным людям, как Миша, мир не стоит на месте, мы развиваемся и многого достигаем. Всем рекомендую почитать этот и другие, не менее интересные, рассказы Носова.

<hr />

Дополнительную информацию о рассказе можно посмотреть, пройдя по ссылкам (необходимо нажать на фразу, обозначенную синим цветом):

• краткое содержание для читательского дневника
• план, основная мысль
• главные герои, чему учимся
• подходящие пословицы

1



0

Читая рассказ Носова под названием «Телефон», мы узнаем о двух любопытных и целеустремленных приятелях по имени рассудительном Коля и непоседливом Миша. Они купили понравившийся им игрушечный телефон и долго играли с ним, веселя друг друга. А затем они уже не знали, что делать с ним. Им это надоело, но деятельный МИша решил узнать, что находится внутри этой игрушки. Они разобрали телефон, однако уже не смогли собрать его обратно. Тогда эти два изобретателя собрали из деталей бывшего телефона сначала замок, а затем еще звонок.

Мне понравилась эта история, поскольку именно из таких ребят в будущем могут получиться хорошие изобретатели либо другие специалисты. Они творчески подходят к любому делу.

1



0

Этот увлекательный рассказ о том. Как двое друзей, накопив денег, купили детский телефон на двоих и стали разговаривать из своих квартир.

Разговаривать то было не о чем, так как они были соседями и поэтому и так друг к другу бегали постоянно.

Любознательный Мишка, решив, как устроена телефонная трубка, разобрал её, а собрать правильно у него не получилось. Тогда он из неё смастерил из неё звонок на дверь. Его другу тоже проделал тоже самое и получил даже похвалу от родителей, за такое хорошее устройство, но… этим звонкам не долго пришлось звенеть, так как ребята решили посмотреть устройство батареек.

Этот рассказ мне понравился своей детской непосредственностью и их любознательностью, одно плохо, что интерес они проявили к электроприборам, работу которых они не могли понять, даже разобрав их. Детская игрушка была просто уничтожена и все их двухнедельные сбережения попросту пропали.

1



0

Из рассказа Носова «Телефон» мы узнаем о приключениях двух мальчишек, приметивших в магазине игрушек набор из двух телефонов. По игрушечным телефонным аппаратам можно было разговаривать друг с другом, а это очень увлекательно. Мальчики накопили денег и наконец приобрели заветную игрушку. Их радости не было предела. Решив скорее попробовать телефон в действии, они стали переговариваться по нему, но вскоре поняли, что разговаривать им не о чем. Они же соседи, они и так постоянно встречаются и общаются.

Мише, одному из мальчиков, надоело говорить по телефону о пустяках и он решил узнать, что аппарат скрывает внутри. Он разобрал его. Но легко ли собрать игрушку обратно? Оказалось, что нет. Всегда почему-то остаются лишние детали. А если некоторые детали не на месте, аппарат не может нормально работать. В итоге Миша соорудил из бывшего телефона звонок. Его друг решил поступить так же.

________________­<wbr />_________________­<wbr />_________________­<wbr />_________

Отзыв о рассказе.

Рассказ Николая Носова «Телефон» очень забавный и поучительный. Мне понравились два мальчика, которые в итоге разломали любимую игрушку. В рассказе много смешных моментов, он легко читается. Видно, что его автор хорошо понимает детей. Из любопытных мальчиков наверняка получатся изобретатели. Мне тоже интересно, как устроены некоторые вещи, но ломать их я не стану. Думаю, к игрушкам и другим вещам нужно относиться бережно.

Этот рассказ я прочитала быстро, он короткий и в тоже время интересный и поучительный. Больше всего мне здесь понравились ребята, которые своими усилиями построили горку. Они были сплоченные даже тогда, когда им Котька Чижов песком испортил горку. Они преподали ему хороший урок по трудолюбию и ему работать даже понравилось. Он не только исправил содеянное, но еще и дополнительно ступеньки к горке сделал. Я сделала с этого рассказа вывод, что прежде чем что-то сделать, надо хорошенько подумать к чему может привести поступок, к каким последствиям, чтобы не получилось как у Котьки. Рассказ «На горке» советую всем к прочтению.

Рассказ Зощенко «Елка» рассказывает о некрасивом поведении маленьких детей, которые оказались настолько жадными, что захотели забрать все подарки, которые предназначались и другим детям. Поведение двух героев этого рассказа, мальчика Миньки и его старшей сестры Лели я не могу одобрить. Они поступили нехорошо и совершенно справедливо были наказаны Папа лишил их подарков и отправил спать. Но еще более важными оказались те слова, которые он произнес. Папа предупредил детей, что нельзя ссориться, обижать слабых, и выгонять гостей, потому что тогда с ними никто не станет дружить и они будут одиноки.

Именно в этих словах заключается главная мысль рассказа, именно их запомнил Минька и исправился. Он никогда больше не вел себя так отвратительно, и это замечательно.

Мне очень понравилось, что рассказ заканчивается хорошо. Каждый совершает ошибки в своей жизни и этот рассказ учит нас признавать эти ошибки, стараться их исправить, и никогда не совершать впредь.

Давайте попробуем разделить и посмотрим сколько частей у нас получится.

1.) Дети играют в трех поросят и кричат «Нам не страшен серый волк».

2.) Мама уходит, Петя и Валя строят домик для поросят, чтобы продолжать играть.

3.) Домик построен. Жизнь в темном домике.

4.) Петю кто-то хватает за ногу, предположительно серый волк.

5.) Дети выскакивают из комнаты потому что они очень испугались.

6.) Валя признается, что за ногу Петю схватила она, а не серый волк.

7.) Дети возвращаются в комнату, сдергивают одеяло со стола но играть уже не продолжают. Страшно.

Как мы видим, у меня получилось семь смысловых частей.

Этот рассказ хоть и небольшой, но очень интересный. Мне понравился тут главный герой со своим нестандартным мышлением, правда оно его чуть не погубило если бы бобры его не приютили когда он погнался за клином птиц улетающих в теплые края. Малыш зайчонок переждал зиму в норе, но там ему было очень неуютно и он скучал по своим родным и лесу. Бобры ему помогли вернуться в родные края. Сказка нас учит тому, что нельзя ослушиваться взрослых, и что на свете нет лучше мест чем родные, всегда туда будет тянуть где бы ты не находился.

Подходит к рассказу Листопадничек следующая поговорка

«Где родился, там и пригодился».