Запиши номер предложения с однородными сказуемыми

Предмет: Русский язык,


автор: Kharkristina5

Ответы

Автор ответа: nasfadeeva09

2

Ответ:

4

Объяснение:

Потому что там однородные сказуемые надеть ,взять ,отправится

Автор ответа: Lizamazunina

0

4. тк сказуемые (надеть, взять, отправиться)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: История,
автор: 7deadinside993

Срочно
как появился Псков-богатырь?

3 года назад

Предмет: Физика,
автор: plov13372283

В чём заключается физический принцип определения момента инерции методом колебаний?

3 года назад

Предмет: Математика,
автор: equeychefn07

Два положительных числа относятся как 1:3, а произведение этих чисел равно 147.
Запишите числа в порядке возрастания!

3 года назад

Предмет: Физика,
автор: army2198

Преобразуй указанные единицы. Ответить округляй до тысячных!
154,22 см= ….мм
39638,63 см=….дм
13703,29см=….м
761365,2 см=….км

Помогите пожалуйстааа

5 лет назад

Предмет: Математика,
автор: kamilalilia

помогите плз плз срочно надо!!!!!!!!!!!

5 лет назад

Канакина. 4 класс. РТ №1, упр. 43, с. 21

Авг 18

Канакина. 4 класс. РТ №1, упр. 43, с. 21

Упражнение 43, с. 21

43. Составьте и запишите предложения на тему «Золотая осень».

1. С однородными подлежащими: Берёзка, ясень, тополь уже надели золотой наряд.

2. С однородными сказуемыми: Листья закружились, затанцевали, запрыгали.

3. С однородными второстепенными членами предложения: Деревья стоят красными, золотыми, жёлтыми, багряными.

Однородные сказуемые — это… (15 примеров)

Однородные ска­зу­е­мые — это глав­ные чле­ны пред­ло­же­ния, кото­рые обо­зна­ча­ют дей­ствие или состо­я­ние пред­ме­та, явля­ю­ще­го­ся под­ле­жа­щим в пред­ло­же­нии.

Чтобы выяс­нить, что такое одно­род­ные ска­зу­е­мые, опи­ра­ем­ся на суть поня­тия «одно­род­ные чле­ны пред­ло­же­ния».

ОпределениеОднородные чле­ны пред­ло­же­ния — это сло­ва, кото­рые явля­ют­ся одним и тем же чле­ном пред­ло­же­ния, пояс­ня­ют один и тот же член пред­ло­же­ния и соеди­ня­ют­ся друг с дру­гом сочи­ни­тель­ной свя­зью и инто­на­ци­ей пере­чис­ле­ния.

Простое пред­ло­же­ние может быть ослож­не­но одно­род­ны­ми чле­на­ми. Однородными могут быть все чле­ны пред­ло­же­ния. С этой точ­ки зре­ния рас­смот­рим, что такое одно­род­ные ска­зу­е­мые в рус­ском язы­ке.

В пред­ло­же­нии грам­ма­ти­че­скую осно­ву состав­ля­ют под­ле­жа­щее и ска­зу­е­мое.

ОпределениеСказуемое — это глав­ный член пред­ло­же­ния, кото­рый обо­зна­ча­ет дей­ствие или состо­я­ние пред­ме­та, име­ю­ще­го фор­му име­ни­тель­но­го паде­жа.

Легкий вете­рок (что дела­ет?) раз­ве­ва­ет зана­вес­ку на окне.

Все (что дела­ют?) раду­ют­ся весен­не­му солн­цу и теп­лу.

Подлежащее может пояс­нять­ся не одним ска­зу­е­мым, а несколь­ки­ми. Субъект выпол­ня­ет одно­вре­мен­но или в опре­де­лен­ной после­до­ва­тель­но­сти ряд дей­ствий. Тогда мож­но ска­зать, что в пред­ло­же­нии име­ют­ся одно­род­ные ска­зу­е­мые. Они отно­сят­ся к одно­му и тому же чле­ну пред­ло­же­ния — под­ле­жа­ще­му. Чаще все­го выра­жа­ют­ся гла­го­ла­ми в одной и той же грам­ма­ти­че­ской фор­ме и явля­ют­ся про­сты­ми гла­голь­ны­ми ска­зу­е­мы­ми или состав­ны­ми.

Над лесом мед­лен­но вста­ет солн­це и кра­сит в розо­вый цвет окна домов.

Мальчик хочет рас­спро­сить отца о кос­мо­се и узнать о нём мно­гое.

Во вто­ром при­ме­ре у одно­род­ных состав­ных гла­голь­ных ска­зу­е­мых общий вспо­мо­га­тель­ный гла­гол «хочет» и два смыс­ло­вых гла­го­ла, обо­зна­чен­ных неопре­де­лен­ны­ми фор­ма­ми.

Однородные ска­зу­е­мые могут быть выра­же­ны сло­ва­ми дру­гих частей речи. Тогда назо­вем их имен­ны­ми ска­зу­е­мы­ми.

Для меня этот день ока­зал­ся радост­ным и уди­ви­тель­ным .

Глагол-связка «ока­зал­ся» общий, а две имен­ные части ска­зу­е­мо­го, выра­жен­ные при­ла­га­тель­ны­ми, соеди­ня­ют­ся сочи­ни­тель­ным сою­зом «и».

Однородные ска­зу­е­мые явля­ют­ся рав­но­прав­ны­ми чле­на­ми пред­ло­же­ния. Они могут быть соеди­не­ны сочи­ни­тель­ной свя­зью с помо­щью сою­зов или бес­со­юз­ной свя­зью, в оформ­ле­нии кото­рой участ­ву­ет инто­на­ция пере­чис­ле­ния.

Запятая и однородные сказуемые

Если два одно­род­ных ска­зу­е­мых соеди­не­ны еди­нич­ным сою­зом, кро­ме про­ти­ви­тель­но­го (а, но, да в зна­че­нии «но»), то запя­тая меж­ду ними не ста­вит­ся. Если одно­род­ные глав­ные чле­ны соеди­ня­ют­ся повто­ря­ю­щим­ся сою­зом, то запя­тая ста­вит­ся перед его вто­рой частью.

Ты либо ответь по суще­ству вопро­са, либо про­мол­чи.

За рекой что -то то ли мер­ца­ет, то ли бле­стит.

Однородные ска­зу­е­мые быва­ют не толь­ко в дву­со­став­ных, но и в одно­со­став­ных пред­ло­же­ни­ях, в кото­рых отсут­ству­ет под­ле­жа­щее.

Наденьте паль­то и шап­ку и иди­те за мной.

Хотелось пой­ти в лес, при­сесть на пенек и смот­реть вверх в голу­бое без­дон­ное небо.

Приведем при­ме­ры пред­ло­же­ний с одно­род­ны­ми ска­зу­е­мы­ми, соеди­нен­ны­ми раз­ны­ми сочи­ни­тель­ны­ми сою­за­ми или без сою­зов.

Предложения с однородными сказуемыми

За окном завы­ва­ет осен­ний ветер, чем-то гром­ко сту­чит и гре­мит по кры­ше.

Из-под ног охот­ни­ка вспорх­ну­ла куро­пат­ка, отле­те­ла немно­го впе­ред и сно­ва села в тра­ву, как бы при­гла­шая идти за ней. Видимо, гнез­до рядом.

Андрей не то недо­во­лен чем-то, не то про­сто устал.

Эта уче­ни­ца либо невни­ма­тель­на на уро­ке, либо неусид­чи­ва.

К вече­ру мать нача­ла бес­по­ко­ить­ся и вол­но­вать­ся о сыне.

Малышка пере­ста­ла пла­кать и нача­ла выти­рать ладо­шка­ми сле­зы со щек.

Августовское утро было туман­ное и холод­ное.

Осенний лес сто­ит зеле­ный, жел­тый и баг­ря­ный.

Однажды я воз­вра­щал­ся домой и услы­шал жалоб­ное мяу­ка­нье у две­ри.

Дождь то пере­ста­ет лить, то сно­ва начи­на­ет сыпать мел­кой измо­ро­сью.

В пас­мур­ном небе летят и кри­чат, про­ща­ясь до вес­ны, журав­ли.

Видеоурок «Однородные подлежащие и сказуемые. 3 класс»

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Что такое однородные члены предложения?. Упражнение №35

Прочитайте.
1 . Лебеди, гуси, утки собрались в дорогу с важным видом.
2 . Шумели, суетились, хлопотали маленькие птички.
3 . Старые, бывалые птицы учили молодых.
4 . На озере лебеди отдыхали, кормились, плавали.
5 . Ласковое солнце освещало лес, траву, речку, горы.
6 . В лесу росли ландыши, фиалки, колокольчики.
Д. Мамин−Сибиряк
− Подготовьтесь доказать, что в каждом предложении есть однородные члены.
− Запишите предложения в таком порядке:
а) с однородными подлежащими;
б) с однородными сказуемыми;
в) с однородными второстепенными членами.
− Найдите в предложениях однородные второстепенные члены. Подчеркните слово, от которого они зависят.
− Прочитайте записанные предложения с интонацией перечисления однородных членов предложения.

Решение

1 ) с однородными подлежащими: Лебеди , гуси , утки собрались в дорогу с важным видом.
В лесу росли ландыши , фиалки , колокольчики .
2 ) с однородными сказуемыми: Шумели , суетились , хлопотали маленькие птички.
На озере лебеди отдыхали , кормились , плавали .
3 ) с однородными второстепенными членами: Старые , бывалые птицы учили молодых.
Ласковое солнце освещало лес , траву , речку , горы .
Ласковое
(−ое – окончание, ласков− – основа слова, ласк− – корень, −ов− – суффикс)
В лесу росли ландыши , фиалки , колокольчики .
(росли (где?) в лесу, предложение повествовательное, невосклицательное, распространенное, с однородными подлежащими)

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

Пройти тестирование по этим заданиям

Вы открыли страницу вопроса Выбери номера предложений с однородными сказуемыми ?. Он относится к категории
Русский язык. Уровень сложности вопроса – для учащихся 1 — 4 классов.
Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие
ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ,
можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Русский язык,
воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других
пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя
ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.

Войти через Google

или

Запомнить меня

Забыли пароль?

Вернуться к содержанию рабочей тетради

Вернуться к содержанию рабочей тетради

---

---